【總結(jié)】第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀經(jīng)濟學(xué)的
2025-06-28 21:05
【總結(jié)】2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué))1本PPT的配套教材《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》高鴻業(yè)教授主編中國人民大學(xué)出版社,2021年1月第五版——————本PPT結(jié)合該教材的光盤課件使用——————制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué))2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
2025-05-14 22:25
【總結(jié)】第5章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡:IS-LM模型010102030409091929394959697989900天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632主要內(nèi)容?產(chǎn)品市場均衡與IS曲線?貨幣市場均衡與LM曲線?
2025-11-29 06:46
2025-05-12 20:30
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)?版權(quán)所有:林孝文2021福州大學(xué)管理學(xué)院課程郵箱:密碼:202101教師郵箱:課外輔導(dǎo):時間:周三下午3:00-5:00地點:管理學(xué)院辦公樓303電話:22866467?[美]薩繆爾森,《
2025-05-14 07:51
【總結(jié)】....?第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的
2025-06-23 02:57
【總結(jié)】36宏觀經(jīng)濟學(xué)部分第十五章國民收入的核算[](包括人力和非人力的)全部財富時,下列哪項不應(yīng)包括進來[],產(chǎn)出沒能全部消費時,國民財富將[],在一特定時期內(nèi),,通常都不采用這種方法,因為:[],精確的數(shù)字幾乎不可能[],因為其大部分是免費提供的C是被作為
2025-06-10 01:41
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)第十七章總需求-總供給模型第十七章總需求-總供給模型目錄目錄第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給的說明第三節(jié)總供給曲線第四節(jié)對現(xiàn)實的解釋?總需求曲線的推導(dǎo);?總需求曲線的移動
2025-05-02 05:18
【總結(jié)】第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)一、均衡產(chǎn)出:四點假設(shè)?(1)假設(shè):只有居民和廠商。?不存在政府、外貿(mào)。?消費和儲蓄在居民;生產(chǎn)和投資在廠商。?(2)投資不變。不隨利率和產(chǎn)量
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)習(xí)題2021-6-25第12章國民收入核算?GDP,為什么??(1)政府轉(zhuǎn)移支付;(2)購買一輛用過的卡車;?(3)購買普通股票;(4)購買一塊地產(chǎn)。?答:(1)不計入。因為政府轉(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應(yīng)的物品或勞務(wù)的交換發(fā)生。
2025-05-12 16:15
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟學(xué)》宏觀經(jīng)濟學(xué)(四)主講人:中央黨校經(jīng)濟學(xué)部教授謝魯江宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié)政府職能及宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié)財政政策第三節(jié)貨幣政策第一節(jié)政府職能及宏觀經(jīng)濟政策目標一、政府部門及其職能1、“守夜人”職能2、公共產(chǎn)品職能
2025-05-10 06:36
【總結(jié)】WORD資料可編輯現(xiàn)代遠程教育《西方經(jīng)濟學(xué)》(宏觀)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書王文玉編2009年8月專業(yè)整理分享
2025-06-28 21:54
【總結(jié)】第三章[教材第十四章]國民收入決定理論[2]——IS-LM模型[IS-LMModel]?第一節(jié)投資的決定?第二節(jié)物品市場的均衡與IS曲線?第三節(jié)利率的決定?第四節(jié)貨幣市場的均衡與LM曲線?第五節(jié)物品市場和貨幣市場的同時均衡與IS-LM模型?第六節(jié)凱恩斯的基本理論框架第一節(jié)
2025-01-09 02:13
【總結(jié)】第十章IS-LM模型第一節(jié)投資函數(shù)?上一章假定投資是既定的外生變量,現(xiàn)實中并非如此。本章將其作為內(nèi)生變量加以考慮。?人們常將購買債券和土地等視為投資,經(jīng)濟學(xué)則不然,認為那只是資產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移。?投資是指資本的形成,包括廠房、設(shè)備和存貨的增加,以及新住宅的建筑等,其中主要的是廠
2025-03-09 11:53
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)第四章(2)乘數(shù)模型本節(jié)核心:支出對產(chǎn)出波動的傳導(dǎo)機制?基本乘數(shù)模型儲蓄與投資對產(chǎn)出的決定作用乘數(shù)理論展望乘數(shù)模型?乘數(shù)模型中的財政政策財政政策怎樣影響產(chǎn)出財政政策乘數(shù)現(xiàn)實中的乘數(shù)一、基本乘數(shù)模型?分析邏輯:均衡產(chǎn)出的決定
2025-08-05 10:55