tdxh123(編輯修改稿)
2024-11-04 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原因分析：我們的需要不可能都得到滿足！ 考試成績(jī)不進(jìn)反而退 —— 理想和現(xiàn)實(shí)差距太大； 被父母、老師或好朋友誤解，深受委屈 ——理解的需要得不到滿足； 向異性表白遭受決絕或者失戀 —— 愛(ài)的需要受挫。 人生挫折十有八九。 2. 挫折的心理應(yīng)激 了解挫折心理、心理危機(jī)一些常識(shí)，即處于挫折心理（危機(jī)心理）的四個(gè)階段： ：否認(rèn)所發(fā)生的事情，不接受這樣一種結(jié)果 ：不想說(shuō)話，處于沉默中 ：情緒急噪、煩躁，比較嚴(yán)重的話會(huì)出現(xiàn)哭鬧，砸東西等。 ：接受現(xiàn)實(shí)，慢慢回歸到之前的狀態(tài)。 3. 挫折有它積極的一面。 （ 1）從哲學(xué)角度，吃過(guò)苦，你最能體味的甜的美好；緊張過(guò)，你才知道輕松的舒服。 （ 2）從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必然、激化劑。 分離的挫折讓你更學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)； 挫折讓你更了解、認(rèn)識(shí)你自己的需要或欲望，挫折讓我們學(xué)會(huì)反思自我，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷完善自我。 （ 3）挫折可以磨練我們的意志 。 4. 經(jīng)受得起挫折打擊是適應(yīng)社會(huì)的一種能力。 有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的考生參加一個(gè)大公司的招聘考試。由于統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)而落榜，他憤然想自殺，但自殺未遂。雖然后面那公司改調(diào)統(tǒng)計(jì)他可以入圍，
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