經(jīng)典材料百變通以一當(dāng)十出佳作——論據(jù)運(yùn)用以不變應(yīng)萬(wàn)變的技巧(編輯修改稿)
2025-06-19 23:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意，自選文體，自擬題目。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不得抄襲。 2021/6/16 17 “羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的“思”與“戀”，“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的反省，不都是陶淵明反躬自問(wèn)而求得的領(lǐng)悟嗎？“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”，“既自以為心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”，不明明就是扣住了話題中的兩個(gè)“問(wèn)”嗎？陶淵明的歸隱，就是自問(wèn)不能“為五斗米折腰”的答案，官可以不做，人格必須得到保全。至于他夢(mèng)想的“桃花源”，就算比不上屈原玄奧的“天問(wèn)”，也可算得上是一種對(duì)理想生存境界的求索和追問(wèn)吧。 2021/6/16 18 （ 4） 2021遼寧高考作文題目（ 60分）： 題目：肩膀 要求：除詩(shī)歌外，文體自選。不少于 800字。 陶淵明與“擔(dān)當(dāng)”或“承擔(dān)”有何關(guān)系？或許你覺(jué)得，陶淵明跑進(jìn)田園，看起來(lái)是逃避。但換個(gè)角度思考，他實(shí)際上是為了獲得人格的獨(dú)立，不愿與當(dāng)時(shí)污濁的官場(chǎng)同流合污，因而他是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)；而那些缺少道德?lián)?dāng)?shù)娜?，則可能與世浮沉。這樣，陶淵明就你塑造成一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱樱樌沓烧碌貙戇M(jìn)這篇作文中了。 2021/6/16 19 不過(guò)，你也可以產(chǎn)生另一種立意：陶淵明躲進(jìn)田園，是逃避社會(huì)責(zé)任，只顧獨(dú)善其身 —— 陶淵明歸隱田園，也許他對(duì)自己算是負(fù)責(zé)了，但他的肩膀似乎有些柔弱，挑起了自己的人生，卻卸下了社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人去喝酒，去采菊，固然可以“悠然見(jiàn)南山”，“而無(wú)車馬喧”；然而，這種悠然和寂靜中，恐怕只是自私的人生態(tài)度，給弱者以精神空間，卻無(wú)法呈現(xiàn)出人類偉大的精神力量。杰出人物有時(shí)也難免作出世之想，孔子就說(shuō)過(guò)“道不行，乘桴浮于?！敝惖脑挘罱K還是覺(jué)得“鳥(niǎo)獸不可與同群” ——他有使命感、責(zé)任感，不愿做退耕的“荷蓧丈人”，不愿躲進(jìn)桃花源般的烏托邦。在孔子看來(lái)，任何時(shí)候，人都必須以自己的肩膀，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任?？鬃颖忍諟Y明更為偉大的的原因，就在這里。 2021/6/16 20 嘗試練習(xí)： 試用下面的經(jīng)典材料作論據(jù)去論證一些高考作文題目 文王拘而演 《 周易 》 ，仲尼厄而作《 春秋 》 ，屈原放逐，乃賦 《 離騷 》 ；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳 《 呂覽 》 ；韓非囚秦， 《 說(shuō)難 》《 孤憤 》 …… ——司馬遷 《 報(bào)任安書(shū) 》 2021/6/16 21 無(wú)論在個(gè)人經(jīng)歷中，還是在社會(huì)生活中，常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此，你一定會(huì)有所感，有所思，有所悟。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。（ 2021北京卷作文題） 2021/6/16 22 運(yùn)用示范： 人生誰(shuí)能一帆風(fēng)順，沒(méi)有波折呢？“文王拘而《 周易 》 ；仲尼厄而作 《 春秋 》 ；屈原放逐，乃賦 《 離騷 》 ……” 正是人生中這些災(zāi)難性的波折，構(gòu)成了周文王、孔子、屈原人生的重大轉(zhuǎn)折，成為他們成就偉大人生的重要助力。如果生活沒(méi)有巨大波折，人生就不會(huì)有重大的轉(zhuǎn)折，周文王就可能 僅僅是一個(gè)平凡的諸侯而非偉大的哲人；沒(méi)有轉(zhuǎn)
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