實現(xiàn)公考夢想組織管理高分作答技巧(編輯修改稿)
2024-11-04 09:20 本頁面
【文章內容簡介】 三、現(xiàn)場示例 Step3：具體措施 (2) 大量的人圍觀 疏散圍觀人群 VS 千載難逢的好機會 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 各位領導、各位考官，碰到這種情況，我要既確保孩子安全，同時也要確保消防演習的圓滿完成。具體來講，我會從以下幾方面著手：一、由于 很多孩子不明原因，大喊、哭鬧，甚至出現(xiàn)砸玻璃的現(xiàn)象，這極有可能會使小孩子受傷，所以我會立即宣布暫停本次消防演習。二、我想，對孩子們來講，他們最聽老師的話，也非常地信任老師，所以我會找到孩子們的老師，并和老師們一道去安撫孩子們的情緒。三、待孩子們情緒平復之后，我會邀請老師陪著孩子們一起待在公交車上，然后宣布繼續(xù)進行消防演習。四、對于圍觀的人群，很多人可能會采取疏散的做法，但我覺得完全可以借這個機會，擴大本次消防演習的效果，使更多的群眾都能夠了解消防、認識消防，我們只需要維護好現(xiàn)場秩序即可。 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 （三）某村路口，發(fā)生交通事故，卡車司機受傷，圍觀群眾哄搶卡車上的水果，你是村長助理，正在值班，有村民向你匯報，你怎么處理？ 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step1：關鍵詞 (1) 身份： 村長助理 ==需向村長匯報 (2) 問題： A、 交通事故 B、卡車司機 受傷 C、 圍觀群眾 哄搶卡車上的水果 思考：我處理此事最核心的目標是什么？ 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step2：總體處理思路 各位領導、各位考官，作為村長助理，我會本著將 卡車司機的損失降低到最低的原則 來盡快處理此事。 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step3：具體處理措施 ==盡快趕到事發(fā)地點，并在途中通過手機向村長匯報此事。 (2) 卡車司機受傷 ==到達現(xiàn)場后，盡快組織群眾，將卡車司機送往附近的醫(yī)院治療。 (1) 村長助理來處理此事 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step3：具體處理措施 (3) 交通事故 ==撥打 122交通事故報警電話，向交警同志報告交通事故發(fā)生的大體情況、具體的位置等信息。 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step3：具體處理措施 (4) 圍觀群眾哄搶卡車上的水果 ==組織覺悟高的群眾，維護好事發(fā)現(xiàn)場的秩序，并制止圍觀群眾哄搶卡車上的水果。 ==向村長請示召開村民大會，呼吁已將哄搶的水果帶回家的村民，主動將水果交還卡車司機，并以此為契機，呼吁廣大村民提高文明素養(yǎng)，努力“ 做文明人、說文明話、辦文明事 ” 。 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 參考答案： 各位領導、各位考官，作為村長助理，我會本著將卡車司機的損失降低到最小的原則來盡快處理此事。具體來講：一、我會盡快趕到事發(fā)地點，并在途中通過手機向村長匯報此事。二、到達現(xiàn)場后，盡快組織群眾，將卡車司機送往附近的醫(yī)院進行治療。三、撥打 122交通事故報警電話，向交警同志報告交通事故發(fā)生的大體情況、具體的位置等信息。四、組織覺悟高的群眾，維護好事發(fā)現(xiàn)場的秩序，并制止圍觀群眾哄搶卡車上的水果。五、向村長請示召開村民大會，呼吁已將哄搶的水果帶回家的村民，主動將水果交還卡車司機，并以此為契機，呼吁廣大村民提高文明素養(yǎng)，努力 “ 做文明人、說文明話、辦文明事 ” 。 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 （四）你是一個晚會的負責人，有外國來賓演出節(jié)目，但是由于天氣原因，航班延誤，設備沒有及時運到，領導已經(jīng)到場，你作為組織者應該怎么處理？ 中公教育 給人改變未來的力量 三、現(xiàn)場示例 Step1：抓關鍵詞 身份：晚會負責人 壓力： (1) 由于天氣原因，航班延誤，外國來賓表演所需
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