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正文內(nèi)容

2349語(yǔ)文園地三(編輯修改稿)

2024-11-05 10:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活現(xiàn)。 ?只有認(rèn)真觀察, 抓住特點(diǎn) ,你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙上,使讀者有 如聞其聲,如見(jiàn)其人 的感覺(jué)。 ?選好事例,以事寫人,才能把人寫生動(dòng)。 我的同學(xué) ? 我們班的陸小燕, , 梳著齊耳的短發(fā) ,烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛,閃著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出了不整齊的小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。 ? 她天生就是一副假小子的模樣。 盡管媽媽給她買了許多條裙子,可她從不喜歡穿,總愛(ài)穿一身西裝緊身短褲,一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,再戴上一條紅領(lǐng)巾,嘿,可神氣呢! ? 也許是屬馬的緣故,她的性格就像一匹沒(méi)有馴服的小野馬。她很頑皮,喜歡爬高下低。有一次,她上樹(shù)捉知了,不小心摔了下來(lái)。她從地上爬起來(lái),揉了揉屁股,毫不在乎地沖大家扮個(gè)鬼臉,咯咯地笑著回家了。 真像一個(gè)“假小子”。 了解自己 ? 一、是自我觀察。 可以通過(guò) 照鏡子 ,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛(ài)好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。 ? ? 二、是向他人了解自己。 如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)劊谒鼈冄劾?,你的性格、?ài)好如何,你有什麼優(yōu)缺點(diǎn) … 通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)出自己的特點(diǎn)。 寫作思路示例 : ? 題目: 我的自畫像 、我、這就是我 ? 開(kāi)頭: ? 可概括地介紹自己,如叫什麼名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等; ? 也可以 用幽默的語(yǔ)言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn) ; ? 或 直接介紹自己 ,如我是一個(gè)喜歡玩游戲的人。 題目 是自己擬定,可以這樣取題: ? 《 我就是我 》 ? 《 —— 的我 》 ? 一可以根據(jù)自己的性格確定題目 ? 愛(ài)哭的我, ? 膽小的我, ? 開(kāi)朗的我等等; ? 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目 ? 聰明的我, ? 虛心的我, ? 上進(jìn)的我等等; ? 三可以根據(jù)自己的愛(ài)好確定題目 ? 愛(ài)畫畫的我, ? 愛(ài)看書(shū)的我, ? 愛(ài)踢球的我等等。 ? 寫作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫這一部分。 開(kāi)頭的方法 ? 1.概括介紹法。 如: ? 嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿, 9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué). ? 我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文睿”。 ? 2.描述外貌特點(diǎn)法。 如: ? 我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一張愛(ài)吃零食的嘴巴. ? 3.直接介紹法。 如:我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫畫。 開(kāi)頭例子: ? ,鏡子里的那個(gè)女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的小臉蛋, 在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。 每當(dāng)不高興時(shí),那張小嘴吧就撅起來(lái)!這文靜的小女孩是誰(shuí)?她就是我。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧! ? 平平常常,梳著兩條羊角辮,一雙單純透明的眼睛,兩彎淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一樣, 擁有春天的柔情,夏日的開(kāi)朗,秋露的剔透,冬雪的純潔?;顫姇r(shí),如云一般自由漂?。话察o時(shí),似水一般端莊恬靜 …… ? 我的個(gè)子不高,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠(yuǎn)閃著光。眼下,有一個(gè)小小的鼻子,十分可愛(ài)。 我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住,總是不停地說(shuō)。 下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧! ? 我,小眼睛,低鼻梁,櫻桃似的小嘴巴, 一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被扎成一個(gè)馬尾,高興時(shí)便甩來(lái)甩去。 寫作思路示例: 中間 詳寫段落 ? 中間: ? ( 1) 你的性格有什麼特點(diǎn) ,抓住某個(gè)方面來(lái)寫。先改進(jìn)、概括個(gè)性特點(diǎn),再選取一個(gè)事例具體介紹 ,要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。 ? ( 2) 你的興趣愛(ài)好是什麼? 選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹,先總寫自己擅長(zhǎng)什麼,再 舉例說(shuō)明 。要突出細(xì)節(jié),寫出情趣。 中間例子: ? 每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其實(shí)興趣,愛(ài)好特長(zhǎng),性格,想想自己,抓住自己的特點(diǎn)寫,才有個(gè)性,而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈摇? ? ? “ 我是一個(gè)( )的孩子。 ” 作為每一段的開(kāi)頭。 ? ? 也可以這樣開(kāi)頭: ? 老師說(shuō)我是一個(gè)( )的孩子。 ? 爸爸說(shuō)我是一個(gè)( )的孩子。 ? 媽媽說(shuō)我是一個(gè)( )的孩子。 中間范文 1: ? 老師說(shuō)我是個(gè)馬虎的學(xué)生。 因?yàn)槲矣幸粋€(gè)
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