【總結】第一篇:小學數(shù)學教師培訓方案設計 羅田縣小學數(shù)學教師培訓方案設計 羅田縣平湖鄉(xiāng)東沖畈小學李文凱 一、指導思想: 以新課程改革理念為核心,圍繞“國培計劃(2015)”規(guī)劃要求,結合我縣小學數(shù)學教...
2024-11-14 19:23
【總結】方案設計文檔0.文檔介紹文檔目的本文檔旨在詳細說明智能家居系統(tǒng)中門禁系統(tǒng)和linux下的模塊程序開發(fā)過程,通過此文檔的描述,希望可以達到具有同等技術的開發(fā)人員按此介紹可以完全重現(xiàn)此技術。文檔范圍智能控制系統(tǒng),嵌入式linux系統(tǒng)等。讀者對象嵌入式系統(tǒng)開發(fā)人員參考文獻無術語與縮寫解釋縮寫、術語解釋CPLDC
2025-04-23 03:44
【總結】目錄一、分項報價預算表?????????????????????二、項目設計方案概述????????????????????1、工程設計依據(jù)???????????????????2、地理位置及氣象資料?????????????????3、集熱面積的確定???????????????????4、集
2025-07-31 16:51
【總結】初二數(shù)學培優(yōu)訓練(16),甲單獨做需天,乙單獨做需天,則甲乙兩人合做此項工程所需時間為()A.天B.天C.天D.天2.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則這個函數(shù)的圖象一定經(jīng)過點()
2025-08-17 08:52
【總結】初二數(shù)學練習(2)一、填空:1、某弦將圓分成1:4兩部分,則劣弧的度數(shù)為_____度,劣弧所對的圓周角為______度。2、直角邊長為6cm、8cm的直角三角形的內(nèi)接圓的半徑長為_______cm。3、如圖,AO、BO是互相垂直的半徑,已知∠C=360,則弧BD的度數(shù)為_____,∠DOB的度數(shù)為_
2024-11-12 06:15
【總結】北京網(wǎng)梯科技發(fā)展有限公司——湖南大學網(wǎng)絡學院教務教學管理系統(tǒng)方案設計湖南大學網(wǎng)絡學院教務教學管理系統(tǒng)項目設計方案書北京網(wǎng)梯信息技術有限公司2020年11月22日北京網(wǎng)梯科技發(fā)展有限公司——湖南大學網(wǎng)絡學院教務教學管理系統(tǒng)方案設計1
2024-11-10 10:36
2025-08-17 10:14
【總結】方案設計合同 方案設計合同 方案設計項目 設計合同 工程名稱: 工程地點: 合同編號: 委托人(甲方): 受托人(乙方): 合同簽約地點: 簽訂日期:年月日 合同目錄 第一條,合同目的及依...
2024-12-16 23:17
【總結】DCABADOBEC初二數(shù)學練習(1)班級________姓名_________1、在平面直角坐標系中,點(-2,0)位于()
2024-11-11 02:00
【總結】階段測試一、選擇題(每小題2分,共20分)1如圖1—1,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,則∠ACA′的度數(shù)為()A.20°B.30°C.35°D.40°
2025-07-25 08:20
【總結】初二數(shù)學月考反思 數(shù)學月考反思1 第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。 這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,...
2024-12-03 22:30
【總結】課題:生活中的平移(授課人:汪小年)設計意圖本節(jié)是第十五章第一節(jié)“生活中的平移”觀察平移、現(xiàn)象,分析、歸納并概括為平移的整體規(guī)律;而后從特例出發(fā)研究平移的基本性質(zhì);最后在平移的圖案設計、欣賞和簡單的應用中,進一步深化學生對圖形基本變換的理解和認識?本節(jié)內(nèi)容力圖提供生動有趣的現(xiàn)實情景,并通過深入觀察、分析、畫圖、簡單圖案的欣賞與設計等操作
2025-08-17 01:16
【總結】初二數(shù)學競賽試卷姓名得分一、填空題(每小題3分,共30分)1.當x時,x23?有意義,x時12??x有意義2.當x=時,分式1036522
2024-11-11 02:05
【總結】規(guī)劃建筑設計合同工程名稱:_工程地點:__________合同編號:___________________(由乙方編填) 委托方(甲方):
2025-08-06 01:32
【總結】教學方案設計一、教學簡況學科哲學專業(yè)馬克思主義基本理論課程《馬克思主義基本原理概論》(馬克思主義哲學原理)章第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律節(jié)第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐(意識的起源和本質(zhì))授課對象本科一年級學生時間安排15分鐘教學內(nèi)容時間分配一、意識的起源5分鐘二、意識產(chǎn)生的生理基礎4分鐘三、意識
2025-08-05 07:26