【總結】saaHealthylifestyleBY:JACKIEFANYanchengMiddleSchoolsaaQ:Whyisfathersickinunhealthyfamily?saaQ:Howaboutyouridealmeals?saaVSDiscuss:Whic
2025-02-22 23:32
【總結】 少年王冕 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段. 2,學會本課5個生字,. 3,,以及孝敬母親的美好品德. 教學重難點: ...
2024-10-07 01:47
2024-11-18 22:48
【總結】壓軸題五有機合成及推斷題型示例題型一有機物推斷【考點精講】有機物推斷主要以框圖填空為主,常將有機物的組成、結構、性質的考查融為一體,具有較強的綜合性,并多與新信息緊密結合。要重點掌握以下知識點:1.應用反應中的特殊條件進行推斷(1)NaOH水溶液——發(fā)生鹵代烴、酯類的水解反應。(2)NaOH醇溶液,加熱——
2025-01-19 11:40
【總結】1 古詩兩首 教材簡析: 本課選的是兩首較為有名的表現(xiàn)朋友真情的古詩。 第一首?贈汪倫?作者為唐代大詩人李白,寫的是詩人登船而 走,朋友相送的動人情景,表達的是送別情深。這首詩單純自然,...
2024-09-21 22:35
【總結】1、古詩兩首春雨(唐)杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。讀準字音,讀順詩句,讀通全詩。春雨(唐)杜甫好
2025-07-24 17:25
【總結】這首曲子是誰的作品呢?這首曲子模仿的是什么聲音呢?生活之音《鐘》這首曲子運用的是什么樂器?它是怎樣來模仿鐘聲的??鋼琴演奏的樂曲。?前面有兩個小節(jié)的前奏,由左右手交替演奏,兩個音之間相隔八至十六度,用來模擬鐘聲。這首樂曲速度很快,相隔的十幾度的跳躍演奏起來很困難,《鐘》就是通過這種音與音之間的
2024-09-28 09:18
【總結】蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家,世稱“三蘇”。嘉祐進士,任鳳翔府簽判,主張改革弊政。神宗時反對變法,但在密州、徐州任上抗洪滅蝗,賑貧救孤、頗多政績。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時任翰林學士,出知杭、潁、揚、定四州?;兆诔跤錾庹龠€。詩、詞和散文都代表
2024-11-21 05:57
【總結】聆聽與思考:1、對這首歌曲印象最深的是什么?2、最想知道關于這首曲子哪方面的信息?福州四中桔園洲中學劉晨曦山歌的特點:①多在戶外演唱②曲調往往高亢、嘹亮③節(jié)奏自由、悠長④在高音區(qū)常常會有延長音山歌的特點:①多在戶外演唱②曲調往往高亢、嘹
2024-10-17 11:18
【總結】看下面兩個程序:1.moduletop(clk,a,c);inputa,clk;outputc;regc,b;always@(posedgeclk)beginb=a;c=b;endendmodule2.moduletop(
2024-09-05 16:28
【總結】第一篇:5古詩兩首 浪淘沙劉禹錫 九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印,盡是江中浪底來。莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千...
2024-10-03 13:25
【總結】第九講 古詩詞曲閱讀1.(2022·山西5題2分)下列古詩詞賞析有誤的一項是()A.《觀滄?!分小叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)了作者博大的胸懷。B.《木蘭詩》全詩明朗剛健、質樸生動,具有濃郁的民歌情味。C.《山坡羊·潼關懷古》中“峰
2025-06-07 13:08
【總結】第一篇:少年王冕1 《少年王冕》第二課時教學設計 寺頭中心學校 武春霞 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第5自然段。 2、能理解課文內(nèi)容,感受王冕勤奮刻苦的好學精神和孝...
2024-11-14 18:58
【總結】題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。生活中:事物的正確答案不止一個
2024-12-11 08:10
【總結】這兩幅圖是什么季節(jié)?kūróng白居易(772年—846年),字樂天,號香山居士。是唐代偉大的詩人,唐代三大詩人之一。有“詩魔”和“詩王”之稱。這首詩是白居易16歲時所作。白居易草白居易(唐)離離/原上草,一歲/一枯榮。野火/燒不
2025-01-17 16:06