【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平方米 、教學(xué)輔助用房 145 平方米 。 。 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 17 第四章 工程設(shè)計(jì)方案 第一節(jié) 設(shè)計(jì)依據(jù)及建設(shè)原則 一、設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ GB5001620xx）； 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（ GB5035220xx）； 《幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GBJ9986）； 《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JGJ6720xx）； 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ GB5018920xx）； 《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ JGJ2620xx）； 《中華人民共和國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分）； 其他的國(guó)建現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范。 二、建設(shè)指導(dǎo)思想 幼兒園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足教學(xué)活動(dòng)及功能要求，使用合理，有利于培養(yǎng)人才，有利于幼兒安全和身心健康。建筑平面布置應(yīng)結(jié)合校園總體規(guī)劃，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于疏散。設(shè)計(jì)既要有合理的組合平面，在選址上還要考慮該地段對(duì)學(xué)生心理發(fā)育產(chǎn)生的影響，并合理安排 幼兒園 用地。 幼兒園 平面要布局整齊、視野開(kāi)闊，建筑設(shè)計(jì)要達(dá)到陶冶幼兒情操、提高幼兒審美感的目標(biāo)。 以合理布局、增加教育總量為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧校園 為宗旨，本著實(shí)事求是、因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、分期建設(shè)的思路，體現(xiàn) 園舍 建設(shè)規(guī)劃的前瞻性和功能配置時(shí)代特征。堅(jiān)持 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 18 以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展道路，強(qiáng)化功能提升，完善服務(wù)配 套，切實(shí)提高投資效率和建設(shè)水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)前 教育振興提供良好的環(huán)境。 三、建設(shè)原則 堅(jiān)持“優(yōu)化利用”的原則?？刂瓶偭?，資源相對(duì)集中；優(yōu)化資源配置，明確 園 區(qū)功能劃分，避免低水平重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，充分考慮各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的可行性、經(jīng)濟(jì)性。 堅(jiān)持“以人為本”原則。 在幼兒園建設(shè)規(guī)劃中充分考慮幼兒活動(dòng)、休息的需求， 創(chuàng)造良好的環(huán)境，塑造學(xué)前建筑和環(huán)境的藝術(shù)性，注重功能分區(qū)，方便師生員工的工作、學(xué)習(xí)與生活，給其以舒適、健康和藝術(shù)的享受。 堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”原則。在幼兒園建設(shè)規(guī)劃中，針對(duì)園內(nèi)的建筑、環(huán)境及配套設(shè)施等，做到設(shè)計(jì)超前、功能先進(jìn)、使用靈活、擴(kuò)展方便，規(guī)劃結(jié)構(gòu)要做到多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性，以滿足幼兒園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的需要。 堅(jiān)持“實(shí)事求是、因地制宜”的原則。在規(guī)劃設(shè)計(jì)中，結(jié)合幼兒園地理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)與民主決策，科學(xué)合理地確定各功能區(qū)域的分劃和各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，注重近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展的連續(xù)性。