【總結】?()?????部分,那么企業(yè)付出的總工資和薪水必須被考慮為()?????U形的原因與()?????()???可變成本?成本?,()????
2025-04-29 01:36
【總結】第三章1.效用是人們需要的一切商品所共有的一種特性,它是()。A、客觀的B、主觀的C、客觀和主觀的統(tǒng)一D、既非客觀,也非主觀2.對于一種商品,消費者得到最大滿足,這意味著()A、邊際效用最大B、總效用為零C、邊際效用為零D
2025-05-13 03:08
【總結】[技術經濟學習題及解答]35技術經濟學習題集 導讀:就愛閱讀網友為大家分享了多篇關于“技術經濟學習題及解答”資料,內容精辟獨到,非常感謝網友的分享,希望從中能找到對您有所幫助的內容。相關資料一:35技術經濟學習題集第一章技術經濟學第二章技術經濟分析基本原理五、計算題1.某人從30歲起每年末向銀行存入8000元,連續(xù)10年,若銀行利率為8
2025-06-06 18:09
【總結】第五章社會主義市場經濟的建立及其特征?本章具體分析社會主義市場經濟在我國的建立,論述這種經濟體制轉變的必然性,考察實現(xiàn)這一轉變的方針﹑政策和具體的措施。第一節(jié)從計劃經濟向社會主義市場經濟的轉變是我國經濟發(fā)展的必然選擇?一﹑我國原有的計劃經濟體制不利于我國生產力的快速﹑健康地發(fā)展?二﹑國內外經濟發(fā)展的實踐證明
2025-05-12 07:52
【總結】WORD資料可編輯第4章9.番茄醬是熱狗的互補品(以及調味品)。如果熱狗價格上升,番茄醬市場會發(fā)生什么變動?番茄市場呢?番茄汁市場呢?橘子汁市場呢?答:如果熱狗價格上升,熱狗的銷售量會下降。因為番茄醬是熱狗的互補品,番茄醬的需求會下降,它的供給并不改變,因此,番茄醬
2025-06-27 23:09
【總結】第57頁共57頁《工程經濟學》習題集(一)1、緒論思考題類1.技術實踐活動的要素有哪些?2.提高項目的經濟效果有何積極意義?3.技術實踐活動的后果和效果有何區(qū)別與聯(lián)系?4.技術經濟學的基本原理包含哪些內容?5.為什么對方案要進行系統(tǒng)評價?6.技術經濟分析的一般過程是什么?7.為什么說技術經濟分析是一個動態(tài)規(guī)劃過程?8.技術
2025-08-05 23:45
【總結】?經濟學微觀部分Withtheaspirationofsuccess,allofyouwillbeabletohewoutofthemountainofdespairastoneofhope.絕望之中尋找希望,人生終將輝煌?第一章???????
2025-08-03 12:19
【總結】第二章市場經濟的形成與發(fā)展w市場經濟是生產社會化和商品經濟發(fā)展的一定高度的產物,本章的學習是為社會主義市場經濟理論的深入研究提供知識背景。第一節(jié)市場與市場經濟w一﹑市場﹑市場主體和市場客體n(一)市場w所謂市場,就是商品和勞務的交換場所。w市場可以是有形的,也可以是無形的。n(二)市場主體w市場的參與者稱為市場主體
2025-04-29 01:02
【總結】1、衛(wèi)生資源配置實際操作原則除了衛(wèi)生資源高效利用外還應考慮A2、衛(wèi)生資源計劃配置方式說法錯誤的是CA、以行政手段為主B、強調法律的作用C、衛(wèi)生資源有效利用D、公平性3、衛(wèi)生資源配置做好計劃和市場調節(jié)的策略是DA、合理確定計劃控制與市場調節(jié)的力度、范圍和層次B、正確處理以計劃調節(jié)為主與市場調節(jié)為輔的關系C、正確處理衛(wèi)生機構內部計劃管理與市場
2025-01-15 07:31
【總結】《現(xiàn)代經濟學》習題《現(xiàn)代經濟學》習題習題一1.簡釋下列概念:稀缺:指相對于人的無窮無盡的欲望而言,“經濟物品”以及生產這些物品的資源總是不充分的或者說不足的。自由物品:指人類無需通過努力就能自由取用的物品,如陽光、空氣等,其數(shù)量是無限的。經濟物品:指人類必須付出代價方可得到的物品,即必須借助生產資源通過人類加工出來的物品。生產可能性邊界:指在既定的經濟資源和生產
2025-06-21 17:42
【總結】第十一章建立與市場經濟相適應的社會保障體系社會保障體系是經濟發(fā)展﹑社會安定和有序運行的基本條件。第一節(jié)經濟市場化與建立社會保障體系的必要性?一﹑社會保障體系是市場經濟發(fā)展的必然產物–(一)傳統(tǒng)的勞動者保障的發(fā)展–(二)現(xiàn)代社會保障體系的發(fā)展?。以英國1834年《新濟貧法》為標志。?。
2025-05-11 20:06
【總結】走進社會主義市場經濟市場配置資源課題地位、內容?教材總體思路按“消費──生產─分配─經濟活動的背景(市場經濟、經濟全球化)”來設計。前三個單元中學生主要對消費、生產、分配進行了解,而消費、生產、分配都是在市場經濟條件下進行的,本節(jié)課進一步系統(tǒng)了解市場經濟的相關知識。本課主要知識:1?、市場配置資源(市場配置資源的原因、
2025-05-12 08:34
【總結】EconomicGrowth,Productivity,andLivingStandardsImportantConcepts?Compoundinterest復利?Diminishingreturnstocapital資本收益遞減?Entrepreneur企業(yè)家Chapteroutline?Thes
2024-12-08 01:47
【總結】宏觀經濟學習題2021-6-25第12章國民收入核算?GDP,為什么??(1)政府轉移支付;(2)購買一輛用過的卡車;?(3)購買普通股票;(4)購買一塊地產。?答:(1)不計入。因為政府轉移支付只是簡單地通過稅收把收入從一個人或一個組織轉移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應的物品或勞務的交換發(fā)生。
2025-05-15 01:23
【總結】第二篇社會主義市場經濟n社會主義市場經濟理論的提出,是社會主義經濟發(fā)展實踐的產物,是馬克思主義基本原理同社會主義建設實踐相結合的結晶,是馬克思主義社會主義經濟理論的豐富和發(fā)展。第四章社會主義市場經濟理論的形成和發(fā)展n社會主義市場經濟作為一種嶄新的經濟體制,它必須在正確的理論的指引下,動員和組織億萬群眾共同努力,才
2025-05-12 08:08