【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真地 閱讀軟件包或產(chǎn)品光盤根目錄下的 “安裝和使用中需要注意的 .txt” 或“ ” 文檔，了解安裝過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。 第二步：在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的所有電腦上確保 TCP/IP 協(xié)議正確 地設(shè)置 。關(guān)于 TCP/IP 協(xié)議的安裝和設(shè)置 ，參考微 軟的有關(guān)書籍，或者是有關(guān) WINDOWS 系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)配置方面的書籍。 第三步：在獲得的軟件產(chǎn)品光盤或者是下載的 軟件 包中包含安裝程序文件 ，直接運(yùn)行，點(diǎn)選 “安裝教師機(jī) /管理機(jī) ”，按提示逐步操作完成教師機(jī)的安裝。 第四步：將上述光盤內(nèi)容 或軟件包 共享出去，在學(xué)生機(jī)上找到該共享目錄，并運(yùn)行其 中 的，完成所有學(xué)生機(jī)的安裝。這只要在安裝提示中點(diǎn)選 “安裝學(xué)生機(jī) ”就可以了。 【注意】在第三、四步的安裝過(guò)程中，請(qǐng)隨時(shí)注意防火墻程序的提示，并及時(shí)響應(yīng)防火墻程序的設(shè)置以避免其阻止了紅蜘蛛軟件的網(wǎng) 絡(luò)功能。象 NOD32 之類的防火墻程序，還要注意其“自動(dòng)模式”下必須手工設(shè)置允許紅蜘蛛軟件的 EXE 程序可以訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 13 頁(yè) 【從 版本開始，建議大家拋棄“網(wǎng)絡(luò)影院”功能，而是直接采用“教師演示”＋“語(yǔ)音廣播”功能來(lái)完成音視頻畫面的演示教學(xué)任務(wù)，所以下面的兩個(gè)步驟就不必要了】 第五步： [視情況可選 ] “網(wǎng)絡(luò)影院 ”功能需要 Windows 的 DirectX 的支持，為最好地支持 “網(wǎng)絡(luò)影院 ”功能，達(dá)到最理想的視頻播放效果，最好到微軟網(wǎng)站下載最新的 DirectX 或以上版本： 第六步： [視情況可選 ] 如果要 “網(wǎng)絡(luò)影院 ”功能支持 RM/RMVB 視頻節(jié)目播放，還需要在所有電腦上安裝 RealPlayer/RealOne Player 或者 Real Alternative 軟件，以便進(jìn)行正確解碼。下載地址： 硬件加密鎖的安裝方法 從我們這里獲得的硬件加密鎖，是一個(gè)插在計(jì)算機(jī)并口或者 USB 端口上的硬件設(shè)備，起到保護(hù)軟件的作用。如果獲得 的是 USB 加密鎖（現(xiàn)在一般都是這種接口的加密鎖，因?yàn)椴⒖谝呀?jīng)逐漸從電腦上消失，所以不 再 建議采用并口的加密鎖），則請(qǐng)首先安裝紅蜘蛛軟件，直到提示 “安裝完成 ”時(shí)再將 USB 加密鎖插入電腦的 USB 端口上即可。 只要在 “教師機(jī) /管理機(jī) ”上安裝該硬件加密鎖設(shè)備就可以，學(xué)生機(jī)不需要。所以一般情況下，一個(gè)教室使用一個(gè)硬件加密鎖，也就是從我們這里購(gòu)買一套軟件。 【注意】硬件加密鎖是軟件產(chǎn)品的核心部件，丟失后不能補(bǔ)辦，所以請(qǐng)妥善保管。 卸載紅蜘蛛軟件 在安裝的 “教師機(jī) /管理機(jī) ”上，提供了一個(gè)程序組項(xiàng) “卸載紅蜘蛛軟件 ”， 直接執(zhí)行即可完全卸載。 如果要卸載安裝在學(xué)生機(jī)上的紅蜘蛛軟件，方法是： 紅蜘蛛軟件的 安裝包里 （如果獲得了光盤，那就在光盤的根目錄下），有一個(gè)應(yīng)用程序： ，在需要卸載的電腦上，運(yùn)行 它 ，就可以完全卸載。