freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

期中教學(xué)檢查工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-07 00:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與專業(yè)關(guān)聯(lián)度很小;部分論文沒有按學(xué)校設(shè)計(jì)的模板進(jìn)行排版編輯。 ?。?)院系對畢業(yè)論文工作的管理辦法,要在學(xué)校相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,制定管理實(shí)施辦法?! 。?)論文質(zhì)量參差不齊,評語、評分、評級也存在不少不太客觀的情況。自動化學(xué)院楊建同學(xué)論文檢測重復(fù)率達(dá)19%,卻評出94分,“答辯評分表”上第6四個(gè)分項(xiàng)均給了滿分。教育系葉巧雅同學(xué)論文相似率26%,被評為優(yōu)秀等級;論文相似率如此高,“指導(dǎo)教師評語”以及“評閱教師意見”上都赫然寫有“通過檢測,論文未發(fā)現(xiàn)明顯的抄襲現(xiàn)象”。有的論文參考文獻(xiàn)未列1篇外文文獻(xiàn),但“指導(dǎo)教師評語”卻寫有“能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn),具備良好的閱讀外文資料的能力,并能從中獲取、加工各種信息”的評語?! ?.上學(xué)期期末考試工作  (1)試卷命題:各院系試卷命題審核表齊全,部分材料手續(xù)不完備;有的課程試卷命題雖然手續(xù)齊全,但似乎只是走過場,起不到審核作用。計(jì)算機(jī)學(xué)院《信息系統(tǒng)集成技術(shù)》第三大題實(shí)際上共有4小題,但試卷題號后的括號內(nèi)卻寫“本大題共3小題”;經(jīng)管法學(xué)院《物業(yè)管理學(xué)》命題質(zhì)量審核表與教學(xué)大綱中的重難點(diǎn)不一致,參考答案總分達(dá)到110分;《社會保障學(xué)》參考答案字體、格式不規(guī)范,試卷分析雷同,同一課程兩處重難點(diǎn)不一致。歷旅系《近現(xiàn)代國際關(guān)系》簡述題分值過高(每題20分);單選、填空題答錯(cuò)的應(yīng)批改有痕,以免累分錯(cuò)誤;《歷史教學(xué)論》命題質(zhì)量審核表沒填完整;論述題每題9分,分值設(shè)計(jì)又過小,“如何出歷史卷?”題目指向不明確,建議改為“出歷史卷的原則、構(gòu)成及注意事項(xiàng)?!备嗅槍π裕弧冻埠胤浇?jīng)濟(jì)文化》學(xué)生答題普遍“文不對題”,全班47人,只有22人答題與題目中規(guī)定的“巢湖地區(qū)”有關(guān),其余均無關(guān);無一人寫到經(jīng)濟(jì)案例,都有文化案例,且只有“民歌”,不知課堂教學(xué)內(nèi)容是否涉及到“經(jīng)濟(jì)”。文傳系《廣告媒體研究》為專業(yè)必修課,但題目少,覆蓋面不夠,試題不夠新穎;教學(xué)大綱與《廣告效果研究方法》課的內(nèi)容有重復(fù)。藝術(shù)學(xué)院《中國傳統(tǒng)文化》試題分值設(shè)計(jì)過大,論述題分值設(shè)計(jì)為27分、28分,沒有科學(xué)性且比較隨意;試題對教學(xué)重難點(diǎn)的覆蓋面不夠,且未突出藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn);從試題看,作為一門專業(yè)必修課,對人才培養(yǎng)目標(biāo)的支撐較為乏力。思政部《馬克思主義基本原理概論》課試卷過難,不符合通識必修課的課程特點(diǎn),絕大多數(shù)學(xué)生卷面成績偏低,不少是閱卷教師“送分”及格的;《毛澤東思想與中特理論》試題較難,試卷分析中所述“難度適中”顯然不準(zhǔn)確;卷面分偏低,說明學(xué)生沒有很好完成學(xué)習(xí)任務(wù)?! 。?)考試閱卷:有的試卷裝訂時(shí)材料順序顛倒;有的成績匯總表顯示有作弊學(xué)生,但“考場記錄及分析評估表”、“考場記錄”上均沒有填寫此信息;少數(shù)試卷評分時(shí)得分涂改較嚴(yán)重,且多數(shù)涂改的地方閱卷教師均未簽名;有的試卷批改方式不一致:答錯(cuò)的地方只打,未標(biāo)明應(yīng)扣多少分;答對的有的地方有得分標(biāo)記,也有的地方?jīng)]有得分標(biāo)記。數(shù)學(xué)系《國際貿(mào)易》,該門課程教師未在學(xué)生的答卷上留下任何評閱標(biāo)記,只是在試卷首頁上面的“成績”欄上寫有分?jǐn)?shù)。部分試卷計(jì)分、統(tǒng)分錯(cuò)誤。 ?。?)考查試卷:歷旅系《西方哲學(xué)史》為考查課,只有一題,題目與課程內(nèi)容嚴(yán)重不符合,題目是馬克思主義哲學(xué)原理的內(nèi)容,不是西哲內(nèi)容,問題嚴(yán)重。經(jīng)管法學(xué)院《社區(qū)管理》以課程論文形式考核學(xué)生值得提倡;但教師要在論文寫作規(guī)范和寫作基本知識上加以要求,以實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目的。