榆樹市城發(fā)鄉(xiāng)李合小學邊立杰(編輯修改稿)
2024-11-03 19:34 本頁面
【文章內容簡介】 學生猜謎語，分別回答長方形和正方形的特征。 （三角形、平行四邊形、圓形） 學生欣賞圖片（漂亮的童裝、圖案設計新穎的時尚女裝、色彩艷麗的帽子、充滿趣味風格的時尚皮包、典雅高貴的窗簾、溫馨的床品、色彩和諧的布藝沙發(fā)。 ) 欣賞過后，學生談感受 播放課件 播放農遠資源圖片 板書課題 針對低年級學生的年齡特征和心理特點，上課伊始，教師提供猜謎語的活動，激發(fā)學生的學習興趣。引入方法自然生動，吸引學生的注意力。 為了讓學生有一個直觀的感知，利用多媒體課件展示了很多幅生活中利用平面圖形設計的美麗圖案，學生在欣賞的同時進一步熟悉已學過的幾何圖形，并從中感受到圖形的美。此環(huán)節(jié)資源較為豐富、適用，具有實效性。資源的運用能激發(fā)學生的學習興趣，有利于培養(yǎng)的學生的創(chuàng)造性。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 媒體 使用 設計意圖 二、 仔細觀察 欣賞發(fā)現 師：笑笑也用圖形設計了一組漂亮的作品，想不想去看一看？ 師：你真有想象力！請大家仔細觀察，每幅圖案都是由什么圖形組成的，你有什么發(fā)現？ 大家觀察得真仔細，發(fā)現得可真多，真棒！ 仔細觀察，淘氣的作品每一幅分別選擇了什么圖形？在涂色上有什么規(guī)律呢？ 師：淘氣的作品，每一幅圖案都選擇了幾種圖形進行設計呀？（一種）雖然只用了一種圖形，但是在涂色上卻很有規(guī)律，也很有創(chuàng)意。 師：你在生活中見過類似的圖案嗎？ 在教室你再找一找？ 大家真是善于觀察的好學生。 學生欣賞 小組合作交流 匯報：第一幅圖案是三角形、正方形和正六邊形組成的；三角形都是粉色，正方形都是白色，正六邊形是黃色的。 它們還是一個套著一個的。可以用在窗簾上很漂亮。 第二幅圖案是三角形和正六邊形組成的。三角形都是藍色，六邊形都是黃色，一行一行的有規(guī)律排列。 第三幅圖案是平行四邊形、正方形、長方形、三角形組成的，兩種顏色。 第四幅圖案是三角形和正六邊形組成的。（六邊形是由六個小三角形組成的） （正方形，斜著有規(guī)律一行一種樣色，像彩色的樓梯） 生找生活中利用平面圖形設計的的圖案 播放 課件
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