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正文內(nèi)容

廣東高考文綜歷史材料題解題技巧(編輯修改稿)

2024-11-04 08:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方向發(fā)展;( 2分) 消極:加強(qiáng)美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位,促進(jìn)美國的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;( 2分) 三、 【 “變化” 、“趨勢”類答題思路 】 必須答出“變化”前和“變化”后的兩種情況,變化(趨勢):由 …… 到 …… ;越來越 …… ;上升 or下降;增加 or減少;XX化等。 【 針對(duì)訓(xùn)練 1】 (廣東 2020年, 39) 材料二: 1820~ 1985年英美進(jìn)口關(guān)稅率( ℅) 年份 國別 1820 1875 1913 1926 1931 1952 1965 1985 英國 45~55 0 0 4 17 17 6 1. 7 美國 34~45 40~50 33 20 53 9 6. 7 3. 5 ——據(jù)(美)赫爾德等 《 全球大變革 》 等 ( 2)根據(jù)材料二,指出 1926—1985年美國進(jìn)口關(guān)稅率發(fā)生了怎樣的變化,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析變化的原因。( 9分) 【 參考答案 】 ( 2)低 —高一低。( 3分)低 —高的原因; 1929—1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);( 2分) 高 —低的原因:美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力提高;倡導(dǎo)自由貿(mào)易。( 4分) 四、 【 啟示、認(rèn)識(shí)型答題思路 】 一般設(shè)在材料題的最后,圍繞某一主題設(shè)問,常含有“認(rèn)識(shí)”“啟示”、“借鑒”、“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”、“建議”、“態(tài)度”、“感想”等。 做這類題的關(guān)鍵是: 一是緊扣考查主題或話題,切忌空談理論,要具有針對(duì)性; 二是適合不同時(shí)代或不同地域,具有普遍適用性和規(guī)律性; 三是為社會(huì)現(xiàn)實(shí)服務(wù),具有借鑒意義。 認(rèn)識(shí) =是什么(現(xiàn)象描述) +為什么(結(jié)合歷史背景分析原因) +怎么樣(評(píng)價(jià)) +怎么辦(啟示) 【 針對(duì)訓(xùn)練 1】 ( 2020廣東文綜, 39) 材料:許多人“對(duì)蘇俄表示同情之美感,有的甚至替它大事鼓吹,以為蘇俄成功之秘訣,在于它的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度,因?yàn)檫@個(gè)制度是有計(jì)劃的,有組織的。” ——據(jù) 《 東方雜志 》 ( 1933年) “在內(nèi)外層層疊疊的高壓狀態(tài)底下的中國”,最急需的是“整個(gè)地實(shí)行社會(huì)主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)(計(jì)劃經(jīng)濟(jì))和集體生產(chǎn)”。 ——據(jù) 《 申報(bào)月報(bào) 》 ( 1933年) “左傾的也好,右傾的也好,大家都承認(rèn)放任經(jīng)濟(jì)的末日到了。” ——據(jù) 《 獨(dú)立評(píng)論 》 ( 1934年) 4)通過上述探究學(xué)習(xí),你獲得什么歷史啟示?( 3分) 啟示:①經(jīng)濟(jì)體制改革必須從國情出發(fā),不能照搬別國經(jīng)驗(yàn);(材料一) ②資本主義和社會(huì)主義都要根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策;(材料二) ③計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的手段,可以相互借鑒。(材料三) 【 針對(duì)訓(xùn)練 3】 ( 2020深圳一模, 39)材料一: 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初,隨著新型農(nóng)用機(jī)械的引進(jìn)和汽車的問世,美國大規(guī)模 墾殖大平原,最終導(dǎo)致嚴(yán)重的荒漠化和“黑風(fēng)暴”亊件。 20世紀(jì) 30年代中期,羅斯福政 府開始綜合治理
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