平等尊重你我他(2)(編輯修改稿)
2025-06-17 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后允許婦女可以在公共場所不再戴面紗。 目 擊 現(xiàn) 實 你是否注意過這些？ 結(jié)論：金錢、地位、智力、體力、相貌等差異不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等，否則 ……… （ 1）人們在容貌、智力、體力的差異和家庭環(huán)境的差異等； 現(xiàn)實中產(chǎn)生不平等的原因有哪些？ （ 2）職業(yè)的不同、權(quán)力的不同、地位的不同等； （ 3）民族的差異、語言的差異、地域的差異等 ? 怎樣消除不平等和歧視現(xiàn)象？ 民工的滿足 關(guān)注弱勢群體 弱勢群體 未成年人 下崗工人 農(nóng)民工 女性 老年人 殘疾人 是對社會上處于不利地位的人群的總稱。弱勢群體包括哪些人呢？ 怎樣做到平等待人？ ? ? ，平等對待他人，相互取長不短 ? 自學(xué)提示二：尊重從自我做起 ? 閱讀教材 112113頁思考： ? ，要求（具體表現(xiàn)） ? ? ，核心 ? 學(xué)法指導(dǎo)：先獨立思考以上問題，有疑問的相互交流，積極展示，做好筆記。 人生而平等 （人格、法律 地位 ） 學(xué)會尊重 尊重他人 尊重社會 遵守規(guī)則 承擔(dān)責(zé)任 維護權(quán)利 尊重自然 對人有禮 尊重他人的勞動 尊重他人的人格 知識盤點： 當(dāng)堂測試： 同學(xué)之間在交往的過程中，應(yīng)該與人為善，平等待人，不凌弱欺生，這是因為 （） A只要這樣做就能在同學(xué)中樹立威信 B人與人在人格和法律地位上是平等
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