學(xué)年度第二學(xué)期主題探究教案(編輯修改稿)
2025-07-13 13:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 搜集資料； 寫探究日記； 社會調(diào)查。 探究步驟： 我們一小組先確定好子課題。 確定好子課題后，分工尋找資料。 我們一小組交流，討論反饋，解決所發(fā)現(xiàn)的問題。 及時撰寫探究日記，組織交流。 集體總結(jié)、匯報(bào)。 成果形式： 探究日記、小論文。 活動 二： 如何識別茶葉的優(yōu)劣？ 探究意義： 能培養(yǎng)我們的識別能力和觀察能力，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識茶葉。 探究目標(biāo)： 在較短的時間內(nèi)，能分辨出茶葉的優(yōu)劣。 探究內(nèi)容： ？ 、看、品來識別茶葉的優(yōu)劣？ ? 探究方法 (技能要求 ): . . . 探究步驟 : . ,并下載 . . :超市、小區(qū)、菜場?? ，寫小論文、探究日記。 。 總結(jié) ,改正缺點(diǎn) 。 成果形式 :小論文 ,日記 . 活動三： 茶葉的奇聞、趣事 探究意義： 通過這次的 探究活動，可以培養(yǎng)我們敏銳的觀察力，提高我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，更豐富了我們的課外知識。 探
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