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)起步、 高水平建設(shè)，保持與 鄉(xiāng) 鎮(zhèn)總體規(guī)劃的協(xié)調(diào)性，并根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要穩(wěn)步建設(shè)發(fā)展 。 第二節(jié) 建筑設(shè)計(jì)方案 一、總平面布置與功能要求 根據(jù)本項(xiàng)目規(guī)劃用地范圍根據(jù)要求，大致可分為三大功能區(qū)： 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 19 核心區(qū)：包括綜合教學(xué)活動(dòng)樓； 室外活動(dòng)區(qū)：包括室外操場(chǎng)、幼兒活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備區(qū)； 生活區(qū)：教師辦公宿舍； 本項(xiàng)目總平面布局合理，交通組織合理，規(guī)劃采用疏密并用，張弛有度的規(guī)劃結(jié)構(gòu)，綜合考慮了園區(qū)空間的密度和尺度，結(jié)合自然地形布置平面。 二、規(guī)劃設(shè)計(jì)方案描述 園內(nèi)規(guī)劃 作為校園空間的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)劃以幼兒園大門(mén)、升旗臺(tái)形成園內(nèi)整體主中心軸線，通往教學(xué)活動(dòng)樓給人以活潑、開(kāi)放的校園整體意向，以南北向校園主干道為次軸線，將室外活動(dòng)區(qū)與辦公、教學(xué)相隔離。 道路交通規(guī)劃 園內(nèi)設(shè)后勤輔助出入口。 園內(nèi)交通規(guī)劃的原則是盡量避免機(jī)動(dòng)車(chē)流在圍繞校園穿行、主要交通車(chē)輛（包括家長(zhǎng)接送，教職工辦公）在園門(mén)口解決，以免對(duì)幼兒園內(nèi)造成干擾。食堂后勤車(chē)輛為小型車(chē)，通過(guò)校門(mén)直達(dá)食堂，園內(nèi)部其他道路則主要滿足幼兒步行使用及特殊時(shí)間的服務(wù)及消防疏散使用，從而避免了學(xué)生人流與車(chē)流交叉。 園內(nèi)道路分為車(chē)行道路（消防車(chē)道）（路寬 6 米，雙向二車(chē)道）和人行道路（路寬 3 米）兩個(gè)等級(jí)，道路路面采用水泥砼路面。 園內(nèi)景觀規(guī)劃 （ 1）空間景觀規(guī)劃： 由圩鎮(zhèn)向園內(nèi)過(guò)渡，引人入“園”；創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)化的外部 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 20 空間環(huán)境，將 幼兒 從混凝土的禁錮中解放出來(lái)，讓豐富多采的幼兒園生活充滿整個(gè)園區(qū)。 （ 2）空間序列組織： 沿園區(qū)主出入口景觀引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園大門(mén)，來(lái)到尺度合宜的幼兒園疏散區(qū)，再到升旗臺(tái)，形成一條主要的景觀軸線，然后通過(guò)園內(nèi)南北向的道路形成校園次景觀軸線，并將 校 園各功能分區(qū)分隔。 園內(nèi)綠地系統(tǒng)原則上以“點(diǎn)”、“線”、“面”相結(jié)合，整個(gè)幼兒園的園林綠化，沿園內(nèi)主景觀道路種植闊葉喬木 ，建筑物之間以尺度宜人的庭院綠化過(guò)渡， 主要景觀軸由大門(mén)，疏散區(qū)、升旗臺(tái)形成，園內(nèi)主教學(xué) 綜合樓是幼兒園整體印象的集中呈現(xiàn)。 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 一、設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》 (GB/5010520xx)。 《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ GBJ6884）； 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB5000920xx)； 4,《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5001120xx)； 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5001020xx)； 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5000720xx）； 《建 筑樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JG9494)； 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5000320xx)； 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ GB5006820xx) 二、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限和安全等級(jí) 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 21 結(jié)構(gòu)安全等級(jí) 二級(jí) 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí) 丙級(jí) 設(shè)計(jì)使用年限 50 年 三、抗震設(shè)防要求 本工程抗震設(shè)防烈度位 6 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度為 ，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，特征周期 ，場(chǎng)地類別為Ⅱ類。