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 14 頁(yè) 第四章： 紅蜘蛛軟件 使用指南與技巧 教師演示：將教師機(jī)的屏幕畫面同步廣播給所有學(xué)生 『紅蜘蛛軟件』的核心功能就是它的局域網(wǎng)內(nèi)同步廣播的特點(diǎn)，是它在教學(xué)和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)中的 核心 應(yīng)用所在。該軟件是一個(gè)平臺(tái)，不依賴于 教學(xué)中 使用的應(yīng)用軟件。無(wú)論是要演示W(wǎng)ORD、 EXCEL 的操作，還是教學(xué)生怎么在網(wǎng)上沖浪，當(dāng) 然也包括各種多媒體課件、實(shí)驗(yàn)演示系統(tǒng)之類的等等，都可以同步廣播到所有或部分學(xué)生的電腦上。 怎樣啟動(dòng) “教師演示 ”功能？ 在管理機(jī)的桌面上打開教師 /管理機(jī)程序（桌面上的 “紅蜘蛛軟件 ”圖標(biāo)），從圖示所指的工具條按鈕啟動(dòng)或終止 “教師演示 ”功能。按下這個(gè)按鈕后，您所選擇的電腦（如果沒(méi)有選擇，則為所有電腦）進(jìn)入接收廣播狀態(tài)，而擔(dān)當(dāng) “教師機(jī) ”角色的電腦啟動(dòng) “屏幕廣播服務(wù) ”進(jìn)入教師機(jī)角色，開始將教師機(jī)上的所有屏幕畫面同步廣播給學(xué)生機(jī)。再次按下該按鈕，就會(huì)退出 “教師演示 ”狀態(tài)。 這里還有最簡(jiǎn)單的快捷鍵方式： Alt+F12 可以進(jìn)入 “教師演示 ”功能，而 Alt+F11 則退出 “教師演示 ”功能，這樣無(wú)須切換到教師 /管理機(jī)程序就可以完成 “教師演示 ”功能的啟動(dòng)和退出，非常方便。 學(xué)生機(jī)無(wú)論是接收來(lái)自教師機(jī)同步廣播的屏幕畫面，還是接收來(lái)自其他學(xué)生機(jī)示范的屏幕畫面，都可以主動(dòng)選擇 “屏幕錄制 ”的操作，將接收到的屏幕畫面以動(dòng)畫影像的格式存儲(chǔ)下來(lái)。這樣，學(xué)生就可以在課余時(shí)間溫習(xí)上課的內(nèi)容，甚至帶回家中溫習(xí)和鞏固。該機(jī)制適用于 “教師演示 ”、 “教師演示＋錄制 ”、 “屏幕回放＋演示 ”和 “學(xué)生示范 ”功能。 如果在 “教師演示 ”狀態(tài)下，學(xué)生機(jī)因?yàn)檫t開機(jī) 、重新啟動(dòng)或其他原因掉線，當(dāng)電腦重新啟動(dòng)進(jìn)入操作系統(tǒng)后，會(huì)自動(dòng)強(qiáng)制該學(xué)生機(jī)再次進(jìn)入接收廣播狀態(tài)下。這樣可以避免學(xué)生機(jī)逃脫控制，保證上課的秩序。該機(jī)制適用于 “教師演示 ”、 “教師演示＋錄制 ”、 “屏幕回放＋演示 ”、 “學(xué)生示范 ”和 “黑屏肅靜 ”功能。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 15 頁(yè) 在教師演示中，哪臺(tái)電腦擔(dān)任“教師機(jī)”角色？ 軟件默認(rèn)進(jìn)行 “教師演示 ”操作的電腦是運(yùn)行教師 /管理機(jī)程序的本地電腦，但是，通過(guò)不同的設(shè)置，也可以將 “教師機(jī) ”的角色指定到另外一臺(tái)電腦上。這樣就可以使兩種角色分開到兩臺(tái)電腦上，一臺(tái)電腦運(yùn)行管理機(jī)程序，執(zhí)行各種控制命令，監(jiān)視 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，擔(dān)任 “管理機(jī) ”角色，而另一臺(tái)電腦專門進(jìn)行教學(xué)演示，運(yùn)行各種多媒體課件或應(yīng)用程序，并同步廣播給學(xué)生機(jī)，擔(dān)任 “教師機(jī) ”角色。 