白山市第十二中學(xué)張錚(編輯修改稿)
2024-11-03 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)設(shè)計思路 本課的教學(xué) 設(shè)計思路主要 分為五部分： 1. 情景 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的動物開始，通過動物的圖片，以舊帶新，引出生詞，并 導(dǎo) 入新課。 2. 知識 新授：布置任務(wù)，猜動物。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性 ， 挖掘 學(xué)生的潛力。完成任務(wù)的過程中調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 3. 情景 操練：充分利用課堂環(huán)境，能提高語言的輸入和輸出的 質(zhì) 量 。以小組合作的形式，結(jié)合語言學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)策略 4. 情景 回歸 :總結(jié)重點(diǎn)，總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，有效民主的教學(xué)評價，促進(jìn)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的課堂氣氛 。 5. 布置 作業(yè) 鞏固教學(xué)效果。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 所用時間 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 L e a d i n 復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)動物的詞匯 2分鐘 展示有關(guān)動物的聲音、圖片 根據(jù)有關(guān)動物的聲音、圖片猜測動物并學(xué)生詞 通過動物的圖片，以舊帶新，引出生詞，并導(dǎo)入新課 P r e s e nt a t i on U n i t 3 的詞匯 10分鐘 布置任務(wù)，幫助學(xué)生們歸納并總結(jié)名詞的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 邊猜邊學(xué)生詞，圖片中的動物是復(fù)數(shù)時，請學(xué)生們仔細(xì)觀察單詞有什么變化 利用學(xué)生的好奇
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