抗震設(shè)防類別為乙類。 四、荷載取值 豎向荷載：恒重（自重、設(shè)備重）根據(jù)構(gòu)件和裝修尺寸及材料重量直接計(jì)算。 荷載：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》取用（見(jiàn)下表）： 項(xiàng)次 類別 標(biāo)準(zhǔn)值（ KN/M2） 準(zhǔn)永久值 系數(shù) 1 教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室 2 辦公室、宿舍 3 食堂、餐廳 4 書(shū)庫(kù)、儲(chǔ)藏室 5 廚房（餐廳的） 6 廁所、洗室 7 走廊、門(mén)廳、樓梯 8 陽(yáng)臺(tái) 9 上人屋面 0 10 不上人屋面 風(fēng)荷載：基本風(fēng)壓取值 。 雪荷 載：基本雪壓取值 ，雪荷載準(zhǔn)永久值系數(shù)風(fēng)區(qū)Ⅲ。 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 22 五、結(jié)構(gòu)體系選擇和結(jié)構(gòu)布置 豎向承重體系：根據(jù)建筑使用功能，平面布置，立體面型及施工條件，推薦教學(xué)樓、采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。樓板體系：教學(xué)樓采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土有梁板肋型樓板，其最小厚度不小于 100mm。 六、基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 根據(jù)擬建場(chǎng)地巖土層工程地質(zhì)條件，結(jié)合擬建建筑物的荷載要求，基礎(chǔ)型式建議如下： 鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)：在場(chǎng)地平整后，對(duì)于強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④埋深較淺的部位，建議采用鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，人工開(kāi)挖方式進(jìn)行施 工，施工噪音小，無(wú)振動(dòng)，不擠土，基槽底清渣干凈，造價(jià)相對(duì)較低，可大面積的鋪開(kāi)工作，提高工程進(jìn)度。建議以強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④為持力層?；A(chǔ)底部進(jìn)入持力層淺部即可。 人工挖孔灌注樁：在場(chǎng)地平整后，對(duì)于強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④埋深較深的部位，建議采用人工挖孔灌注樁，持力層建議選擇強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④，樁端進(jìn)入持力層 1 倍樁徑以上且不小于 。該樁施工噪音小，無(wú)振動(dòng)，不擠土，樁底清渣干凈，樁身強(qiáng)度高，造價(jià)相對(duì)較低，可大面積的普開(kāi)工作，提高工程進(jìn)度。若采用人工 挖孔樁方案進(jìn)行施工，在基礎(chǔ)施工過(guò)程中做好護(hù)壁防塌、防滲、排水工作，注意施工安全，基礎(chǔ)開(kāi)挖好后要清干積水并及時(shí)驗(yàn)槽澆筑砼。 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 23 七、主要建筑材料 梁、板、柱主筋采用 HRB400級(jí)鋼筋，梁、柱箍筋采用 HPB23HPB335 級(jí)鋼筋。梁、板、柱、基礎(chǔ)混泥土強(qiáng)度等級(jí)為 C25，圈梁及構(gòu)造柱為 C20。 砌體結(jié)構(gòu)與材料： M10 空心砌塊或空心磚，混合砂漿 、水泥砂漿 、 。 八、內(nèi)外裝飾 外墻裝飾為涂料墻面；樓地面為防滑地磚面層；屋面為不上人屋面采用聚氯乙烯防水卷材、泡沫塑料板；上人屋面采用 細(xì)石鋼筋混凝土保護(hù)層屋面；外墻窗采用鋁合金窗，表面靜電粉末噴涂；進(jìn)戶門(mén)為夾板門(mén)。 第四節(jié) 給排水及消防設(shè)計(jì) 一、工程概況 本 建設(shè)項(xiàng)目 辦學(xué)規(guī)模為 180人，占地 2184 平方米 ，總建筑面積 1800m2，市政 DN300 給水管網(wǎng)已鋪設(shè)至項(xiàng)目地塊，接入給水管，用于生活和消防用水。雨污水采用分流排放，排入市政污水管網(wǎng)。 