【總結】第五節(jié)透鏡凸透鏡(convexlens)——邊緣薄中間厚透鏡;反之是發(fā)散透鏡。符號為凹透鏡(concavelens)——邊緣厚中間薄的透鏡。透鏡折射率比周圍介質大時,是會聚的透鏡,透鏡折射率比周圍介質大時,是發(fā)散透鏡;反之是會聚透鏡。符號為兩個共軸折射面構成的光學系統(tǒng)稱透鏡兩
2024-10-11 12:14
【總結】第五節(jié)苦瓜一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、日光溫室冬春茬栽培技術退出一、品種類型綠苦瓜白苦瓜二、生物學特性(一)形態(tài)特征(三)對環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉花果實種子(二)生育周期
2024-10-11 12:15
【總結】第5節(jié)共點力的平衡條件知識點一三個力的平衡問題目標篇預習篇考點篇欄目鏈接若物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),則物體所受的合外力為零.三力平衡問題是物體平衡問題中最重要、最典型也是最基本的平衡問題,解決這類問題常用圖解法.?嘗試
2024-11-18 08:02
【總結】風樹欲靜而___不止思考:把充滿氣體的氣球充氣口松開,會感到氣球內的空氣一涌而出,為什么空氣會從氣球中涌出?高壓區(qū)低壓區(qū)流向風是空氣的水平運動概念。,如果一個地方和另一個地方的氣壓高低不同,就會形成風在夏日滾滾熱浪中,分析城市及城市郊區(qū)的氣溫分布,在市區(qū)出現(xiàn)一個明顯的高
2024-11-09 05:36
【總結】第四節(jié)有理函數(shù)的不定積分本節(jié)要點本節(jié)通過有理函數(shù)的高斯分解建立了有理函數(shù)的積分一、有理函數(shù)的不定積分二、可化為有理形式的三角函數(shù)的積分三、可化為有理形式的簡單無理函數(shù)的積分方法,并討論某些可以化為有理函數(shù)的積分.一、有理函數(shù)的不定積分有理函數(shù)是指由兩個多項式的商所表示的函數(shù),即具
2024-10-19 00:39
【總結】第五節(jié)家庭電路第十三章電功和電功率學習目標1、知道家庭電路的組成及各部分電路元件的作用。2、知道熔絲的工作原理和作用。預習檢測1、家庭電路是由、、、、、
2025-07-20 22:23
【總結】外科教研室制作1第五節(jié):肛漏廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院外科教研室外科教研室制作2概述?直腸、肛管與周圍皮膚相通所形成的瘺管。由原發(fā)性內口、瘺管和繼發(fā)性外口三部分組成。也有僅具內口或外口者。內口為原發(fā)性,絕大多數(shù)在肛管齒線處的肛竇內。外口是繼發(fā)的,在肛管周圍皮膚上,常不止一個?肛漏
2024-09-28 13:36
【總結】第五節(jié)、提取分離(一)提取(1)離子交換樹脂法:酸水提取液通過離子交換樹脂RSO3HNHRSO3NHHNH4OHRSO3NH4NOH2+-++++++-++
2025-08-01 13:17
【總結】第五節(jié)基因識別主講人:孫嘯制作人:劉志華東南大學吳健雄實驗室基因識別?基因識別是生物信息學領域里的一個重要研究內容?基因識別問題,在近幾年受到廣泛的重視?當人類基因組研究進入一個系統(tǒng)測序階段時,急需可靠自動的基因組序列翻譯解釋技術,以處理大量已測定的但未知功能或未經注釋的DNA序列
2025-08-01 13:23
【總結】【金版學案】2021-2021高中物理第三章第五節(jié)共點力的平衡條件練習粵教版必修1,或力的作用線相交于一點,這幾個力稱為共點力W.靜止或勻速直線運動狀態(tài)稱為平衡狀態(tài).:物體所受的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上W.:物體在共點力的作用下的平衡條件是所受的合外力等于零W.基礎
2024-12-08 20:15
【總結】第四章四邊形第五節(jié)矩形菱形例題1練習1例題2練習2定義問題小結第四章四邊形第五節(jié)矩形菱形例題1練習1例題2練習2定義問題小結看下面圖片:菱形上次更新:2020年12月17日星期四第五節(jié)矩形菱形第四
2024-11-10 02:11
【總結】第五節(jié)高壓輸電建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得8分,選對但不全的得4分,有選錯或不選的得0分,共56分),我國正在研究用比330kV高得多的電壓進行輸電,
2024-11-28 14:35
【總結】考點一利潤問題例1(2022·濱州中考)一種進價為每件40元的T恤,若銷售單價為60元,則每周可賣出300件.為提高利潤,欲對該T恤進行漲價銷售.經過調查發(fā)現(xiàn):每漲價1元,每周要少賣出10件.請確定該T恤漲價后每周的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式,并求銷售單價定為多少元時,每周
2025-06-15 16:37
【總結】授課年級高一課題課時牛頓運動定律的運用課程類型新授課課程導學目標目標解讀,判斷物體的運動狀態(tài)。。。,體會選擇研究對象的重要性。。學法指導教材中的兩個例題就是兩類不同的問題,其實從本質上說都是牛頓第二定律的具體應用。課程導學建議重點難點應用牛頓
2024-12-08 12:18
2025-06-15 16:34