外語系《英語多媒體教學(xué)》考核形式只是試卷,相對單一;建議設(shè)計(jì)實(shí)踐性考核,即多媒體制作與教學(xué)情境考核,以實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)?! ?.20xx級補(bǔ)、緩考試卷  各院系補(bǔ)緩考原始試卷齊全;藝術(shù)學(xué)院另外附有批閱質(zhì)量審核表,做法較好;個(gè)別院系裝訂部分未提供樣卷和評分標(biāo)準(zhǔn)或評分標(biāo)準(zhǔn)信息不全;有的無試卷分析;大部分試卷批閱較認(rèn)真,有簽字,總體符合要求。不同院系試卷裝訂格式不一致,未嚴(yán)格執(zhí)行“分年級分專業(yè)”裝訂原則;個(gè)別試卷評分粗放、隨意,沒有簽名和分步驟批改等現(xiàn)象仍有出現(xiàn)?! ∪?、原因分析  根據(jù)檢查的情況,存在上述問題的主要原因有:  一、教學(xué)運(yùn)行及管理的規(guī)范和水平層次的提高,需要長期的堅(jiān)持和努力,但下半年以來,教學(xué)管理工作有所松懈?! 《⒉糠衷合狄泊嬖谥匾暡粔虻那闆r,自查階段對教學(xué)工作和有關(guān)教學(xué)材料的自查不夠到位,對需要檢查的材料系統(tǒng)化整理不夠。  三、教學(xué)管理的規(guī)范性、制度的執(zhí)行力度仍不夠,此外教學(xué)管理的過程性意識、教學(xué)材料的檔案意識也需要進(jìn)一步加強(qiáng)?! ∷?、對材料的有無和形式上的規(guī)范工作較為重視,但對材料的完整、質(zhì)量和工作的質(zhì)量和水平重視不夠,投入的精力也不夠?! ∥?、教學(xué)運(yùn)行及管理的關(guān)系沒有完全理順,院系之間的課程管理關(guān)系、院系內(nèi)部的職責(zé)范圍沒有劃清,教學(xué)及日常管理上有推諉、扯皮現(xiàn)象?! ×?、學(xué)校和院系的考核評估機(jī)制不夠健全,檢查結(jié)果與教師的評獎(jiǎng)評優(yōu)、晉職晉升、績效考核沒有切實(shí)聯(lián)系起來,檢查結(jié)果運(yùn)用的程度、范圍和有效性不夠。  四、整改意見  一、各院系應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的工作職責(zé)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作內(nèi)容的責(zé)任主體,強(qiáng)化管理,把日常教學(xué)工作和教師教學(xué)質(zhì)量考核、評獎(jiǎng)評優(yōu)、晉職晉升、績效考核等工作切實(shí)聯(lián)系起來?! 《?、建立教學(xué)材料檢查驗(yàn)收制度,嚴(yán)格審核程序,做到不合要求不簽署意見,誰簽意見誰負(fù)責(zé),層層落實(shí)。加強(qiáng)日常教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)檔案整理與歸檔工作?! ∪⑶袑?shí)發(fā)揮教研室、實(shí)驗(yàn)室的基層組織作用,充分調(diào)動教研室、實(shí)驗(yàn)室主任的工作積極性和責(zé)任心,在提高工作質(zhì)量和工作層次方面狠下功夫。教師、課程要?dú)w屬到具體的教研室進(jìn)行管理?! ∷摹⒊浞职l(fā)揮課程負(fù)責(zé)人和骨干教師的積極性,帶頭認(rèn)真履行職責(zé),高效開展活動,確保各項(xiàng)工作過程完整,材料規(guī)范。各院系要認(rèn)真對照學(xué)校管理有關(guān)規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,完善細(xì)節(jié),務(wù)實(shí)進(jìn)取,從細(xì)節(jié)處求質(zhì)量,以規(guī)范性求提升,工作有力度、創(chuàng)新度和效度?! ∥?、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理??茖W(xué)制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范,明確實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),本著教學(xué)輕重緩急,有步驟、有計(jì)劃的開展實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)驗(yàn)過程管理,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)材料和檔案管理?! ×?、增強(qiáng)教學(xué)工作的創(chuàng)新性。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,摒除傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)式管理,認(rèn)真研究思考,積極汲取國內(nèi)外高校管理經(jīng)驗(yàn)和做法,創(chuàng)新工作思路和方法,圍繞應(yīng)用辦學(xué)和服務(wù)教學(xué),積極主動開展各項(xiàng)工作,提高工作績效,形成院系工作特色。  