二、設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5001520xx 《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5001320xx 《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5001420xx 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 24 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB5001620xx 《自動(dòng)噴火滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5008420xx（ 20xx 版） 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5014020xx 建筑方提供的市政資料以及建筑專業(yè)提供的有關(guān)圖紙。 三、生活給水、消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 生活給水系統(tǒng) 1）用水量 教職工、學(xué)生人均按 60 升 /人。天估算，地面及綠化用水按2L/次 .M2 估算，不可遇見(jiàn)水量按總水量的 5%估算，詳見(jiàn)下表： 則 幼兒園 最高日用水量 。鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 自來(lái)水管網(wǎng)可以滿足校園供水量和水壓要求。 2）給水管道設(shè)計(jì) 給水管網(wǎng)擬從市政給水管網(wǎng)接入，城市給水管網(wǎng)壓力，管徑為 DN200。在校區(qū)內(nèi)形成環(huán)狀管網(wǎng)，并保證各功能分區(qū)有不少于兩根縱橫向供水管。校區(qū)內(nèi)各建筑單體一至二層幼兒園 最高日 用水量估算 項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)量 用水時(shí)間 時(shí)變化系數(shù) 日用水量 幼兒、教師用水 60L/ 200 人 8 1 12 立方米 /D 綠地用水 800 平方米 ,2L/次 .M2 立方米 /D 不可遇見(jiàn)水量 用水量 5% 1 立方米 /D 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 25 采用市政直接供水，三至三層以上采用恒壓變頻供水系統(tǒng)，不設(shè)屋頂水箱。 在生活供水管網(wǎng)上并設(shè)有室外地上式消火栓和灑水栓，以保證室外消防用水和綠化用水。給水管采用球墨鑄鐵管或鋼絲網(wǎng)骨架塑料（聚乙烯）復(fù)合管。 消防系統(tǒng) 1）消防用水量（按最大一棟建筑物計(jì)） 室外消防用水量： 20L/S 室內(nèi)消火栓用水量： 10L/S 自動(dòng)噴淋系統(tǒng)用水量： 20L/S 2）消火系統(tǒng)設(shè)計(jì) 室外消防栓系統(tǒng)。根據(jù)現(xiàn)行《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定，本工程室外同一時(shí)間內(nèi)的火災(zāi)次數(shù)按一次計(jì)，火災(zāi)延續(xù)時(shí)間 2小時(shí)。 采用環(huán)狀管網(wǎng)供水，從市政給水管網(wǎng)引入給 水管，并在工程四周形成環(huán)狀。室外消火栓采用地上式，布置間距不超過(guò)120m，并在水泵接合器附近增設(shè)室外消火栓。室外消防管采用球墨鑄鐵管或鋼絲網(wǎng)架塑料復(fù)合管。 室內(nèi)消火栓系統(tǒng)。室內(nèi)消防用水量為 10L/S。室內(nèi)消火栓布置間距不超過(guò) 30 米，并保證室內(nèi)任何部位均有兩個(gè)消火栓的充實(shí)水柱到達(dá)。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)采用消防水泵及屋頂水箱聯(lián)合供水，火災(zāi)初期由屋頂水箱供水，火災(zāi)后期由消火栓泵供水。消火栓泵設(shè)于消防泵房?jī)?nèi)。消火栓泵從消防水池吸水，由設(shè)于每個(gè)消火栓箱內(nèi)的遠(yuǎn)距離啟泵按鈕控制啟動(dòng)。屋頂水箱儲(chǔ)存消防 贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)公辦中心幼兒園 建設(shè) 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 26 用水 18m3。消防泵房?jī)?nèi)設(shè)置 216m3消防水池一個(gè)。該系統(tǒng)豎向不分區(qū)，共設(shè)一套水泵接合器。 四、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 污水系統(tǒng) 該工程日排污量按給水量 90%計(jì)，約為 13m3/d。采用雨、污合流制，各幢建筑的生活污水排出室外后，匯集園內(nèi)污水干管，然后再排入市政污水管網(wǎng)。 室外排水及雨水系統(tǒng) 室外場(chǎng)地雨水設(shè)計(jì)重現(xiàn)期 P 取 1 年，當(dāng)?shù)乇┯陱?qiáng)度公式為 q＝ 3173（ 1+）（ L/sha） （ t+10） 徑流系數(shù)取 。 室內(nèi)雨水系統(tǒng)獨(dú)立設(shè)置，室外雨、污分流。雨水排放采用有組織排水，屋面雨水及地面雨水經(jīng)小區(qū)內(nèi)的室外雨水管網(wǎng) 收集后就近排入市政雨水管網(wǎng)。管道沿校園內(nèi)道路敷設(shè)，并沿管道路線設(shè)置雨水口和雨水檢查井，雨水口和檢查井均設(shè)沉沙池。 五、熱水給水系統(tǒng) 飲用熱水采用電開(kāi)水器制備，最大小時(shí)開(kāi)水供應(yīng)量約為 1m3，在開(kāi)水間各設(shè) 2K