【文章內(nèi)容簡介】 173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。13 1 1 前言 在 2021年 4月教育部、中宣部聯(lián)合頒發(fā)的《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神實施綱要》中要求：“體育課要適量增加中國武術等內(nèi)容?！?[1]既明確了武術的體育屬性，突出了武術在弘揚和培育名族精神教育中的價值又指出了開展武術教育的實施途徑?！度珖行W武術健身操》是由教育部和國家體育總局共同創(chuàng)編，并在 2021 年 9 月 1 日決定在全國中小學內(nèi)推廣，由在小學開展的《旭日東升》、《雛鷹展翅》以及在中學開展的《英雄少年》、《功夫青春》來構(gòu)成 ,全套武術健身操以武術技擊性動作為主要內(nèi)容，以廣播操為表現(xiàn)形式，以傳承武術和中國傳統(tǒng)文化、弘揚和培育民族精神為指導思想，達到豐富中小學生大課間操內(nèi)容、增強我國兒童和青少年身心健康為目的的體育鍛煉形式 .[2] 2 2 研究對象與方法 研究對象 以弋陽縣中學武術健身操的推廣調(diào)查為研究對象。 研究方法 文獻資料法 通過百度搜索 ,進入專業(yè)的文獻文庫 (如，中國知網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)等等 ),在江西師范大學圖書館查閱相關書籍、報刊等 ,通過各種手段 ,獲得 20篇相關的文獻為選定的研究對象和研究內(nèi)容提供了幫助，并對資料進行了初步的分類匯總 ,以便于更進一步地分析 。 問卷調(diào)查法 根據(jù)本研究課題的研究內(nèi)容和所要實現(xiàn)的預期目標 調(diào)查于 2021年 11一 12月進行 , 問卷采用實地發(fā)放的形式 , 對弋陽縣 8所中學開展武術健身操進行推廣現(xiàn)狀調(diào)查。一共發(fā)放問卷325份 ,學生發(fā)放 310份，回收 300份，回收率 %,教師發(fā)放問卷 15份，回收問卷 15份，問卷回收率為 100% ,滿足了分析及研究的需要。 問卷的效度檢驗 根據(jù)研究的需要設計了問卷，征詢了論文導師的意見，進行修改，并對問卷的結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度進行檢驗。結(jié)果如下： 表 1 問卷效度檢驗結(jié)果（ N=10） 評價結(jié)果 非常合適 合適 一般 不合適 人 數(shù) 4 6 0 0 % 40% 60% 0 0 問卷的信度檢驗 問卷用再測驗法進行信度檢驗，相隔 20 天后，向上次發(fā)放的對象中的部分學生再次發(fā)放問卷并回收。對兩次回收問卷的結(jié)果進行統(tǒng)計處理后，問卷 R=， P＜ 。證明調(diào)查結(jié)果的可信性有顯著意義。 數(shù)理統(tǒng)計法 為了避免手工計算容易出現(xiàn)的差錯與誤差，對收集的數(shù)據(jù)和問卷調(diào)查的結(jié)果使用 excel 統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析，并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行表格制作。 3 3 結(jié)果與分析 開展武術健身操的情況 表 2 弋陽縣中學開設武術健身操的情況分析 (N=8) 開設了武術健身操（所） 沒開設武術健身操（所） 初中 ３ ２ 高中 ２ １ 合計 ５ ３ 從表２中可以看出，在隨機抽取的８所學校當中，開展了武術健身操的學校有５所，開展率占到了 %；其中初中學校武術健身操開展率為 60%，高中學校武術健身操開展率為%。可以看出，武術健身操在弋陽縣部分中學中開展的情況較樂觀。 從整體上看調(diào)查的結(jié)果與“教育部要求的各地教育體育行政部門和學校要充分認識實施《全國中小學生系列武術健身操》的重要性，認真做好《全國中小學生系列武術健身操》的宣傳培訓教學等推廣和實施工作，促進武術教 育工作和陽光體育運動深人持久開展” [23這一倡議相接近。 表 3 中學武術健身操開展形式的調(diào)查（Ｎ＝ 5） 開展時間 早操 課間操 體育課 課外活動 社團活動 學校個數(shù) ０ ２ ３ ０ ０ 從表 3的調(diào)查結(jié)果顯示，有３所學校都在體育課中開展了武術健身操活動，占所調(diào)查學校總數(shù)的 60％。而另外有２所學校在課間操中幵設了武術健身操，占所調(diào)查學校總數(shù)的 40％。未有學校在其他時間如早操、課外活動及社團活動中開展武術健身操活動。 表 4 各中學各學校開展比賽情況的調(diào)查（Ｎ＝５） 區(qū)別 市級比賽 縣級比賽 校級比賽 未參加比賽 學校個數(shù) １ ４ ２ １ 百分比 20% 90% 40% 20% 通過表 4的調(diào)查數(shù)據(jù)我們得知，從武術健身操的各學校參加比賽的情況來看，弋陽縣武術健身操的推廣熱情較高，學生參加比賽的熱情也很高，從調(diào)查的結(jié)果來看，參與武術健身操推廣的５所中小學中有４ 所學校參加過比賽，其中１所學校還參加過市級比賽， 2所學校參加過校級比賽，而從未參加過比賽的學校是１所，占到了被調(diào)查學校的 20%。 4 教師參與情況調(diào)查分析 被調(diào)查教師的師資方面 表 5 被調(diào)查師資的情況（Ｎ＝ 15） 項目 組別 數(shù)量 百分比 性別 男 10 % 女 5 % 年齡 2030 4 % 3140 8 % 4150 2 % 50 以上 1 % 學歷 大專 4 % 本科 9 60% 碩士及以上 2 % 教齡 15 年 4 % 610 年 7 % 1120 年 2 % 21 年及以上 2 % 習武年限 無 12 80% 15 年 2