在 “功能菜單 參數(shù)設(shè)置 ”菜單打開的窗口中，選擇 “網(wǎng)絡(luò)端口 ”屬性頁(yè)，找到如圖所示的設(shè)置項(xiàng)。 默認(rèn)情況下， “指定網(wǎng)絡(luò)中 ?教師機(jī) ?的 IP 地址 ”一欄中的內(nèi)容為空，也就是說(shuō)，將本地電腦當(dāng)作 “教師機(jī) ”角色，這時(shí)， “教師機(jī) ”和 “管理機(jī) ”的角色都在同一臺(tái)電腦上。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)約硬件資源，無(wú)須配置兩臺(tái)教師用電腦，但因?yàn)橐诮虒W(xué)演示軟件和管理機(jī)程序之間來(lái)回切換，會(huì)略嫌麻煩一 些。 如果在上面欄中填入另一臺(tái)擔(dān)當(dāng)教師機(jī)角色的電腦 IP 地址，就將這兩種角色分開放在兩臺(tái)電腦上。這種方法無(wú)須在教學(xué)演示軟件和管理機(jī)程序之間來(lái)回切換，操作起來(lái)非常方便，還 可以隨時(shí)監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的狀況。不過(guò)，可要準(zhǔn)備兩臺(tái)教師用電腦。 教師演示＋錄制：廣播教師機(jī)屏幕畫面的同時(shí)，進(jìn)行屏幕錄制 軟件提供的“教師演示＋錄制”功能，可以在同步廣播教師機(jī)屏幕圖像的同時(shí)，也將廣播出去的屏幕畫面錄制下來(lái)。錄制的內(nèi)容以動(dòng)畫影像的格式存儲(chǔ)，之后，可以直接通過(guò)“屏幕回放”的功能播放它，或者通過(guò)“屏幕回放＋演示”的功能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)播放 。 該功能有很多實(shí)用的價(jià)值，例如，老師可以將演示教學(xué)的內(nèi)容錄制下來(lái)，第二次上同樣的課程時(shí)，可以直接將錄制好的屏幕畫面通過(guò)“屏幕回放＋演示”功能同步廣播給學(xué)生，而無(wú)須重復(fù)操作，使教學(xué)工作變得輕松。另外，老師也可以將錄制好的屏幕圖像文件分發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生可以在課余的時(shí)間溫習(xí)上課的內(nèi)容，甚至帶回家中溫習(xí)和鞏固。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 16 頁(yè) 它的操作和“教師演示”功能一樣，在“功能菜單 教學(xué)廣播 ”菜單下或者輔助工具條上可以找到 “教師演示＋錄制 ”的功能項(xiàng)。 相關(guān)主題： ◇ 教師演示：將教師機(jī)的屏幕畫面同步廣播給所有學(xué)生 ◇ 屏幕回放＋演 示：將錄制好的屏幕畫面同步廣播給所有學(xué)生 屏幕回放＋演示：將錄制好的屏幕畫面同步廣播給所有學(xué)生 軟件提供的“屏幕回放＋演示”功能，可以將事先錄制好的屏幕畫面通過(guò)回放操作直接同步廣播給學(xué)生機(jī)，借助該功能，可以幫助您實(shí)現(xiàn)教學(xué)的自動(dòng)化和規(guī)范化。 這樣，老師在備課的時(shí)候，可以事先錄制好上課需要演示的內(nèi)容，上課的時(shí)候，自動(dòng)回放給學(xué)生就可以了，無(wú)須臨時(shí)做演示操作。同時(shí)，也可以和其他老師共享演示的內(nèi)容，做到一勞永逸。 首先選擇要接收同步廣播的學(xué)生機(jī)，然后在“功能菜單 教學(xué)廣播 ”菜單下或者輔助工具條上可以 找到 “屏幕回放＋演示 ”功能項(xiàng)，點(diǎn)擊它，彈出 “請(qǐng)先選擇一個(gè)屏幕圖像文件 ”窗口，如圖所示。 