【文章內(nèi)容簡介】 施階段是本次加強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的主體階段，在前期宣傳定員階段的基礎(chǔ)上，本階段將采用團(tuán)總支活動與班級團(tuán)支部活動相結(jié)合，同時積極配合校團(tuán)總支總體規(guī)劃的方式展開。在全年級范圍內(nèi)開展團(tuán)員教育活動。在年級中開設(shè)一些集體或以團(tuán)支部為單位的團(tuán)課，重新學(xué)習(xí)團(tuán)章，請團(tuán)總支老師或優(yōu)秀團(tuán)員為大家講述經(jīng)驗(yàn)。從團(tuán)章中，所有團(tuán)員必須深刻地認(rèn)清自己團(tuán)員的身份，體會團(tuán)員的基本責(zé)任及義務(wù)，真正做到嚴(yán)格要求自己，起到先鋒帶頭作用。要使團(tuán)員們了解身為一名團(tuán)員所應(yīng)具備的團(tuán)員意識，并體現(xiàn)在行動中。在年級內(nèi)設(shè)置團(tuán)支部量化評比。設(shè)計(jì)出一份各年級團(tuán)支部的量化評比表，并分發(fā)到各團(tuán)支部書記手中一份。分別從團(tuán)費(fèi)的繳納、團(tuán)員的行為規(guī)范、團(tuán)員團(tuán)徽的佩戴情況、組織生活的開展情況、組織生活小結(jié)的上交情況等方面考察監(jiān)督各團(tuán)支部的工作。采用評分制，到一學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行一次總評，根據(jù)分?jǐn)?shù)來評選優(yōu)秀團(tuán)支部。各班特色活動。校團(tuán)總支組織的一系列活動進(jìn)行的同時，各個團(tuán)支部也有自己相應(yīng)的本班實(shí)際情況的活動展開，貫穿于系團(tuán)委的各項(xiàng)活動之中，互取所長，更好的保證我系的“增強(qiáng)團(tuán)員主題意識教育活動”的順利開展。嚴(yán)格要求團(tuán)員的行為規(guī)范。規(guī)范團(tuán)員的行為。通過量化標(biāo)在一定程度上限制團(tuán)員的行為規(guī)范，若團(tuán)員違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)懲不貸；若團(tuán)員違反班規(guī)過于頻繁，也要給予一定警告或懲罰。要是團(tuán)員了解自己應(yīng)表現(xiàn)出來的先進(jìn)作用，在行為規(guī)范方面帶好頭。多開展團(tuán)的宣傳。在年級中每月出一份團(tuán)刊，及時向同學(xué)們匯報(bào)團(tuán)員的活動情況。每個團(tuán)支部必須要有團(tuán)內(nèi)宣傳欄，將照片、總結(jié)等及時展現(xiàn)給同學(xué)們，不當(dāng)“啞巴”團(tuán)支部。鼓勵團(tuán)支部自己出團(tuán)刊，把團(tuán)支部的工作，如團(tuán)員發(fā)展工作，組織生活開展情況反映給同學(xué)們，使同學(xué)們有加入共青團(tuán)的欲望。在多方面體現(xiàn)團(tuán)員作用。在生活中的各個方面體現(xiàn)團(tuán)員作用。如：在運(yùn)動會時，團(tuán)員應(yīng)主動學(xué)校一些力所能及的幫助，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。在廣播方面也可以幫把手，支持學(xué)生會的工作。開展高低年級的互幫互助活動，團(tuán)員們幫助初一的少先隊(duì)員們，幫他們培養(yǎng)團(tuán)員意識，為團(tuán)組織培養(yǎng)人才。（三）總結(jié)提高階段（12月初——12月中旬）本階段是對整項(xiàng)教育活動的總結(jié)和提高階段，要確保每位團(tuán)員都有參加教育活動，并能夠根據(jù)此次教育活動升華自己的思想，達(dá)到切實(shí)提高團(tuán)員意識主題教育的目的。認(rèn)真總結(jié)前段時間的教育活動的實(shí)際情況，繼續(xù)發(fā)揮已有的良好經(jīng)驗(yàn)，同時找出不足，及時改正，以組織團(tuán)員座談，征求團(tuán)員書面意見等方式對我校的教育活動進(jìn)行評估。各班團(tuán)支部要根據(jù)各班實(shí)際召開團(tuán)員會議，開展民主評議活動，積極開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。校團(tuán)總支還要根據(jù)加強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育過程中的實(shí)際，表揚(yáng)其中的優(yōu)秀團(tuán)員，樹立典型。對其中的后進(jìn)者要作好思想轉(zhuǎn)化工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，不讓其中任何一個團(tuán)員掉隊(duì)。