班級安全教育管理中的幾點做法(編輯修改稿)
2025-10-17 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生敲警鐘，把安全風吹進學(xué)生的心里，從而在思想上切實增強學(xué)生的安全意識。 二、細管理，抓落實 上級相關(guān)部門和學(xué)校對班級安全管理、學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理，有一定的指示和要求。作為班主任，要不折不扣地完成 。安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧，而應(yīng)該腳踏實地、防患未然在，在安全教育中要求學(xué)生向家人宣傳，家中 無人時 ， 及 時關(guān)門、關(guān)水、關(guān)電扇、鎖門，把責任落實到個人。 在班級中， 班主任、班長，要及時檢查有無安全隱患，積極落實。平時，組織學(xué)習有關(guān)安全、法制知識，利用各種活動，采用不同形式讓安全意識“隨風潛入心，潤人細無聲”。 三、查問題，突重點 安全工作無小事，安全責任重泰山。的確如此，事實上，學(xué)生大部分時間在學(xué)校，雖然大部分時間是在課堂中度過，但我們千萬不要忘了，還有那少部分時間（課余，雙休日時間）。事實證明，我們學(xué)生很多糾紛，安全事故就是在這段時間中發(fā)生的。因此，班主任應(yīng)在校期間多觀察學(xué)生，課余時間多跑教室，多轉(zhuǎn)寢室，多 留意學(xué)生活動場所情況。根據(jù)我們學(xué)生的年齡、心理特點 。 并且要求家長配合。家長要了解自己子女放學(xué)回家時間，特別是住校生星期天回學(xué)校時間及到校情況，要求住校生家長嚴格掌握自己子女雙休日情況。在這中間的空檔中，我們班主任，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的去向情況，經(jīng)常聯(lián)系，互通有無。 四、多聯(lián)絡(luò)，巧溝通 我們平時工作不能認為學(xué)生該休息，我們也該休息；在學(xué)校老師要管，在校外就不用管。 這種想法是錯誤的。 因此，我們班主任要善于空檔管理，細致入微管理，而且應(yīng)抓重點地進行管理。班主任，不僅要上傳下達，而且要左右逢源，
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