【總結(jié)】色彩的聯(lián)想五、色彩心理1、冷色：退遠(yuǎn)、寒冷、稀薄、透明、濕潤(rùn)暖色：溫暖、厚重、不透明、干燥、迫近感2、明度、純度3、色彩的表情：①紅色：強(qiáng)有力的色彩，熱烈、沖動(dòng)、焦躁不安②橙色：顏色中最暖的色③黃色：顏色中最亮的色，色相純、明度高、色覺暖和、可視性強(qiáng)④綠色：明度適中、色彩溫和、刺激性不大、有助于保護(hù)視力
2025-01-15 09:29
【總結(jié)】聯(lián)想與賣店形象規(guī)范手冊(cè)Ver.聯(lián)想校園店形象終端手冊(cè)聯(lián)想與賣店形象規(guī)范手冊(cè)Ver.?校園店的品牌情感述求——聯(lián)想校園店作為針對(duì)“學(xué)生”這類特殊消費(fèi)群體的體驗(yàn)型終端，將更注重“idea”品牌文化的“影響力”，獲得消費(fèi)者對(duì)品牌的“追逐”聯(lián)想與賣店形象規(guī)范手冊(cè)Ver.?校園店的核心情感述求——“e”的故事
2025-01-06 19:08
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué)科美術(shù)年級(jí)初中教學(xué)形式教師楊文鵬單位石泉縣城關(guān)中學(xué)課題名稱生肖的聯(lián)想學(xué)情分析本課主要突出從學(xué)生熟悉的身邊的設(shè)計(jì)案例入手，了解生活中的生肖聯(lián)想，理解生肖聯(lián)想的概念和方法，了解生肖造型的知識(shí)，利用生活用品進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。讓學(xué)生有具體的體驗(yàn)，有共鳴，有
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】上教版第二冊(cè)第一單元奇思妙想制作人：上海市長(zhǎng)寧區(qū)愚園路第一小學(xué)顧貝貝數(shù)字是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做“阿拉伯?dāng)?shù)字”，因?yàn)榱鱾髁嗽S多年，所以至今人
2025-07-25 14:28
【總結(jié)】第五課：奇特的聯(lián)想氣球天空導(dǎo)彈蘋果小狗閃電街道柳樹?我被氣球吊上天空，騎在一顆飛來的導(dǎo)彈上，導(dǎo)彈射出一個(gè)蘋果，掉在小狗上，小狗受驚后閃電似地奔跑，穿過街道，撞在柳樹上，死了。科學(xué)家降落傘小花貓玻璃杯百貨店電梯自行車小木床
2025-01-12 10:01
【總結(jié)】課程導(dǎo)入圖片欣賞小游戲?qū)W生練習(xí)返回返回返回+？①②③返回+？①②③返回①②③返回+？①②③返回+？①②③返回①②③返回+？
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】的故事獵狗有一個(gè)人決定要做一個(gè)出色的獵人，因此他找了一條獵狗來和他一起創(chuàng)業(yè)。但是，這條狗實(shí)在是……健壯、兇猛、反應(yīng)迅捷獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久竟然沒有捉到！獵狗回答說你們兩個(gè)之間小的反而跑得快得多！
2025-05-01 12:14
【總結(jié)】LGD001122BJ(GB)-PR()機(jī)密二OOO年十一月二十一、二十二日聯(lián)想產(chǎn)品/服務(wù)業(yè)務(wù)組合及組織結(jié)構(gòu)綜述此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可，其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。第一階段報(bào)告會(huì)聯(lián)想電腦公司LGD001122BJ(GB)-PR()1會(huì)議議程(Agenda)–11月22日上午
2025-01-07 02:15
【總結(jié)】LEGENDAI2022年4月19日2022財(cái)年?duì)I銷激勵(lì)制度草案聯(lián)想IT服務(wù)業(yè)務(wù)群支持中心LEGENDAI提綱?公司04財(cái)年收入確認(rèn)原則?營銷中心激勵(lì)制度LEGENDAI03財(cái)年收入確認(rèn)原則確認(rèn)銷售收入原則：1、第三方軟件產(chǎn)品和硬件產(chǎn)品必須按照客戶簽字的收貨驗(yàn)
2025-01-10 11:22
【總結(jié)】蜂窩紙板以紙代木質(zhì)輕高強(qiáng)航天建筑家具包裝免熏蒸蜂窩紙板的芯層結(jié)構(gòu)示意圖蜂窩紙板的結(jié)構(gòu)示意圖i=a/d?強(qiáng)度性能好，具有較高的抗壓、抗折性能以及較高的剛度。10mm厚的蜂窩紙板的抗壓強(qiáng)度是五層瓦楞紙板的20~，其抗折度是五層瓦楞紙板橫向的2倍，總箱
2025-03-21 22:19
2025-01-07 02:14
【總結(jié)】手形的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì) 手形的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)1一、欣賞導(dǎo)入。 1、師：同學(xué)們，我們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常用自己的小巧手畫畫，做手工，今天在上課前，我們先一起來活動(dòng)活動(dòng)手指好嗎？ 請(qǐng)看大屏幕，我...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】第三章DNA的復(fù)制復(fù)制（replication）：是指以原來的DNA分子作為模板合成出相同分子的過程。?復(fù)制在保持生物穩(wěn)定性方面起重要作用；?復(fù)制是細(xì)胞分裂的前提和基礎(chǔ)；?復(fù)制是精確的復(fù)制，一般不會(huì)差錯(cuò)；?復(fù)制方式為半保留復(fù)制（semiconservativereplication）。第一節(jié)半保留復(fù)制的驗(yàn)
2025-05-06 08:18
【總結(jié)】包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)武漢輕工大學(xué)|機(jī)械工程學(xué)院|包裝工程紙包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造武漢輕工大學(xué)|機(jī)械工程學(xué)院|包裝工程第篇2第四章武漢輕工大學(xué)|機(jī)械工程學(xué)院|包裝工程第篇2瓦楞紙板包裝容器設(shè)計(jì)第四章123瓦楞包裝概述瓦楞包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2025-02-08 19:00
【總結(jié)】2022年揚(yáng)天特訓(xùn)營督導(dǎo)的職責(zé)及管理授課目的學(xué)習(xí)完這門課程后，大家會(huì)得到以下幾個(gè)問題的回答：1、揚(yáng)天零售主管有哪些督導(dǎo)資源？2、督導(dǎo)的工作職責(zé)有哪些？3、如何對(duì)揚(yáng)天督導(dǎo)的工作進(jìn)行考核？4、如何對(duì)揚(yáng)天督導(dǎo)進(jìn)行管理？督導(dǎo)角色定位目錄督導(dǎo)工作職責(zé)督導(dǎo)管理督導(dǎo)績(jī)效考核店面工作管理架構(gòu)中央渠
2025-05-03 03:04
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