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正文內(nèi)容

會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-11-13 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (9) 理 解 資 產(chǎn) 負(fù) 債 表 和 利 潤(rùn) 表 的 基 本 含 義 、 作 用 和 結(jié) 構(gòu) 內(nèi) 容 。 (三)教學(xué)內(nèi)容與要求 表 1 教學(xué)內(nèi)容與要求 序號(hào) 單元 主要內(nèi)容 教學(xué)要求 1 認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì) 1. 會(huì)計(jì)概述 2. 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員 1. 認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)的含義、特征和本質(zhì) 2. 掌握會(huì)計(jì)的基本職能與相互關(guān)系 3. 了解會(huì)計(jì)法對(duì)組織會(huì)計(jì)工作的要求,對(duì)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的基本要求 4. 熟悉會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及會(huì)計(jì)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德 2 會(huì)計(jì)原理入門 1. 會(huì)計(jì)核算基本前提 2. 會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求 3. 會(huì)計(jì)核算的專門方法 4. 會(huì)計(jì)對(duì)象 5. 會(huì)計(jì)要素 6. 會(huì)計(jì)恒等式 1. 理解會(huì)計(jì)核算的四個(gè)基本前提 2. 了解會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的八個(gè)要求 3. 理解會(huì)計(jì)核 算的專門方法及其相互關(guān)系 4. 理解會(huì)計(jì)對(duì)象的含義 5. 理解并初步掌握各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的概念和分類 6. 初步掌握會(huì)計(jì)恒等式的運(yùn)用 3 會(huì)計(jì)科目與賬戶 1. 會(huì)計(jì)科目的概念 2. 會(huì)計(jì)科目的設(shè)置原則 3. 會(huì)計(jì)科目分類 4. 賬戶的含義及分類 5. 賬戶的結(jié)構(gòu) 1. 理解會(huì)計(jì)科目的含義 2. 了解設(shè)置會(huì)計(jì)科目的原則 3. 掌握會(huì)計(jì)科目的分類 4. 熟悉企業(yè)常用的會(huì)計(jì)科目 5. 掌握賬戶的基本結(jié)構(gòu)和一般結(jié)構(gòu),理解賬戶發(fā)生額和余額的計(jì)算 4 復(fù)式記賬 1. 復(fù)式記賬法 1. 理解復(fù)式記賬法的概念、原理和種類 14 2. 借貸記賬法 3. 借貸記賬法的應(yīng)用 4. 總分類賬與明細(xì)分類賬的平行登記 2. 掌握借貸記賬法的含義 3. 熟悉借 貸記賬法下各類賬戶的結(jié)構(gòu)、賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系和會(huì)計(jì)分錄 4. 掌握借貸記賬法的記賬規(guī)則 5. 熟練地編制簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄 6. 熟悉登記賬戶的方法 7. 會(huì)編制試算平衡表,檢查會(huì)計(jì)記錄的正確性 8. 理解總分類賬和明細(xì)分類賬的關(guān)系 9. 掌握總分類賬和明細(xì)分類賬的開設(shè)與平行登記 5 工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算 1. 資金籌集業(yè)務(wù)的核算 2. 供應(yīng)過程的核算 3. 生產(chǎn)過程的核算 4. 銷售過程的核算 5. 財(cái)務(wù)成果的核算 1. 掌握工業(yè)企業(yè)基本的籌資業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄的編制 2. 掌握工業(yè)企業(yè)基本采購(gòu)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄的編制 3. 掌握工業(yè)企業(yè)日常生產(chǎn)過程各項(xiàng)費(fèi)用包括原材料、工薪、固定資產(chǎn)折舊等相關(guān)業(yè)務(wù)的 會(huì)計(jì)分錄的編制 4. 掌握工業(yè)企業(yè)日常銷售收入取得及相關(guān)款項(xiàng)結(jié)算、銷售費(fèi)用業(yè)務(wù)、產(chǎn)品銷售成本計(jì)算等會(huì)計(jì)分錄的編制 5. 掌握利潤(rùn)指標(biāo)的構(gòu)成和計(jì)算方法,掌握期間費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收支業(yè)務(wù)范圍及會(huì)計(jì)分錄編制,能夠進(jìn)行期末損益結(jié)轉(zhuǎn)、所得稅計(jì)提結(jié)轉(zhuǎn)等會(huì)計(jì)分錄的編制 6 會(huì)計(jì)憑證 1. 會(huì)計(jì)憑證概述 2. 原始憑證 3. 記賬憑證 4. 會(huì)計(jì)憑證的傳遞、裝訂和保管 1. 了解會(huì)計(jì)憑證的概念、種類及其各自的 作用 2. 