【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高小學《品德與社會》課堂教學的質(zhì)量 淺談如何提高小學《品德與社會》課堂教學的質(zhì)量 【摘要】小學《品德與社會》是一門活動性極強的課,這種性質(zhì),決定了它是不受時間、地點、形式、內(nèi)容所...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】第一篇:小學教學論文《優(yōu)化品德與社會課教學之初探》 小學教學論文《優(yōu)化品德與社會課教學之初探》 品德與社會課是一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合活動課程。它根據(jù)兒童生...
2024-10-06 01:33
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會》教學反思 2007年3月 《品德與社會》教學反思 在第一單元中,主要是以品德與社會課程標準中的“體會真誠相待,相互理解,講信用的可貴”為學習點,其目的是讓學生從小在家庭、...
2024-10-06 00:54
【總結(jié)】第一篇:小學《品德與社會》教學模式 小學《品德與社會》互動式教學策略 (討論稿) 1、“互動式教學”的內(nèi)涵。 互動式教學模式是沖破舊的教學觀念、改革舊的課堂教學模式,按照現(xiàn)代的教學理論應用的新...
2024-11-04 22:34
【總結(jié)】第一篇:小學《品德與社會》教學隨筆 在活動中享受成功,在成功中快樂成長 ——三年級《品德與社會》教學隨筆 李佼姣 《品德與社會》課教學必須以學生生活為基礎,才能享受成功。新課堂更加關注學生的生...
2024-10-13 23:17
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會教學論文 優(yōu)秀范文網(wǎng)免費論文下載 小學品社教學論文 談農(nóng)村小學《品德與社會》課教學 【摘要】《品德與社會》課是我國義務教育課程體系的核心,農(nóng)村小學品社課教學存在諸多的問題...
2024-11-04 22:36
【總結(jié)】幼兒語言教育論文集培養(yǎng)幼兒多元化的交往語言李惠榮目前,幼兒園交往語言的教育從內(nèi)容、范圍到做法都遠不能滿足幼兒交往的需要,且幼兒正確運用語言進行交往的能力較差。具體表現(xiàn)在:①不善于主動與人交談并用語言表達自己的想法與態(tài)度;②不善于根據(jù)不同情境運用恰當?shù)脑~、句向?qū)Ψ阶鞒鰬?,解決矛盾。教師在解決幼兒的矛盾時,往往用相互友好、團結(jié)、謙讓等
2025-01-18 15:32
【總結(jié)】第一篇:《品德與社會》教學論文 家庭、學校、社會 ——《品德與社會》教學論文 【內(nèi)容摘要】 《品德與社會》是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】淺談當前農(nóng)村隔代教育北溝中小于曉麗內(nèi)容提要:當前,在農(nóng)村中由于父母外出打工或經(jīng)商,將自己的孩子留在家里,由孩子的祖父母、外祖父母照顧,使農(nóng)村家庭體系發(fā)生裂變,導致隔代教育的產(chǎn)生。農(nóng)村隔代教育破壞了原先比較穩(wěn)定而有效的家庭教育局面,也使家庭與學校之間友好互通的教育途徑化為烏有,取而代之的是動蕩、殘缺的教育。農(nóng)村隔代教育不僅對孩子產(chǎn)生影響,也是學校乃至社會
2025-06-07 07:01
【總結(jié)】第一篇:北京市小學品德與社會課程教學論文評選 北京市小學品德與社會課程教學論文評選 發(fā)揮教研作用,促進教師專業(yè)發(fā)展 作者:李頌 單位:房山區(qū)閻村鎮(zhèn)炒米店中心校 聯(lián)系電話:89319284——...
2024-10-25 16:59
【總結(jié)】小學品德與社會教學設計模版(供參考)、指導依據(jù)說明本課在設計時緊緊圍繞課標,緊扣教學目標和重難點。設計時根據(jù)教學內(nèi)容分為兩個課時進行。第一課時主要圍繞“優(yōu)勢互補,互相尊重”這一主線進行了課前小調(diào)查和兩個活動分別展示出了男女生的優(yōu)劣勢。第二課時主要圍繞“正常交往,珍惜友誼”這一主線進行了游戲,議一議等活動,揭示出男女同學怎樣正確交往的方式,使學生真正體會到友誼是人與人之間最美好的
2025-03-24 03:05
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會教學設計 24時記時法》說課材料 時間:2003-12-115:39:00作者:青島金水路小學曲海燕點擊量:13468上傳者 內(nèi)容:這是義務教育課程標準實驗教科書三年級數(shù)學...
2024-10-17 16:03
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會教學設計 小學品德與社會教學設計 希望小學徐先強 教材:人教版小學《品德與社會》三年級上冊課題:我們給自己定規(guī)則 一、教學目標 1、試自己制定規(guī)則,體會規(guī)則是大家制定的...
2024-10-06 01:07
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會教學反思 小學品德與社會教學反思 諸城市科信小學劉慧琴 (一)自主、開放性的教學模式。我在教學中重視用開放的視覺處理教學。其一,課程內(nèi)容的開放。我根據(jù)實際需要,靈活運用教材...
2024-10-06 01:40
【總結(jié)】第一篇:小學品德與社會教學總結(jié) 《品德與社會》教學總結(jié) 長師附小五年級 《品德與社會》是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求,也順應了課程綜合化的時...
2024-10-17 15:36