【總結(jié)】第一篇：比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 、交流等活動，理解和...
2024-10-25 09:56
【總結(jié)】數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1、通過比較、理解數(shù)位的意義和數(shù)的實際大小掌握學(xué)會比較1000以內(nèi)數(shù)的大小。2、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并能獲得成功的體驗。3、培養(yǎng)學(xué)生合作交流、相互評價的能力。教學(xué)重點、難點：教學(xué)難點：掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示千以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、位置圖、數(shù)字卡片。
2024-11-24 19:05
【總結(jié)】第一篇：教案比較數(shù)的大小 課題：比較數(shù)的大小 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第33頁。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生進一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2．讓學(xué)生體...
2024-10-25 01:15
【總結(jié)】授課內(nèi)容：有理數(shù)大小的比較授課班級：七年級2班授課教師：滕代剛適用教材：七年級數(shù)學(xué)上冊(湘教版)熱烈歡迎各位同行指導(dǎo)工作！資料國家統(tǒng)計局發(fā)布最新普查數(shù)據(jù)顯示，2022年末，中國大陸人口總量為，比2022年增加644萬人，比2022年增加6000多萬人，年平
2025-01-19 22:14
【總結(jié)】電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元21509659651350212596596512302150135021251230135012301350
2025-09-25 17:06
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說一說萬以內(nèi)數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法＜＞＞1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù)，從高位比起。復(fù)習(xí)舊知新疆內(nèi)蒙古青海四川西藏黑龍江下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方
2024-11-21 04:54
【總結(jié)】周君人教版二年級數(shù)學(xué)下冊任選兩種電視機，比一比它們的價格。（1）940＜1899（2）1899＞940（3）1899＞1350（4）1350＜1899（5）2365＞1350（6）1350＜2365（7）940＜1350（8）1
2024-11-22 00:08
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認識融安縣實驗小學(xué)梁玉蘭1.十位是7的兩位數(shù)有：(70、71、72、73、74、75、76、77、78、79)(),個位上的數(shù)是（）3.63十位上的數(shù)是(),個位上的數(shù)是（）4.74是由（）個十和（）個一組成
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】一說說你用的是哪句口訣.6×2=4×3=2×5=3×3=2×()=46×()=12()×3=12()×4=20()
2025-05-14 01:27
【總結(jié)】精品資源．4絕對值及有理數(shù)大小的比較教學(xué)目的：1、絕對值復(fù)習(xí)。2、會比較兩個有理數(shù)的大小。教學(xué)重點：絕對值的幾何意義和代數(shù)意義，以及求一個數(shù)的絕對值。教學(xué)難點：絕對值定義的得出、意義的理解及求一個負數(shù)的絕對值。教法：講授法、問答法教具：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問：如果用字母a表示有理數(shù)，則：???當(dāng)a是正有理數(shù)時，a
2025-06-25 03:14
【總結(jié)】第一篇：《比較數(shù)的大小》教學(xué)反思 您現(xiàn)在正在閱讀的《比較數(shù)的大小》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《比較數(shù)的大小》教學(xué)反思這一課是在孩子認識100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的順序基礎(chǔ)上安...
2024-10-24 19:35
【總結(jié)】第一篇：《數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 周三教研活動，我們有幸觀摩了黃愛華老師執(zhí)教的《數(shù)的大小比較》，給我的最大的沖擊是，這是數(shù)學(xué)課嗎？一節(jié)形式上不是數(shù)學(xué)課的數(shù)學(xué)課，卻讓我看到了老師與孩子的真正平等，老師...
2024-10-25 06:15
【總結(jié)】第一篇：比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計 南陽市第六十五小學(xué) 陳士鳳教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級下冊第42頁。教學(xué)目標(biāo)： 1..經(jīng)歷從具體形象到抽象比較的過程...
2024-11-09 22:26
【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學(xué)目標(biāo)：通過解決實際問題的形式，讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實意義的。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學(xué)方法：討論、交流、練習(xí)法教具準(zhǔn)備：小黑板、教學(xué)掛圖教學(xué)進程：一．復(fù)習(xí)引入1．比大小，并說說為什么。67和57
2025-08-17 05:50
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.
2024-11-09 04:05
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