能夠規(guī)范地填制支票、發(fā)票、領(lǐng)料單、收據(jù)、進(jìn)賬單、借款單、差旅費(fèi)報(bào)銷單等常見的原始憑證,掌握原始憑證的審核方法掌握原始憑證的整理、粘貼技 能,能夠按規(guī)范流程處理并傳遞原始憑證 3. 能夠準(zhǔn)確地理解各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) %并熟練地填制規(guī)范的記賬憑證 4. 掌握記賬憑證的審核方法 5. 學(xué)會(huì)裝訂會(huì)計(jì)憑證 7 會(huì)計(jì)賬薄 1. 會(huì)計(jì)賬薄概述 2. 會(huì)計(jì)賬薄的設(shè)置和登記 3. 財(cái)產(chǎn)清查 4. 對(duì)賬和結(jié)賬 1. 理解會(huì)計(jì)賬簿的概念、用途、外觀形式和賬頁格式的分類 2. 初步掌握工業(yè)企業(yè)各會(huì)計(jì)賬戶所采用的賬簿形式、賬頁格式 3. 熟悉設(shè)置賬簿和登記賬簿的方法和相關(guān)操作技能,能夠根據(jù)企業(yè)資料獨(dú)立完成建賬工作 15 4. 掌握錯(cuò)賬的更正方法 5. 了解財(cái)產(chǎn)清查的含義和種類 6. 理解永續(xù)盤存制和實(shí)地盤存制的含義 7. 能正確運(yùn) 用財(cái)產(chǎn)清查的方法對(duì)貨幣資金、存貨等財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行清查 8. 掌握財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理 9. 理解銀行對(duì)賬的含義,能夠進(jìn)行銀行對(duì)賬并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表 10. 理解并掌握期末對(duì)賬 11. 掌握各類賬戶期末結(jié)賬的方法 8 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 1. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告概述 2. 資產(chǎn)負(fù)債表的編制 3. 利潤(rùn)表的編制 4. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送 1. 了解會(huì)計(jì)報(bào)告的概念、作用、種類及編制要求 2. 了解資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用途和編制原理 3. 了解利潤(rùn)表的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用途和編制原理 9 賬務(wù)處理流程 1. 賬務(wù)處理程序概述 2. 記賬憑證賬務(wù)處理程序 3. 科目匯總表賬務(wù)處理程序 1. 了解賬務(wù)處理 程序的概念、種類和基本要求 2. 掌握記賬憑證賬務(wù)處理程序的基本流程 3. 掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序的基本流程 4. 理解記賬憑證賬務(wù)處理程序基本流程的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍 5. 理解科目匯總表賬務(wù)處理程序基本流程的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍 證賬務(wù)處理程序處理經(jīng)濟(jì) 業(yè)務(wù) 7. 能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 10 會(huì)計(jì)工作的管理和會(huì)計(jì)法規(guī) 1. 我國(guó)會(huì)計(jì)工作的管理體制 2. 我國(guó)會(huì)計(jì)法律法規(guī)體系 1. 理解現(xiàn)階段我國(guó)會(huì)計(jì)工作管理體制結(jié)構(gòu) 2. 知道我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系的構(gòu)成和層次 3. 能說出《會(huì)計(jì)法》 《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等主要會(huì)計(jì)法規(guī)的一般內(nèi)容 (四)教學(xué)實(shí)施 本課程建議教學(xué)時(shí)數(shù)為 90 課時(shí),總學(xué)分為 5 分。 表 2 教學(xué)時(shí)數(shù)安排 單元 課程內(nèi)容 課時(shí)分配 講授 實(shí)訓(xùn) 合計(jì) 1 認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì) 2 2 2 會(huì)計(jì)原理入門 6 2 8 16 3 會(huì)計(jì)科目與賬戶 4 2 6 4 復(fù)式記賬 8 4 12 5 工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算 16 10 26 6 會(huì)計(jì)憑證 7 4 11 7 會(huì)計(jì)賬簿 7 4 11 8 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 4 2 6 9 賬務(wù)處理程序 4 2 6 10 會(huì)計(jì)工作的管理和會(huì)計(jì)法規(guī) 2 2 合計(jì) 60 30 90 ( 1)本課程是會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,教學(xué)中應(yīng)突出基本理論、基本知識(shí),尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn),以提高學(xué)生能力為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和判斷能力,使學(xué)生掌握必要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。 ( 2)本課程具有較強(qiáng)的政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性,教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會(huì)計(jì)憑證、賬表等實(shí)物展示,運(yùn)用實(shí)務(wù) 案例,讓學(xué)生多做練習(xí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。關(guān)注會(huì)計(jì)改革發(fā)展的動(dòng)向,對(duì)國(guó)家頒布的新制度、新準(zhǔn)則、新技術(shù)應(yīng)適時(shí)引進(jìn)教學(xué)中來。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。 ( 3)建議教師進(jìn)行必要的學(xué)情分析,分析學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)、認(rèn)知能力等,便于全面掌握課堂教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而對(duì)癥下藥,使課堂設(shè)計(jì)更加合理,教學(xué)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。 ( 4)建議教師把現(xiàn)代教育技術(shù)的理念應(yīng)用到教學(xué)中去,把信息技術(shù)與課堂教學(xué)內(nèi)容有效地進(jìn)行整合,通過運(yùn)用案例教學(xué)、情境教學(xué)、小 組討論等多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課堂教學(xué)效果最優(yōu)化。 ( 5)建議教師以學(xué)生為主體,避免滿堂灌,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,邊講邊練,以練為主。讓學(xué)生在學(xué)中做,做中學(xué);注重教與學(xué)的互動(dòng),教師與學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換;針對(duì)學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象,嘗試賞識(shí)教育,多鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。 ( 6)建議教師應(yīng)突出專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo),充分利用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、教學(xué)案例等多種手段,使學(xué)生盡可能了解實(shí)際業(yè)務(wù),使得理論和實(shí)際結(jié)合更加密切,提高動(dòng)手操作技能,提升就業(yè)能力。 ( 7)建議每一位會(huì)計(jì)教師都應(yīng)是“雙師型” 教師??煽紤]組織安排老師到企業(yè)就任財(cái)務(wù)崗位,實(shí)現(xiàn)老師到“財(cái)會(huì)人員”的角色轉(zhuǎn)換,豐富教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。 ( 8)建議學(xué)校組織學(xué)生利用假期到企業(yè)參加會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 ( 9)建議本課程與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)同步進(jìn)行,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的成就感和積極性。 ( 10)教學(xué)時(shí)數(shù)安排是指導(dǎo)性的,任課教師在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 ( 1)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教材應(yīng)根據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫。 ( 2)教材的編寫應(yīng)結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)際,以“必 須、夠用”為原則,降低理論難度。教材的文字表述力求通俗易懂、深入淺出、版面設(shè)計(jì)活潑,內(nèi)容展現(xiàn)盡可能圖文并茂,能夠吸引學(xué)生,有助于學(xué)生自學(xué)。 ( 3)教材的編寫應(yīng)貼近實(shí)際,重視基礎(chǔ),突出操作,強(qiáng)調(diào)企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理技能的訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。 17 ( 4)教材的編寫應(yīng)體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,結(jié)合會(huì)計(jì)從業(yè)資格和職業(yè)技能證書的考核要求,以企業(yè)會(huì)計(jì)處理程序的各項(xiàng)任務(wù)模塊為主線,合理安排教材內(nèi)容。 ( 5)教材的編寫應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),把新知識(shí)、新技術(shù)和新方法融入教材。 ( 6)教材的編寫應(yīng)有 所創(chuàng)新、有所特色,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的理念。