萬合二中團(tuán)總支二○○五年十月十日附：萬合二中“增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組”名單組 長：曾建平（團(tuán)總支書記）[增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育活動的實(shí)施方案(共2篇)] 副組長：游勇剛（組織委員）劉春妮（宣傳委員）成 員：各班團(tuán)支部書記初一⑴班 曾祥均 初一⑸班 曾志偉 初三⑴班 羅 英初一⑵班 匡水根 初二⑴班 吳珊珊 初三⑵班 曠偉華初一⑶班 李 航 初二⑵班 夏中樹 初三⑶班 肖 敞初一⑷班 劉 輝 初二⑶班 曾海燕 初三⑷班 徐 莎篇二：鎮(zhèn)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育實(shí)施方案xxx鎮(zhèn)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育實(shí) 施 方 案 根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委和團(tuán)縣委《全縣增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作實(shí)際，鎮(zhèn)團(tuán)委決定，在全鎮(zhèn)各級團(tuán)組織中廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神以及團(tuán)中央十五屆三中全會精神，按照省委提出的“干在實(shí)處，走在前列”的要求，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。二、基本原則堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒全鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗(yàn)，把增強(qiáng)團(tuán)員意識、主題教育納入本鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的總體部署中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理論信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、大局觀教育和團(tuán)史團(tuán)情教育，引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動為載體。圍繞黨政中心工作，發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人的優(yōu)勢，以團(tuán)員喜聞樂見的各種主題實(shí)踐活動為載體，拓展和深化教育活動，使廣大團(tuán)員在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。堅(jiān)持發(fā)揮團(tuán)員的主體作用。努力把團(tuán)組織的積極性與團(tuán)員的積極性統(tǒng)一起來，切實(shí)提高廣大團(tuán)員參與教育活動的自覺性和主動性。確保教育活動覆蓋所有基層團(tuán)組織，力爭使每個團(tuán)員都參加活動，受到教育。堅(jiān)持充分尊重基層創(chuàng)造性。廣泛調(diào)動和發(fā)揮村級和學(xué)校團(tuán)組織、團(tuán)干部和廣大團(tuán)員的能動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持各組織從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。及時總結(jié)基層的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力探索新時期團(tuán)員教育的有效途徑。堅(jiān)持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。規(guī)定動作求規(guī)范，自選動作創(chuàng)特色。根據(jù)不同行業(yè)之間團(tuán)組織和團(tuán)員的實(shí)際情況，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)教育活動的針對性和實(shí)效性。三、目標(biāo)和任務(wù)增強(qiáng)意識。用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，提高團(tuán)員的組織認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的模范意識。健全組織。把教育活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步配好配強(qiáng)村級團(tuán)組織，深化“五四紅旗團(tuán)委”和“五有團(tuán)支部”創(chuàng)建活動，規(guī)范和發(fā)展團(tuán)內(nèi)基層民主，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的內(nèi)在活力。活躍工作。著力解決工作中的突出問題和難點(diǎn)問題，推動各項(xiàng)工作任務(wù)的深化落實(shí)，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力，不斷提高團(tuán)工作的整體水平，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)“平安xxx”，構(gòu)建社會主義和諧社會作出新貢獻(xiàn)。四、總體安排和方法步驟參加對象：全體團(tuán)員（包括28周歲以下保留團(tuán)籍的黨員）和各級專、兼職團(tuán)干部。其中流動團(tuán)員按照屬地化的原則，以流入地為主參加教育活動。時間安排：2012年9月初部署，9月8日啟動，10月18日以前全鎮(zhèn)基本結(jié)束，學(xué)習(xí)教育活動時間不少于一個月。方法步驟：教育活動分三個階段進(jìn)行。教育活動。(3)及時整頓松癱基層團(tuán)組織，配好配強(qiáng)村級團(tuán)干部，確保教育活動的工作力量。(4)深入調(diào)查研究，了解和掌握團(tuán)員隊(duì)伍的基本狀況，找準(zhǔn)團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的工作中存在的突出問題，因地制宜地制定活動方案。