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正文內(nèi)容

江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)江門市增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)團(tuán)員(編輯修改稿)

2024-11-14 03:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 團(tuán)組織要保證在團(tuán)日開展活動(dòng)。 志愿服務(wù)日:“三五”期間為團(tuán)員青年“講文明、樹新風(fēng)、作奉獻(xiàn)”的“志愿服務(wù)日”。 宣誓日:“五四”期間為 “ 新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、老團(tuán)員重溫 入團(tuán)誓詞”的“宣誓日”。 黨情教育日:“七一”期間為“我是后備軍,黨在我心中”的“黨情教育日”。 公益活動(dòng)日:“十一”期間為“我為祖國(guó)作貢獻(xiàn)”的“公益活動(dòng)日”。 評(píng)議注冊(cè)日:“春節(jié)”期間為團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)籍注冊(cè)的“評(píng)議注冊(cè)日”。 1 團(tuán)員交 納 團(tuán)費(fèi) 按 期交納團(tuán)費(fèi)是團(tuán)員對(duì)自己組織應(yīng)盡的一種義務(wù),又是團(tuán)員支持團(tuán)的工作的一種表現(xiàn),同時(shí)還是團(tuán)員和團(tuán)組織保持經(jīng)常聯(lián)系,不斷增強(qiáng)組織觀念的一種必要形式。 團(tuán)費(fèi)收繳 有 以下 規(guī)定: ( 1)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織工作的團(tuán)員,月總收入在 1000 元以下者,每月交納團(tuán)費(fèi)不少于 3元; 1000 元至 2020 元者,交納團(tuán)費(fèi)不少于 5 元; 2020元以上者,交納團(tuán)費(fèi)不少于 8 元。 ( 2)在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的農(nóng)民團(tuán)員每月交納團(tuán)費(fèi)不少江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng) 15 于 元。 ( 3)中學(xué)生團(tuán)員每月交納團(tuán)費(fèi)不少于 元,大學(xué)生團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)不少于 1 元;帶薪學(xué)習(xí)的團(tuán)員,按第一條規(guī)定交納團(tuán)費(fèi)。 ( 4)團(tuán)員如確有生活困難,無力交納團(tuán)費(fèi),由本人提出申請(qǐng),經(jīng)支部團(tuán)員大會(huì)討論同意,團(tuán)的基層委員會(huì)批準(zhǔn),可以少交或免交團(tuán)費(fèi)。 ( 5)保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員,從成為預(yù)備黨員之日起,應(yīng)交納黨費(fèi),可不交納團(tuán)費(fèi),也可自愿交納團(tuán)費(fèi)。 1 基層團(tuán)組織 的任務(wù) 加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青年的思想政治工作;動(dòng)員和組織團(tuán)員青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用;關(guān)心青年利益,密切聯(lián)系青年群眾;加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,做好團(tuán)支部的經(jīng)常性工作。 團(tuán)的 重點(diǎn)活動(dòng) 1 青年志愿者行動(dòng) 青年志愿者 行動(dòng)以志愿服務(wù)為宗旨,以 培養(yǎng)青年合格人才為目標(biāo),致力 于廣泛服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)社會(huì)進(jìn)步服務(wù)人民安康,服務(wù)青年健康成長(zhǎng)成才,江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng) 16 這是一項(xiàng)嶄新而又高尚的事業(yè),而不是一次活動(dòng)、一件任務(wù)。它 對(duì) 促進(jìn)多層次社會(huì)保障和社會(huì)化服務(wù)體系的建立和完善, 發(fā)揚(yáng) 光大中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng) 具有重要意義 。 1 創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng) “青年文明號(hào)” 是以青年為主體,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作成績(jī)的青年集體(班、組、隊(duì)),青年崗位( 崗、臺(tái)、車、船、站、所、店)和青年工程。開展創(chuàng)建 “青年文明號(hào)” 活動(dòng),組織和引導(dǎo)青年立足本職崗 位,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),文明勞動(dòng),文明從業(yè),樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的敬業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和質(zhì)量、安全、效益、競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)等觀念,在全社會(huì)展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,塑造行業(yè)和職業(yè)文明。 