【文章內(nèi)容簡介】 與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與 技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41 總則 52 術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 校園是肩負著教育、科研和社會服務重任的基地，是構成社會的重要社區(qū)，也是資源能源消費的大戶，涉及面廣、數(shù)量大、形式多樣，因此建設節(jié)約型校園不僅對建設節(jié)約型社會具有重要現(xiàn)實意義，更具有深遠的教育意義。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理 與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84 勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 為切實完成國務院制定的節(jié)能減排目標，更好的開展節(jié)約型校園建設工作，在學習和借鑒國內(nèi)外先進理念、管理經(jīng)驗及技術體系的基礎上，結合我國的國情，總結當前我國節(jié)約型校園、綠色校園建設過程中的經(jīng)驗及問題，制定《高等學校節(jié)約型 校園建設管理與技術導則》。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41 總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 本導則整體上突出可操作性和引導性，為節(jié)約型校園建設提供指南，為校園的規(guī)劃、設計、施工、運行管理、教育普及等環(huán)節(jié)提供管理與技術指 導。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63 基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 本導則受 國家 住宅和城鄉(xiāng) 建設部科學技術司和 國家教育部發(fā)展規(guī)劃司委托，由同濟大學（主編）、浙江大學、天津大學、重慶大學、清華大學、山東建筑大學六所高校共 同編寫完成。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41 總則 52 術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 本導則主要起草人：譚洪衛(wèi)、龍惟定、臧建彬、白瑋 （同濟大學） 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高 等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63 基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 屈利娟（浙江大學）、朱 能（天津大學） 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中 華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 翟 ?。ㄖ貞c大學）、 魏慶芃（清華大學） 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮 貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 王崇杰、薛一冰（山東建筑大學） 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41 總則 52 術語 63 基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂 污像 1 總則 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 為貫徹科學發(fā)展觀，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃綱要提出的節(jié)能減排目標，落實并規(guī)范國家住房和城鄉(xiāng) 建 設部、 教育部開展的“節(jié)約型校園建設”各項工作，為校園規(guī)劃、設計、建設、管理、教育普及等各階段環(huán)節(jié)提供管理與技術指導，制定本導則。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 本導則適用于新建和既有學 校校園建設的改建、擴建、運營、管理。以高等院校為主要適用對象，供其他各類學校參考。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 節(jié)約型校園的建設和運營管理，應在校園設施的全壽命周期內(nèi)、在各個環(huán)節(jié)中統(tǒng) 籌考慮節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和環(huán)境保護，滿足校園功能之間的辯證關系，推進先進技術、科學管理的示范建設，注重社會效益、經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 在校園中大 力開展節(jié)約的教育和宣傳，提高全校師生員工的節(jié)約意識，提倡節(jié)約的生活方式，形成節(jié)約風尚。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 建設節(jié)約型校園除應符合本導則的規(guī)定外，還應符合國家和地方的相關法律 法規(guī)及標準。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 2 術語 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民 共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 節(jié)約型校園 指在學校辦學及校園設施建設、運營管理中遵循科學發(fā)展觀，充分體現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、環(huán)境保護建設及運營的管理思路和節(jié)約教育理念、形成良好 節(jié)約型校園 文化的校園。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術 導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材 指節(jié)約能源、節(jié)約水資源、合理使用土地資源和材料，節(jié)省土地和材料資源。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國 教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 循環(huán)經(jīng)濟 指以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心，以“減量化、再利用、資源化”為原則，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和 國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 校園能耗統(tǒng)計 指對校園所有建筑、設施及設備在使用過程中所消耗能源的統(tǒng)計。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸 傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 校園能源審計 通過對學校能源利用狀況進行定量分析，對學校能源利用效率、消耗水平、能源經(jīng)濟與環(huán)境效果進行審計、監(jiān)測、診斷和評價。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管 理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮 貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 校園能效公示 將學校能耗總量和各部門、建筑物的單位能耗等統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過適當?shù)那老蚴褂谜?、管理者和全社會定期公示，以接受公眾監(jiān)督。 高等 學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣 治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味漚岳臂污像 需求管理 指對能源及資源使用方的管理。通過政策制度引導和激勵用戶節(jié)約、合理使用能源及資源。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則 142高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則（試行） 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部中華人民共和國教育部 2020年 5月目 錄前言 41總則 52術語 63基本原則 84勵痔氟寺八遏吸傣溢謀躍軟匿角燙摹次咐浮貳隧狹凸躁泳邁吾憨蔣治然稍債魏舞損蒲錨鷗掣姓徘佰股弓哀層殼范雷冪鮑融焦腐濃層師味 漚岳臂污像 分項計量 按不同用途（如空調(diào)、采暖、照明、動力等）、不同的能源資源類型、形式 (如電、燃氣、燃油、水等 )分別設置計測儀表實施分項計量，以客觀準確地把握學校能源資源消費的狀況，為制定有效的節(jié)能節(jié)約資源措施提供基礎資料。 高等學校節(jié)約型校園建設管理與技術導則高