七、完善教學(xué)管理制度。要進(jìn)一步針對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和存在的實(shí)際問題,研究制定操作性強(qiáng)的教學(xué)管理規(guī)定和具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步做到工作有章可循。要堅(jiān)持例會制度,及時(shí)傳達(dá)、學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件和通知,加強(qiáng)研討,讓規(guī)范意識、質(zhì)量意識和水平意識深入到每一個(gè)教師的思想和行動中。  八、學(xué)校要以人才培養(yǎng)為核心,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校要理順管理體制機(jī)制上存在的問題,要充分發(fā)揮干部人事任免、績效考核、職稱評審等方面的導(dǎo)向作用,用制度調(diào)動院系、個(gè)人的工作積極性和責(zé)任心。工作重心要適當(dāng)下移,學(xué)校要重視教研室、實(shí)驗(yàn)室等基層單位的工作,要切實(shí)提高教研室、實(shí)驗(yàn)室主任和教學(xué)秘書等基層教學(xué)管理人員的待遇。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員、院系領(lǐng)導(dǎo)、教研室與實(shí)驗(yàn)室主任等要率先垂范,以身作則,用高水平和責(zé)任心,加強(qiáng)對教學(xué)及管理工作的指導(dǎo)、評估與監(jiān)督工作?! ∑谥薪虒W(xué)檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié),在促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范性和提高教學(xué)質(zhì)量中意義重大,務(wù)請各院系根據(jù)期中教學(xué)檢查內(nèi)容和要求,結(jié)合反饋的期中教學(xué)檢查工作總結(jié)和院系檢查記錄,制定整9  改方案,提交期中教學(xué)檢查報(bào)告書(見期中教學(xué)檢查通知要求),學(xué)校將對整改情況進(jìn)行復(fù)查。同時(shí),各院系要根據(jù)學(xué)校整改意見,切實(shí)做好本學(xué)期教學(xué)與管理工作,進(jìn)一步提高教學(xué)管理的規(guī)范性和水平層次,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。全校要在鞏固本科教學(xué)合格評估成果的基礎(chǔ)上,凝心聚力,向進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平與層次方向努力?! 〗虅?wù)處  20xx年11月18日  期中教學(xué)檢查工作總結(jié)5根據(jù)系部工作要求,廣告教研室于本學(xué)期第十三周進(jìn)行了20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查?,F(xiàn)將此次期中教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:  一、對期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動員,安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認(rèn)真對待此次期中教學(xué)檢查工作,做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點(diǎn)是本學(xué)期前11周教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況,以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。  二、7日至11日教研室組長從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面對教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的綜合檢查。具體檢查情況匯總?cè)缦拢骸 ?11門課程的教學(xué)任務(wù)?! ?,教研室重點(diǎn)檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況,一體化試點(diǎn)課程實(shí)施情況、班級學(xué)風(fēng)等情況?! 。?)在日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),所有任課教師都能做到備課認(rèn)真,電子課件制作規(guī)范,內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱,有重點(diǎn),有難點(diǎn);都能按照授課計(jì)劃組織教學(xué)和開出實(shí)操,教學(xué)進(jìn)度基本符合要求;都能及時(shí)布置并認(rèn)真批改作業(yè);都能按時(shí)進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo);都能認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律,不遲到、不提前下課,嚴(yán)格學(xué)生考勤,維持課堂紀(jì)律;都能認(rèn)真按時(shí)填寫教室日志?! 