期中教學檢查的感想(編輯修改稿)
2025-11-10 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)本科生為例，有的學生自學舞蹈，考取了教練資質(zhì)，準備到少年宮一展身手；有的通過了 銀行面試，正在苦練手工點鈔的絕技；有的子承父業(yè)，準備從事連鎖飯店的經(jīng)營；有的通過考研的方式改換門庭，考取了園林規(guī)劃、經(jīng)濟管理的研究生；有的準備出國，正在全力以赴備考托福、 GRE?？梢韵胂螅@些學生怎么會對遙感、 GIS 的科研論文抱有濃厚的興趣？這種所學與所用兩張皮的后果，就是絕大部分學生將主要精力用于求職應聘、考公務員、兼職實習，而用最小的投入來應付如同雞肋的畢業(yè)論文。有限的時間、八股文式的規(guī)定、高大上的要求，只能逼出個形式主義、弄虛作假。 作為大學 4 年的最后一關，必要的質(zhì)量監(jiān)控是必須的。然而，是不是 所有的學生，不分專業(yè)背景、科研興趣，都要寫出一篇科研性質(zhì)濃厚的學術論文，卻是值得商榷的。也許，拓寬畢業(yè)論文
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