【總結(jié)】《工程傳熱學(xué)》復(fù)習(xí)傳熱學(xué)的基本任務(wù)①求解溫度分布②計(jì)算熱量傳遞的速率?系統(tǒng)從一個(gè)平衡態(tài)到另一個(gè)平衡態(tài)的過程中傳遞熱量的多少?關(guān)心的是熱量傳遞的過程,即熱量傳遞的速率水,M2
2024-09-20 20:56
【總結(jié)】緒論部分一、基本概念主要包括導(dǎo)熱、對(duì)流換熱、輻射換熱的特點(diǎn)及熱傳遞方式辨析。1、冬天,經(jīng)過在白天太陽底下曬過的棉被,晚上蓋起來感到很暖和,并且經(jīng)過拍打以后,效果更加明顯。試解釋原因。答:棉被經(jīng)過晾曬以后,可使棉花的空隙里進(jìn)人更多的空氣。而空氣在狹小的棉絮空間里的熱量傳遞方式主要是導(dǎo)熱,由于空氣的導(dǎo)熱系數(shù)較小(20℃,×105Pa時(shí),
2025-01-09 14:37
【總結(jié)】問答題導(dǎo)熱部分1、圓管臨界熱絕緣直徑與哪些因素有關(guān)?“如果圓管的外徑小于臨界熱絕緣直徑,則在它外面包覆保溫層一定會(huì)使傳熱熱阻減少”,這句話對(duì)不對(duì),為什么?答:圓管臨界熱絕緣直徑與保溫材料的導(dǎo)熱系數(shù)和管壁外表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)有關(guān)。不對(duì),如圖所示當(dāng)保溫層外徑大于d3時(shí),可起到保溫層減少熱損失的作用。2、在寒冷的北方地區(qū),建房用磚采用實(shí)心磚還是多孔的空心磚好?為什么?答:采用多孔
2024-08-02 00:51
【總結(jié)】第九章4.—金屬豎直薄壁上凝結(jié),對(duì)置于壁面另一側(cè)的物體進(jìn)行加熱處理。已知豎壁與蒸汽接觸的表面的平均壁溫為70℃,,寬300mm。在此條件下,一被加熱物體的平均溫度可以在半小時(shí)內(nèi)升高30℃,試確定這一物體的平均熱容量(不考慮散熱損失)。解:本題應(yīng)注意熱平衡過程,水蒸氣的凝結(jié)放熱量應(yīng)等于被加熱物體的吸熱量。P==105Pa,ts=100℃,r=,tm=(ts+tw)=
2025-06-09 23:04
【總結(jié)】1第3章熱量傳遞西安建筑科技大學(xué)粉體工程研究所李輝2概述傳遞過程動(dòng)量傳遞能量傳遞質(zhì)量傳遞流體力學(xué)傳熱學(xué)傳質(zhì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域:各種工業(yè)窯爐及換熱設(shè)備的設(shè)計(jì);核能、火箭等尖端技術(shù);太陽能、地?zé)崮芎凸I(yè)余熱利用;農(nóng)業(yè)、生物、地質(zhì)、氣象等部門。主要
2025-05-02 00:11
【總結(jié)】傳熱學(xué)第9章輻射傳熱的計(jì)算第9章輻射傳熱的計(jì)算內(nèi)容要求?掌握輻射傳熱的角系數(shù);?兩表面封閉系統(tǒng)的輻射傳熱;?多表面系統(tǒng)的輻射傳熱;?輻射傳熱的控制;?綜合傳熱問題分析。輻射傳熱的角系數(shù)假設(shè)?進(jìn)行輻射換熱的物體表面之間是不參與輻射換熱的介質(zhì)或真空;?參與輻射換熱
2025-01-19 11:17
【總結(jié)】傳熱學(xué)主要知識(shí)點(diǎn)緒論1.熱量傳遞的三種基本方式。熱量傳遞的三種基本方式:導(dǎo)熱(熱傳導(dǎo))、對(duì)流(熱對(duì)流)和熱輻射。2.導(dǎo)熱的特點(diǎn)。a必須有溫差;b物體直接接觸;c依靠分子、原子及自由電子等微觀粒子熱運(yùn)動(dòng)而傳遞熱量;d在引力場下單純的導(dǎo)熱一般只發(fā)生在密實(shí)的固體中。微觀導(dǎo)熱機(jī)理氣體氣體分子無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)固體導(dǎo)電固體:自由電子的運(yùn)動(dòng)非導(dǎo)電
2025-06-23 02:14