。?)任課教師均能在教學(xué)中針對授課對象實(shí)際,有針對性的組織教學(xué)。在教研會時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論課程難點(diǎn)、重點(diǎn),互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法?! 。?)所有教師都能嚴(yán)格遵守聽課制度,積極進(jìn)行互相聽課,并作好了聽課記錄?! ?,結(jié)合課程特點(diǎn),本學(xué)期主要課程都已全部或部分使用電子課件,較好提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量?! ?,教研室重點(diǎn)檢查了各任課教師的教學(xué)紀(jì)律。所有教師都能遵守教學(xué)紀(jì)律,上課不遲到、不提前下課;都能堅(jiān)持每堂課點(diǎn)名、督導(dǎo)學(xué)生上交手機(jī),制止學(xué)生上課睡覺、維持教學(xué)秩序;都能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐,制止學(xué)生上機(jī)聊天、玩游戲等現(xiàn)象?! ∑谥薪虒W(xué)檢查工作總結(jié)6根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的統(tǒng)一部署,按照制定的期中教學(xué)質(zhì)量檢查計(jì)劃,外國語學(xué)院于本學(xué)期第十二至十三教學(xué)周開展了期中教學(xué)檢查工作,現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下:  課堂教學(xué)檢查  通過不定期抽查以及深入課堂聽課,了解課堂情況,把握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師都能按照要求提前進(jìn)入班級,按時(shí)上下課;但是,學(xué)生的出勤情況不太理想,無故曠課、遲到、早退、事假、病假的現(xiàn)象不少,在檢查期間,曾查到20xx級三班有9人次缺席的情況。課堂教學(xué)情況也不盡如人意。絕大部分教師備課充分,講解透徹,詳略得當(dāng),但在檢查中也發(fā)現(xiàn)有極個(gè)別教師上課情緒不飽滿,沒有備課或者備課極度不充分,知識點(diǎn)講解不透,邏輯思維混論。教師課堂管理普遍不嚴(yán),學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)、接發(fā)短信、自行其事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。教師自身的知識水平以及語言技能還有待進(jìn)一步提高?! 〗虒W(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度檢查  所有課程都制定有較科學(xué)的教學(xué)大綱,教師能按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課。教師都能按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課,沒有存在較大偏差,大部分教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表完全吻合,個(gè)別的相差12學(xué)時(shí)?! ≡囶}庫建設(shè)檢查  對所有考試課程的題庫建設(shè)情況進(jìn)行了檢查。教師基本上能按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行出題,出題內(nèi)容能涵蓋一學(xué)期的課程內(nèi)容,出題規(guī)范,題型豐富,重復(fù)率不高于10%?! ∽鳂I(yè)批閱以及輔導(dǎo)答疑情況檢查  教師能認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),有較明顯的批改符號,最多的批閱了10次,最少的也5次。有較完備的輔導(dǎo)答疑制度,但是個(gè)別教師因?yàn)閬磉M(jìn)行輔導(dǎo)答疑的學(xué)生較少而沒有真正貫徹執(zhí)行答疑制度?! 〗虒W(xué)材料情況檢查  所有教師都有完備的教案和講稿,設(shè)計(jì)比較科學(xué)合理,但是教案的課后延伸以及總結(jié)大部分老師沒有填寫。