編寫的教材應(yīng)具有可讀性、趣味性、實(shí)踐性、可操作性。 (五)考核與評(píng)價(jià) 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程考核應(yīng)強(qiáng)調(diào)過程性評(píng)價(jià),采用過程考核和目標(biāo)考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。過程考核主要在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、課堂討論、作業(yè)等情況進(jìn)行的評(píng)價(jià);目標(biāo)考核是在整個(gè)課程結(jié)束時(shí),對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能的整體掌握情況的評(píng)價(jià)。 ( 1)平時(shí)成績(jī)占 20%。主要包括對(duì)出勤情況、課堂提問、討論、作業(yè)等情況進(jìn)行評(píng) 價(jià)。 ( 2)課程實(shí)訓(xùn)練習(xí)占 40%。采用學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),分項(xiàng)目視實(shí)訓(xùn)完成情況計(jì)成績(jī)。 ( 3)期末考試成績(jī)占 40%。結(jié)合從業(yè)資格考試內(nèi)容進(jìn)行筆試。采用閉卷形式,建試題庫,從中抽取。客觀題占 60%,業(yè)務(wù)處理題占 40%。 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn) (一) 課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的一門專業(yè)必修課程。 是配合教師進(jìn)行《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》理論教學(xué)的好幫手,也是學(xué)生必備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。其主要任務(wù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用 和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠?qū)?huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,為畢業(yè)后從事企業(yè)會(huì)計(jì)工作崗位打好基礎(chǔ)。 (二) 課程教學(xué)總體目標(biāo) 本課程以會(huì)計(jì)崗位職業(yè)能力要求為切入點(diǎn),以模塊實(shí)訓(xùn)為主線,突出崗位 職業(yè)能力培養(yǎng),突出動(dòng)手能力培養(yǎng),也注重會(huì)計(jì)職業(yè)道德的培養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握填制原始憑證和審核的方法,能夠分析各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并熟練填制記賬憑證,掌握明細(xì)賬的設(shè)置和登記的方法,掌握總分類賬的設(shè)置和登記方法。同時(shí),通過實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、提高職業(yè)素養(yǎng),具備會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)能力的相關(guān)要求,具備誠(chéng)實(shí)守信 、遵守準(zhǔn)則、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、善于溝通的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。 (三) 教學(xué)內(nèi)容與要求 表 3 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 要 求 序號(hào) 單元 主要內(nèi)容 教學(xué)要求 18 1 原始憑證的填制與審核 (1)記錄要真實(shí) ( 2)內(nèi)容要完整 ( 3)手續(xù)要完備 ( 4)書寫要清楚、規(guī)范 ( 5)編號(hào)要連續(xù) ( 6)不得涂改、刮擦、挖補(bǔ) ( 7)填制要及時(shí) ( 1)審核原始憑證的真實(shí)性、合法性和合理性 ( 2)審 核原始憑證的完整性、正確性和及時(shí)性 2 記賬憑證的填制和審核 ( 1)內(nèi)容必須完整 ( 2)編號(hào)應(yīng)連續(xù) ( 3)書寫清楚,規(guī)范 ( 4)根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制 ( 5)附件的填寫和粘貼要規(guī)范 ( 6)合計(jì)數(shù)上空行處應(yīng)注銷 2.記賬憑證的審核要求 ( 1)內(nèi)容真實(shí) ( 2)項(xiàng)目齊全 ( 3)科目金額正確 ( 4)書寫規(guī)范 3 日記賬和明細(xì)賬的設(shè)置和登記 記 和登記 結(jié)賬 日記賬的種類、格式和基本內(nèi)容 2. 掌握現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的啟用 登記和結(jié)賬方法 3. 熟悉明細(xì)分類賬的格式、內(nèi)容和基本內(nèi)容 (三欄式、多欄式、數(shù)量金額式)的啟用、登記和結(jié)賬方法 續(xù)表 序號(hào) 單元 主要內(nèi)容 教學(xué)要求 4 總分類賬的設(shè)1. 總分類賬的格式 2. 總分類賬的啟用 1. 熟悉總分類賬的格式和基本內(nèi)容 2. 掌握總分類賬的啟用、登記和結(jié)賬方法 19 置和登記 3.
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