選擇需要演示給學(xué)生的屏幕圖像文件，再點(diǎn)擊“打開”按鈕，“屏幕回放”的窗口就打開了，后面的操作就與“屏幕回放”功能相同，可以參考： 屏幕回放：將屏幕錄制存儲(chǔ)下來(lái)的圖像文件以動(dòng)畫影像的形式回放 在 “屏幕回放 ”窗口上選擇 “自動(dòng)回放 ”菜單項(xiàng)后，所有的屏幕畫面都以動(dòng)畫影像的方式同步廣播給學(xué)生機(jī)，就好像老師在實(shí)際操作 “教師演示 ”一樣。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 17 頁(yè) 學(xué)生示范：隨時(shí)指定任意一個(gè)學(xué)生進(jìn)行示范操作 在電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和培訓(xùn)中，運(yùn)行『紅蜘蛛軟件』的電腦 將扮演兩種角色： “教師機(jī) ”或 “學(xué)生機(jī) ”。其中 “教師機(jī) ”啟動(dòng) “屏幕廣播服務(wù) ”，將自己的屏幕畫面向局域網(wǎng)內(nèi)同步廣播，以便學(xué)生機(jī)可以接收到。而 “學(xué)生機(jī) ”則接收來(lái)自指定教師機(jī)的屏幕畫面，也即顯示老師的演示內(nèi)容了。對(duì)于『紅蜘蛛軟件』來(lái)說(shuō)，這種角色的轉(zhuǎn)換是非常之容易的，任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)，隨時(shí)都可以扮演 “教師機(jī) ”的角色進(jìn)行屏幕畫面的廣播，實(shí)現(xiàn)這一功能的就是 “學(xué)生示范 ”。 怎樣啟動(dòng) “學(xué)生示范 ”功能？ 在管理機(jī)的桌面上打開教師 /管理機(jī)程序（桌面上的 “紅蜘蛛軟件 ”圖標(biāo)），從圖示所指的工具條按鈕啟動(dòng)或終止 “學(xué)生示范 ”功能。按 下這個(gè)按鈕后，您所選擇的電腦（如果沒(méi)有選擇，則為所有電腦）進(jìn)入接收廣播狀態(tài)。而接下來(lái)打開的 “學(xué)生示范 ”（如圖所示）窗口中，您指定的學(xué)生機(jī)電腦會(huì)自動(dòng)啟動(dòng) “屏幕廣播服務(wù) ”進(jìn)入 “教師機(jī) ”角色，開始將其屏幕上的示范操作同步廣播給其他學(xué)生機(jī)。第二次再按該按鈕命令，就會(huì)退出 “學(xué)生示范 ”狀態(tài)。 啟動(dòng) “學(xué)生示范 ”的時(shí)候，教師機(jī)會(huì)自動(dòng)打開一個(gè)屏幕監(jiān)視窗口，可以同時(shí)看到學(xué)生示范的屏幕畫面。如果不想監(jiān)看，可以關(guān)閉該窗口。但請(qǐng)注意，在教師機(jī)上關(guān)閉屏幕監(jiān)視窗口并不會(huì)自動(dòng)停止學(xué)生示范的操作，而是必須再次按下 “學(xué)生示范 ”的功能按鈕。 學(xué)生機(jī)無(wú)論是接收來(lái)自教師機(jī)的同步廣播，還是接收來(lái)自其他學(xué)生機(jī)的示范操作，都可以主動(dòng)選擇 “屏幕錄制 ”的操作，將接收到的屏幕圖像以動(dòng)畫影像的格式存儲(chǔ)下來(lái)。這樣，學(xué)生就可以在課余的時(shí)間溫習(xí)上課的內(nèi)容，甚至帶回家中溫習(xí)和鞏固。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 18 頁(yè) 黑屏肅靜：鎖定學(xué)生機(jī)的鍵盤和鼠標(biāo)，使他們認(rèn)真聽講 “黑屏肅靜 ”功能可以鎖定學(xué)生機(jī)的鍵盤和鼠標(biāo)，屏幕進(jìn)入黑屏模式，讓學(xué)生認(rèn)真聽講，而不是在電腦上做其他與課程不相關(guān)的事情。 