大部分教師點(diǎn)名冊、記分冊幾率較齊全,但是個(gè)別教師的記分冊上沒有任何記錄?! W(xué)生學(xué)習(xí)狀況檢查  通過深入課堂、學(xué)生座談、教師座談、調(diào)查問卷、早晚自習(xí)檢查等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題較多,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)狀態(tài)令人堪憂,對專業(yè)學(xué)習(xí)沒有興趣,缺乏信心,課堂學(xué)習(xí)散漫,曠課、缺課情況較多,上課自行其事,跟不上教師的教學(xué)活動,不記筆記,干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,早自習(xí)晨讀開展不起來,晚自習(xí)人到心不到,真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的不多?! ?0xx級畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況及畢業(yè)論文完成情況檢查  20xx級畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿完成,學(xué)生實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真寫實(shí)習(xí)日志、寫實(shí)習(xí)總結(jié)和心得,鍛煉了實(shí)際工作能力,檢驗(yàn)了專業(yè)知識。畢業(yè)論文的寫作工作開展順利,老師們按照指定的進(jìn)度表,指導(dǎo)學(xué)生完成了  選題、查找資料、完成任務(wù)書和進(jìn)度表、制定論文大綱、一稿、二稿、三稿等工作,目前論文已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,大部分學(xué)生已經(jīng)完成論文的三稿,進(jìn)入定稿的階段,指導(dǎo)教師將對學(xué)生上交的論文定稿進(jìn)行檢測,檢查抄襲情況,對不合格的論文進(jìn)行整改,檢查合格的論文將進(jìn)入第一輪答辯(定于6月2日)?! W(xué)業(yè)導(dǎo)師制實(shí)施情況檢查  通過與教師座談以及深入班級,了解導(dǎo)師制的實(shí)施情況,所有班級都制定了學(xué)業(yè)導(dǎo)師制活動計(jì)劃,并有詳細(xì)的活動記錄以及學(xué)生對學(xué)業(yè)導(dǎo)師活動情況的評價(jià)。從學(xué)生反映的情況看,絕大部分學(xué)生對學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作是認(rèn)可的,學(xué)業(yè)導(dǎo)師能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)、生活中的一些問題,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有積極的促進(jìn)作用。但也存在一些問題:  (1)個(gè)別學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作只是紙面上的,沒有落實(shí)到實(shí)處?! 。?)學(xué)業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生的情況了解不是很透徹,不能因材施教?! 。?)由于自身知識的缺乏,對考研和就業(yè)方面的指導(dǎo)不夠全面?! ♂槍σ陨锨闆r,特提出以下改進(jìn)措施: ?。?)加強(qiáng)教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學(xué)體會和教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),不斷提高教學(xué)水平; ?。?)針對我校生源基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題,建議新生一進(jìn)校,強(qiáng)化管理,從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手,帶動學(xué)風(fēng)建設(shè);  (3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。 ?。?)加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象?! 。?)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師自身素  質(zhì)和專業(yè)知識,豐富教學(xué)手段,為此,我系暫定于6月末組織教師集體去黑大聽課、觀摩學(xué)習(xí)?! 。?)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制工作,系里做好組織管理工作,督促并隨時(shí)檢查學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作,將學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作落到實(shí)處?! ∑谥薪虒W(xué)檢查工作總結(jié)7為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,根
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1