中心幼兒園項(xiàng)目資金申請報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-13 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一體化管理；合理布局農(nóng)村學(xué)前教育資源，改善辦園所條件，合理配置保教人員，形成以公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園所為骨干和示范，以村辦幼兒園所為基礎(chǔ)，以靈活多樣的學(xué)前教育形式為補(bǔ)充的公辦與民為辦相結(jié)合的學(xué) 6 前教育網(wǎng)絡(luò)， 0 一 6 歲兒童和家長提供早期保育和教育 服務(wù)。 項(xiàng)目編制依據(jù)、目的及范圍 編制依據(jù)（試用版）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》；《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》國發(fā) 202019 號；《遼寧省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展意見的通知》遼政辦發(fā) 202035 號文件；《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的；決定》；教育部《面向 21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》國家教委《全國幼兒教育事業(yè)“十二五”發(fā)展目標(biāo)實(shí)施意見》；中共中央、國務(wù)院《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（ 2020—2020 年）；建設(shè)單 位提供的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。 編制目的 論述工程的必要性和可行性； 確定工程建設(shè)規(guī)模； 提出合理的工程設(shè)計(jì)方案并加以論證、優(yōu)化； 提出工程投資估算、效益分析、運(yùn)行管理組織及實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃； 作為工程進(jìn)行初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、工程施工、項(xiàng)目運(yùn)營的依據(jù)。 編制的范圍根據(jù)建設(shè)單位的委托，項(xiàng)目可行 性研究的范圍包括： 對項(xiàng)目提出的背景、必要性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)條件等進(jìn)行分析； 對項(xiàng)目規(guī)劃方案的研究； 根據(jù)工程建設(shè)方案提出消防、環(huán)保、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生防疫、節(jié)能等專業(yè)設(shè)計(jì)方 案； 對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度的確定； 對項(xiàng)目的投資費(fèi)用估算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)綜合評價(jià)； 提出項(xiàng)目的可行性研究結(jié)論。 編制原則 積極貫徹執(zhí)行國家基本建設(shè)的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方頒布的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)定，使設(shè)計(jì)做到切合實(shí)際，技 7 術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理，安全適用； 重視優(yōu)化設(shè)計(jì)方案工作，通過設(shè)計(jì)方案的論證來提高設(shè)計(jì)水平和降低工程投資額；“三廢”治理措施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí) 投產(chǎn)。排出物符合國家及地方的“三廢”排放標(biāo)準(zhǔn)。 節(jié)能與降耗并重。 結(jié)論新建鎮(zhèn)中心幼 兒園已列入盤山縣陳家鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃。依據(jù)《綱要》和市、縣幼教工作會議精神，為進(jìn)一步促進(jìn)該鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展，提高學(xué)前教育幼兒入園率，改善中心幼兒園的辦學(xué)條件，為孩子啟蒙教育和學(xué)前教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，新建鎮(zhèn)中心幼兒園是非常必要的。本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的外部配套條件良好，建設(shè)規(guī)模合理、方案可行，自籌資金已基本落實(shí)，本項(xiàng)目建設(shè)是可行的。本項(xiàng)目屬社會公益事業(yè)，適應(yīng)了盤山縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要；其建設(shè)方案及平面布置能與已有建筑風(fēng)格有機(jī)結(jié)合，可合理利用土地資源；有利于塑造鄉(xiāng)鎮(zhèn)景觀，提升盤山縣的知名度和美譽(yù)度，極大的 改善陳家鎮(zhèn)的辦學(xué)條件。建議有關(guān)部門盡快批準(zhǔn)立項(xiàng)，并給予政策扶持，爭取早投資、早受益。 第二章項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的需要教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。中國的未來發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。實(shí)施《教 8 育規(guī)劃綱要》，優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對滿足人民群眾接受良好教育需求，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文 明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力
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