可以從工具條按鈕或菜單命令 “功能菜單 教學(xué)廣播 黑屏肅靜 ”兩種途徑啟動(dòng)該功能。學(xué)生機(jī)進(jìn)入 “黑屏肅靜 ”狀態(tài)后，除 CAPS LOCK 鍵可以當(dāng)作電子舉手的按鍵外，其他所有鼠標(biāo)和鍵盤操作都被禁止。同時(shí)，在學(xué)生機(jī)屏幕的正上方中央，還有一個(gè)小工具條，提供 “請(qǐng)求電子舉手 ”的操作按鈕。 教師演示、教師演示＋錄制、屏幕回放＋演示、學(xué)生示范和黑屏肅靜這些功能，在任意的時(shí)候，只可以執(zhí)行其中的某一個(gè)功能，而只有退出正在執(zhí)行的功能后，才能執(zhí)行另外一個(gè)功能。當(dāng)然，該限制只針對(duì)于某個(gè)分組而言，不同的分組還是可以進(jìn)入不同的功能狀態(tài)的。 如果在 “黑屏肅靜 ”狀態(tài)下，學(xué)生機(jī)因?yàn)檫t開機(jī)、重新啟動(dòng)或其他原因掉線，當(dāng)電腦重新啟動(dòng)進(jìn)入操作系統(tǒng)后 ，會(huì)自動(dòng)強(qiáng)制該學(xué)生機(jī)再次進(jìn)入黑屏肅靜狀態(tài) 。 語(yǔ)音教學(xué)：語(yǔ)音廣播、兩人交談和多方討論 語(yǔ)音教學(xué)，又一個(gè)奉獻(xiàn)給廣大用戶的好工具。在語(yǔ)音教學(xué)功能中，支持了三種語(yǔ)音服務(wù)：語(yǔ)音廣播、兩人交談和多方討論。對(duì)于安裝好了聲卡、麥克風(fēng)和耳機(jī)的具有多媒體支持的電腦系統(tǒng)，就可以享受這些服務(wù)。憑借 “語(yǔ)音教學(xué) ”功能，可以將電腦教室配置成為一個(gè)簡(jiǎn)易的語(yǔ)音教室，適用于進(jìn)行外語(yǔ)等語(yǔ)言方面的教學(xué)。在配置聲卡時(shí)，一般建議您選擇具有雙工支持的聲卡。 語(yǔ)音廣播：?jiǎn)喂せ螂p工聲卡； 兩人交談：需要雙工聲卡支持； 多方討論：需要雙工聲卡支持。 啟動(dòng)語(yǔ)音廣播或兩人交談服務(wù)后，會(huì)在教師機(jī)和選中的學(xué)生機(jī)上分別打開 “網(wǎng)上語(yǔ)音服務(wù) ”的窗口。稍微不同的是學(xué)生機(jī)上關(guān)閉窗口的命令被禁止，這不允許學(xué)生自己關(guān)閉語(yǔ)音服務(wù)，而只能在教師機(jī)關(guān)閉語(yǔ)音服務(wù)的同時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。 紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 v6 第 19 頁(yè) 如圖所示，窗口左邊顯示的是正在錄音的波形，也就是自己的聲音；而窗口右邊則是正在播放的波形，也就是對(duì)方的聲音。位于窗口右方的音量控制器允許改變播放聲音的音量大小。 進(jìn)入 “兩人交談 ”模式后，雙方可以自由的講話，無(wú)須 像 “多方討論 ”那樣需要等待拿到 “話筒 ”才能講話。 對(duì)于 “多方討論 ”服務(wù)，操作上會(huì)有稍微不 同，它在教師機(jī)和學(xué)生機(jī)上打開的 “網(wǎng)上語(yǔ)音服務(wù) ”窗口，相對(duì)于其它兩種服務(wù)，這里多了 “MIC”按鈕，如下圖所示。因?yàn)榇嬖诙喾街v話者，所以您需要首先拿到 “話筒 ”才能開講話，將聲音傳送給其它人。當(dāng)沒(méi)有人講話時(shí)，您可以將鼠標(biāo)移到 “MIC”按鈕上，然后按下鼠標(biāo)左鍵不放，這時(shí)鼠標(biāo)形狀變?yōu)橐粋€(gè)麥克風(fēng)形狀，表示您拿到了 “話筒 ”，可以開始講話，等您說(shuō)完了，只須放開鼠標(biāo)左鍵，就可以將 “話筒 ”交到其它人手上。 在做 “ 語(yǔ)音教學(xué) ” 時(shí)，必須在所有的教