【文章內(nèi)容簡介】
國民經(jīng)濟循環(huán)流動模型圖示如下: 兩部門循環(huán)流轉(zhuǎn)圖 The CircularFlow Diagram of Sectors 20212021學年秋季學期 宏觀經(jīng)濟學 Macroeconomics, 2/e, For Everyone who choose 企業(yè) 家庭 生產(chǎn)要素市場 產(chǎn)品和服務市場 C C Y 金融市場 S I 兩部門循環(huán)流轉(zhuǎn)圖 The CircularFlow Diagram of Sectors 圖中箭頭所指為貨幣流動方向,略去了所真實物流量。 20212021學年秋季學期 宏觀經(jīng)濟學 Macroeconomics, 2/e, For Everyone who choose 三部門循環(huán)流轉(zhuǎn)圖 The CircularFlow Diagram of Sectors ?三部門經(jīng)濟是指企業(yè)、家庭和政府三個經(jīng)濟主體所組成的經(jīng)濟。在三部門經(jīng)濟中,政府經(jīng)濟職能是通過稅收與政府支出來實現(xiàn)的,并與家庭和企業(yè)發(fā)生經(jīng)濟聯(lián)系。 ?政府稅收 (TX),最終都是向家庭征收的,同時,政府用于救濟貧困家庭和支付社會保障費用的支出被稱作為政府轉(zhuǎn)移支出 (TRTransfer),這樣,政府的凈稅收 (T)便等于稅收 (TX)減去政府轉(zhuǎn)移支出 (TR)。即: T= TX- TR ?從家庭看,稅收是從國民收入中被抽走的一部分,因此可以將之看作是國民收入的 漏出量 。政府支出 (G)是指政府對企業(yè)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務的購買,它會將一部分資金注入國民收入循環(huán)中,因而它是 注入量 。三部門的經(jīng)濟循環(huán)圖示: 20212021學年秋季學期 宏觀經(jīng)濟學 Macroeconomics, 2/e, For Everyone who choose 三部門循環(huán)流轉(zhuǎn)圖 The CircularFlow Diagram of Sectors 企業(yè) 家庭 生產(chǎn)要素市場 產(chǎn)品和服務市場 C C Y 金融市場 S I G T G 政府購買 圖中箭頭所指為貨幣流動方向,略去了所真實物流量。 政府 20212021學年秋季學期 宏觀經(jīng)濟學 Macroeconomics, 2/e, For Everyone who choose ?在三部門經(jīng)濟中家庭的收入或用于消費、或用于儲蓄或用于交稅。因而國民收入被分解為三個部分即消費、儲蓄和凈稅收。即: NI= C+ S+ T ?總支出除來自家庭的消費支出、企業(yè)的投資支出之外,還有來自政府對最終商品的購買支出。即: AE= C+ I+ G ?在三部門經(jīng)濟中,總收入等于總支出,便有: 消費-儲蓄+凈稅收=消費+投資+政府購買支出 儲蓄+凈稅收=投資+政府購買支出 即: C+ S+ T= C+ I+ G 或者: S+ T= I+ G 三部門循環(huán)流轉(zhuǎn)圖 The CircularFlow Diagram of