【總結(jié)】第一章§1-1“三個(gè)W”§1-2熱量傳遞的三種基本方式§1-3傳熱過程和傳熱系數(shù)要求:通過本章的學(xué)習(xí),讀者應(yīng)對(duì)熱量傳遞的三種基本方式、傳熱過程及熱阻的概念有所了解,并能進(jìn)行簡單的計(jì)算,能對(duì)工程實(shí)際中簡單的傳熱問題進(jìn)行分析(有哪些熱量傳遞方式和環(huán)節(jié))。作為緒論,本章對(duì)全書的主要內(nèi)容作了初步概括但沒有深化,具體更深入的討論在隨后的章節(jié)中體現(xiàn)。
【總結(jié)】......傳熱學(xué)習(xí)題答案整理時(shí)間倉促,僅供參考。第一章5.,其材料的導(dǎo)熱系數(shù)λ=100W/(m·K),在給定的直角坐標(biāo)系中,分別畫出穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱時(shí)如下兩種情形的溫度分布并分析x方向溫度梯度的分量和熱流密度數(shù)值的正或負(fù)。(1)t|x
2025-06-27 12:42
【總結(jié)】1傳熱學(xué)(HeatTransfer)主講:李祥村化工與環(huán)境生命學(xué)部大連理工大學(xué)2?E-mail:?Cellphone:15842606649?Office:0411-849862913?《傳熱學(xué)》第五
2025-05-02 00:12
【總結(jié)】第一章思考題1.試用簡練的語言說明導(dǎo)熱、對(duì)流換熱及輻射換熱三種熱傳遞方式之間的聯(lián)系和區(qū)別。答:導(dǎo)熱和對(duì)流的區(qū)別在于:物體內(nèi)部依靠微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的熱量傳遞現(xiàn)象,稱為導(dǎo)熱;對(duì)流則是流體各部分之間發(fā)生宏觀相對(duì)位移及冷熱流體的相互摻混。聯(lián)系是:在發(fā)生對(duì)流換熱的同時(shí)必然伴生有導(dǎo)熱。導(dǎo)熱、對(duì)流這兩種熱量傳遞方式,只有在物質(zhì)存在的條件下才能實(shí)現(xiàn),而輻射可以在真空中傳播,輻射換熱時(shí)不僅
2024-08-14 03:17
【總結(jié)】第2章傳熱學(xué)基本知識(shí)教學(xué)目標(biāo):?了解穩(wěn)定傳熱的基本概念;?理解穩(wěn)定導(dǎo)熱、對(duì)流換熱和輻射換熱的基本概念;?了解穩(wěn)定傳熱的過程及傳熱的增強(qiáng)與削弱。?傳熱學(xué)是研究熱量傳遞過程規(guī)律的一門學(xué)科。?本章介紹傳熱的基本方式,分析導(dǎo)熱、熱對(duì)流和輻射的基本特性及應(yīng)用?!?-1穩(wěn)定傳熱的基本概念一、
2025-05-06 00:44
【總結(jié)】第九章傳熱過程分析與換熱器熱計(jì)算本章的學(xué)習(xí)目的(1)分析實(shí)際傳熱問題的能力(2)綜合應(yīng)用三種基本傳熱方式及其相關(guān)公式的能力(3)了解換熱器的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)過程第9章傳熱過程分析與換熱器熱計(jì)算*-2-§9-1傳熱過程的分析和計(jì)算式中:K是傳熱系數(shù)(總傳熱系數(shù))。對(duì)于不同的傳熱過
2024-08-14 02:32
【總結(jié)】第1頁共42頁答案參見我的新浪博客:傳熱學(xué)試卷1一、填空題(每小題2分,共16分)1、導(dǎo)溫系數(shù)a表征了物體的能力;流體粘度?和a的比值組成的無量綱數(shù)是。2、強(qiáng)化遮熱板作用的方法是和。3、研究對(duì)流換熱的一種方法是比擬法,它是指通過研究______傳遞
2025-06-22 18:23
【總結(jié)】傳熱過程:熱量從壁一側(cè)的高溫流體通過壁傳給另一側(cè)的低溫流體的過程。導(dǎo)熱系數(shù):物體中單位溫度降單位時(shí)間通過單位面積的導(dǎo)熱量。熱對(duì)流:只依靠流體的宏觀運(yùn)動(dòng)傳遞熱量的現(xiàn)象稱為熱對(duì)流。表面?zhèn)鳠嵯禂?shù):單位面積上,流體與壁面之間在單位溫差下及單位時(shí)間內(nèi)所能傳遞的能量。保溫材料:國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,()的材料。溫度場:指某一時(shí)刻空間所有各點(diǎn)溫度的總稱。熱擴(kuò)散率:a=表示
2024-08-11 23:38