1創(chuàng)建“青年文明社區(qū)” 活動(dòng) 開展創(chuàng)建 “青年文明社區(qū)” 活動(dòng)是推動(dòng)城市社區(qū)建設(shè)與發(fā)展,加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要舉措,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社區(qū)組織參與社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)青少年,全面提高城市社區(qū)的工作水平的重要措施。 江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng) 17 “青年文明社區(qū)” 的建設(shè)目標(biāo)是:建立良好的社區(qū)秩序;美化社區(qū)環(huán)境;完善社區(qū)服務(wù);提高社區(qū)服務(wù);提高社區(qū)青少年素質(zhì);形成和諧的社區(qū)人際關(guān)系。 1 培養(yǎng) “ 青年崗位能手 ” 活動(dòng) 青年崗位能手 是指年齡在 35 歲以下,有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,熟練掌握本崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí),能夠優(yōu)質(zhì)并超額完成本崗位各項(xiàng)年度考核指標(biāo),創(chuàng)造了較好經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)青年職工。它的基本標(biāo)準(zhǔn)是: ( 1)敬業(yè)愛崗,有良好的崗位文明; ( 2)勤學(xué)苦練,有熟練的崗位技能; ( 3)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),有突出的崗位效益。 培養(yǎng)“青年星火帶頭人 ” 活動(dòng) 培養(yǎng)“青 年星火帶頭人 ” 活動(dòng) 旨在貫徹加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、全面發(fā)展和繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略要求,推動(dòng)農(nóng)村科技進(jìn)步,使一大批不同層次的農(nóng)村科技人才加速成長(zhǎng)。 2 18 歲成人儀式 開展 18歲成人儀式教育活動(dòng)的宗旨在于使得青江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng) 18 少年自覺樹立成 人意識(shí) 和公民意識(shí) ,明確社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)愛國(guó)情感,造就新世紀(jì)一代“四有”新人。 2 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 “ 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 是 全面貫徹黨的教育方針,按照江澤民 同志“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍 提高大學(xué)生的 人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 2 新世紀(jì)青少年讀書計(jì)劃 “ 新 世紀(jì)青少年讀書計(jì)劃 ”是團(tuán)組織適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐中成長(zhǎng) 成才的 一項(xiàng)重要工作 ,是用 理論武裝全團(tuán)、教育青年的有效形式, 是開發(fā)青年人力資源、服務(wù)青年成長(zhǎng) 成才 的有效手段,是激發(fā)青年內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高青年素質(zhì)的有效途徑,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下青年思想政治工作的有效載體 。 江門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng) 19 『 學(xué)楷模 找 差距 』 ?舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞 董 存瑞:男。 1929年 10月 15日出生于察哈爾?。ń窈颖笔。褋砜h南山堡的貧苦農(nóng)民家庭, 7歲時(shí)上過幾天學(xué)堂,后因家貧而輟學(xué)??箲?zhàn)爆發(fā)后,他的家鄉(xiāng)成了抗日游擊區(qū),他 13 歲時(shí)成了村里的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),因曾掩護(hù)過八路軍干部,被稱為“南山堡的王二小”。 1945 年春,董存瑞參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì),同年 7 月參加了八路軍。 1947 年 3 月,加入了中共產(chǎn)黨。在部隊(duì)歷任戰(zhàn)士、班長(zhǎng),共立大功 3次、小功 4次,榮獲 3枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|勛章。 1948年 5月初,董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。 5月25 日,進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響 后,董存瑞所在的 6 連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地 —— 隆化中學(xué)。在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞,擔(dān)任爆破組組長(zhǎng)。他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人 3個(gè)炮樓 5個(gè)地堡。打開隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后,敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開火,部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡,攻擊受阻。
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