觀念、表現(xiàn)、方法等方面存在的問題，深挖根源。每個團(tuán)員都要結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對照正負(fù)案例，深入討論，剖析差距，分析原因。(7)組織開展幫助解決貧困山區(qū)大齡未婚青年娶妻難活動。要發(fā)揮信貸扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展這一有效載體，加強(qiáng)與信用社的協(xié)作，把貧困山區(qū)大齡青年列入農(nóng)村信用小額貸款的重點(diǎn)對象，優(yōu)先給予貸款支持；要把貧困山區(qū)未婚青年的培訓(xùn)工作納入欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年培訓(xùn)工程中給予優(yōu)先考慮，使貧困山區(qū)大齡未婚青年能掌握12門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)或具有一技之長，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)致富的能力；要結(jié)合青年創(chuàng)業(yè)行動，主動送崗位下鄉(xiāng)下村，通過就業(yè)轉(zhuǎn)移，為貧困山區(qū)大齡未婚青年就業(yè)提供便利服務(wù)，從而為他們的創(chuàng)業(yè)和婚嫁創(chuàng)造條件；要經(jīng)常性地開展送文化下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村青年大聯(lián)歡、農(nóng)村青年技能比賽等活動，通過各類豐富多彩、積極向上的文化娛樂活動，豐富他們的業(yè)[增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育活動的實(shí)施方案(共2篇)]余生活，增加他們與外界的溝通和聯(lián)系。(8)組織開展“服務(wù)‘三老’獻(xiàn)愛心，接受教育長才干”活動。組織廣大團(tuán)員青年上門服務(wù)，“一助一”長期結(jié)對等方式，廣泛開展“服務(wù)‘三老’獻(xiàn)愛心”活動，把黨和政府的關(guān)懷切實(shí)送到老黨員、老交通員和老游擊隊(duì)員等“三老”人員手中，充分營造全社會關(guān)心“三老”人員的濃厚氛圍。同時，廣大團(tuán)員青年也在服務(wù)活動當(dāng)中接受教育。下頁第三篇：“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育”實(shí)施方案泰和縣萬合二中“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育”實(shí)施方案根據(jù)團(tuán)縣委關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的有關(guān)通知精神，充分結(jié)合我校團(tuán)員情況的實(shí)際，萬合二中團(tuán)總支將于2005年10月下旬至12月中旬，在我校開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。本次活動的開展，校團(tuán)總支將充分領(lǐng)會上級文件的精神，充分尊重廣大團(tuán)員的意見和要求，以同學(xué)們喜聞樂見的方式積極開展各種以增強(qiáng)團(tuán)員意識為主題的教育活動，來保證此次教育活動的實(shí)際效果。從而使團(tuán)員教育活動能夠取得切實(shí)的成效，避免流于形式。全面提升廣大團(tuán)員的主題意識?，F(xiàn)提出方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論，三個代表重要思想以及黨員先進(jìn)性教育的重要思想為根本，結(jié)合團(tuán)中央，團(tuán)省委的文件精神和團(tuán)縣委的具體部署，對全校團(tuán)員全面開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。二、活動目的增強(qiáng)共青團(tuán)員的意識，提高他們的理論水平和思想水平，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，充分體現(xiàn)廣大團(tuán)員的先進(jìn)性，為黨的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)良的后備人才資源。三、活動的具體實(shí)施過程（一）宣傳發(fā)動階段（10月下旬——11月初）增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育是事關(guān)每一位團(tuán)員的一項(xiàng)重要的思想教育活動，目的是以鄧小平理論，三個代表的重要思想，和黨員先進(jìn)性教育活動的先進(jìn)思想來教育和提升廣大團(tuán)員的理論水平和思想水平，增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的意識。團(tuán)員對此次活動的參與度直接關(guān)系到教育活動的成敗，所以前期的宣傳動員工作要作的足，作的細(xì)，將全校的團(tuán)員都納入到整個活動的體系之中。根據(jù)縣委開展黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)精神及團(tuán)中央、團(tuán)省市委和團(tuán)縣委的統(tǒng)一部署。我校團(tuán)總支在充分領(lǐng)會各