【總結(jié)】生命科學(xué)進(jìn)展羅曉霞中心法則生命現(xiàn)象的研究逐漸由獲取基因序列信息轉(zhuǎn)向研究基因功能,基因功能的具體體現(xiàn)者就是蛋白質(zhì)。前言:蛋白質(zhì)相互作用?蛋白質(zhì)可以通過(guò)某種方式與蛋白質(zhì),核酸或其他分子之間發(fā)生相互作用而形成一定形態(tài)的蛋白復(fù)合物。多亞基蛋白復(fù)合體酶-底物抗原-抗體研究蛋白質(zhì)相互作用的重要意義
2025-05-12 12:34
【總結(jié)】1中南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考試復(fù)習(xí)題及參考答案《生命科學(xué)》一、選擇題:70年代英國(guó)地球物理學(xué)家洛維洛克和美國(guó)生物學(xué)家馬古麗斯共同提出的是[]2.在光合作用中,合成一個(gè)葡萄糖分子需要ATP和NADPH的數(shù)量分別是A.12、12
2025-01-09 03:05
【總結(jié)】劉衛(wèi)永浙教版科學(xué)復(fù)習(xí)提綱【總】《科學(xué)》第一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一章,并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。,仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析,作出結(jié)論。,因而經(jīng)常借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。。米,體積的常用單位是立方米,液體體積的常用單位是升和毫升。?;蛄勘?,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹形液
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】開(kāi)國(guó)大典1、第一屆全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi):,北平:通過(guò)《共同綱領(lǐng)》起臨時(shí)憲法作用選舉毛澤東為主席的中央人民政府委員會(huì)以五星紅旗為國(guó)旗;以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌;以北平為首都改名北京;采用公元紀(jì)年;決定天安門(mén)廣場(chǎng)建人民英雄紀(jì)念碑2、開(kāi)國(guó)大典3、新中國(guó)成立的歷史意義:開(kāi)辟中國(guó)歷史新紀(jì)元,中
2025-01-18 00:28
【總結(jié)】青藏地區(qū)考點(diǎn)1、青藏地區(qū)主體是有“世界屋脊”之稱(chēng)的。2、青藏地區(qū)是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江、雅魯藏布江等大江大海的發(fā)源地,稱(chēng)為。3、青藏地區(qū)的代表牲畜是,稱(chēng)“”。4、青藏地區(qū)因太陽(yáng)
2025-01-08 00:32
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)健康奉賢區(qū)青村中學(xué)劉紅背景1、《認(rèn)識(shí)健康》是選自八年級(jí)《生命科學(xué)》第三章“健康與疾病”。2、我們教師如何能很好利用多媒體技術(shù)呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的同時(shí),又要讓學(xué)生能夠以各種方式主動(dòng)參與,與教師、同學(xué)、豐富的信息資料等多方位、多層面有效地交流互動(dòng),以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.教學(xué)片段1、先用一組
2025-05-14 03:49
【總結(jié)】浙教版八年級(jí)下科學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章電和磁1、簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,任何磁體只有兩個(gè)磁極即:南極S、北極N。磁極間存在相互作用,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
2025-04-17 06:00
【總結(jié)】八下科學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章電與磁一、磁現(xiàn)象:1、磁性:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)2、磁體:定義:具有磁性的物質(zhì)分類(lèi):永磁體分為天然磁體、人造磁體3、磁極:定義:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)種類(lèi):水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)
2025-04-16 23:48
【總結(jié)】第一章走進(jìn)生命科學(xué)什么是生命科學(xué)?研究自然界所有生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。研究生命科學(xué)需要什么學(xué)科的支持?需要數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科的支持。第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史:7000年前水稻的種植5000年前豬的飼養(yǎng)1400年前《齊民要術(shù)》人工雜交400年前《本
2025-05-12 22:22
【總結(jié)】緒論?一、生命科學(xué)的定義?二、生命科學(xué)的研究?jī)?nèi)容?三、生命科學(xué)的建立和發(fā)展?四、現(xiàn)代生命科學(xué)的地位和作用?五、生命科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1、生命科學(xué)的定義生物學(xué)又稱(chēng)為生命科學(xué),是研究生命現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)的一個(gè)重要分支,廣義的生命科學(xué)還包括生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物與環(huán)境、生
2025-05-10 08:13
【總結(jié)】走進(jìn)生命科學(xué)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)一.生命科學(xué)的發(fā)展史二.展望生命科學(xué)新世紀(jì)公元六世紀(jì)—賈思勰?公元六世紀(jì))杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他是山東益都人,在總結(jié)我國(guó)古代勞動(dòng)人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成就的基礎(chǔ)上,寫(xiě)成了著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作《齊民要術(shù)》。?《齊民要術(shù)》全書(shū)共九十二篇,分成十卷,正文大約七萬(wàn)字,注釋四萬(wàn)多字,共
2025-01-17 19:15
【總結(jié)】《生物科學(xué)導(dǎo)論》:第9章病毒與免疫[2]深圳大學(xué)生命學(xué)院彭勇病毒學(xué)基礎(chǔ)一、病毒的概念病毒是有生命的大分子,它具有生命最重要的特征,增殖、遺傳和變異。作為大分子的病毒,在活組織外,它處于非活動(dòng)狀念,一旦遇到合適的機(jī)會(huì),就侵入到宿主胞里,利用宿主細(xì)胞原有的一套合成大分
2025-01-05 13:31
【總結(jié)】生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察及顯微鏡的使用實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察和光學(xué)顯微鏡的使用一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。。,了解正常肝?xì)胞與脂肪肝細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)及區(qū)別。二.實(shí)驗(yàn)原理細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。構(gòu)成生物機(jī)體的細(xì)胞是多種多樣的。要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行研究,首先要從其形態(tài)結(jié)
2025-01-15 03:23
【總結(jié)】P4大運(yùn)河的開(kāi)通在位皇帝:隋煬帝(楊廣)目的:交通、賦稅特點(diǎn):溝通南北連接五河:海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江連接四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河作用:水上交通、南糧北運(yùn)評(píng)價(jià):古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河第二課“貞觀之治”P(pán)8貞觀之治在位皇帝:唐太宗(李世民)年號(hào):貞觀治世特點(diǎn):重視發(fā)展、輕徭薄賦盛世特點(diǎn):農(nóng)民有一定土地,賦役負(fù)擔(dān)減輕,有了安
2025-01-18 06:04
【總結(jié)】《大學(xué)物理》(下)復(fù)習(xí)提綱第6章恒定電流的磁場(chǎng)(1)掌握磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度,磁力線,磁通量等概念,磁場(chǎng)中的高斯定理,畢奧一沙伐一拉普拉斯定律。(2)掌握安培環(huán)路定律,應(yīng)用安培環(huán)路定律計(jì)算磁場(chǎng).(3)掌握安培定律,會(huì)用安培定律計(jì)算磁場(chǎng)力。會(huì)判斷磁力矩的方向。會(huì)判斷霍爾效應(yīng)電勢(shì)的方向。1.邊長(zhǎng)為2a的等邊三角形線圈,通有電流I,則線圈中心處的磁感強(qiáng)度的大小為
2025-06-07 17:14