【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正！主持人：（領(lǐng)呼）爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年！全體同學(xué)：（齊呼）爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年！升國(guó)旗，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！齊唱校歌《共享成長(zhǎng)》！下面有請(qǐng)楚校長(zhǎng)給我們講話，大家歡迎！升旗儀式到此結(jié)束！各班回教室！附：升旗儀式稿件學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神 爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”老師們，同學(xué)們：我們把今年三月份列為“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)月。3月5日是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰紀(jì)念日。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理是中華民族以德為本的理想人格的化身。他是一代偉人，萬(wàn)代師表，他的偉大精神與風(fēng)范是教育我們的巨大財(cái)富。周恩來(lái)同志始終信仰堅(jiān)定、理想崇高，集中表現(xiàn)為他對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的精神；始終熱愛(ài)人民、勤政為民，集中表現(xiàn)為他甘當(dāng)人民公仆的精神；始終顧全大局、光明磊落，集中表現(xiàn)為他高度珍視和自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神；始終實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，集中表現(xiàn)為他求真務(wù)實(shí)的精神；始終虛懷若谷、戒驕戒躁，集中表現(xiàn)為他謙虛謹(jǐn)慎的精神；始終嚴(yán)以律己、廉潔奉公，集中表現(xiàn)為他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。周恩來(lái)總理少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，更是激勵(lì)我們無(wú)數(shù)青少年的奮發(fā)向上。胡錦濤爺爺號(hào)召我們廣大少年兒童，要爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，即“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”我們要積極響應(yīng)胡錦濤爺爺?shù)奶?hào)召，以周總理為榜樣，走近周恩來(lái)總理，了解開(kāi)國(guó)總理偉大而光輝的一生，以學(xué)偉人精神為動(dòng)力，從自我做起，從日常的點(diǎn)滴小事做起，去爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。三月份，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：一是要求全體同學(xué)大量閱讀周恩來(lái)總理的模范事跡，以周恩來(lái)總理的光輝人生和人格魅力感召自己，啟迪人生、凈化心靈；二是開(kāi)展“學(xué)恩來(lái)，見(jiàn)行動(dòng)”征文競(jìng)賽，三至六年級(jí)學(xué)生每生以“傳承恩來(lái)精神，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”為主題寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)文章，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；三是每生編寫(xiě)一期“傳承恩來(lái)精神，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”成長(zhǎng)報(bào)；四是組織召開(kāi)一次“傳承恩來(lái)精神，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”班隊(duì)主題會(huì)；五是舉行周恩來(lái)班掛牌儀式，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)周恩來(lái)班活動(dòng)！偉人風(fēng)范垂青史，故鄉(xiāng)少年思偉人。周恩來(lái)總理是我們淮安人的驕傲，是我們中國(guó)人的驕傲，也是世界人民的驕傲。今天，我們學(xué)習(xí)周總理，要學(xué)習(xí)他做人做事的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他為“中華之崛起而讀書(shū)”的精神；同時(shí)，更要結(jié)合我們本身的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)事事都追求“做最好的自己”，努力爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。謝謝大家！主 題 ： 我是讀書(shū)小狀元 活動(dòng)目的：追求知識(shí)，人人讀書(shū)。通過(guò)各種讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)建良好的成才氛圍，增強(qiáng)廣大隊(duì)員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力，促進(jìn)隊(duì)員從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想?；顒?dòng)安排：海航行靠舵手（A）我知道的名家名言 畫(huà)貼名家的頭像，介紹名家的生平、主要作品。（B）讀名著寫(xiě)感受 通過(guò)讀書(shū)會(huì)的形式討論交流，增進(jìn)了解。書(shū)海泛舟我能行：(1)每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書(shū)以上（達(dá)到120萬(wàn)字以上《親近母語(yǔ)》指定書(shū)目），并精讀其中10篇文章。(2)每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍，并將其收藏于“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”里。書(shū)香瓣瓣香怡人：小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每月出版一期書(shū)香小存折。并把讀書(shū)小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來(lái)自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。庭院深深小書(shū)庫(kù)：輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書(shū)刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書(shū)報(bào)或好文章。針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書(shū)。同一個(gè)主題的讀書(shū)活動(dòng)，不同年級(jí)的少年兒童，推薦的書(shū)目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí)，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書(shū)目也因人而異。聲情并茂述新意小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書(shū)中的片斷，或者根據(jù)書(shū)報(bào)中的故事、童話、詩(shī)歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書(shū)報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)介紹新書(shū)，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書(shū)興趣，鞏固和發(fā)展在讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書(shū)報(bào)中汲取營(yíng)養(yǎng)的能力。書(shū)香幽幽伴我行：（1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)規(guī)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。（2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評(píng)比“書(shū)香成長(zhǎng)冊(cè)”。爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香小狀元：（1）書(shū)香讀書(shū)小隊(duì)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。（2）每月30日前小隊(duì)長(zhǎng)填報(bào)一份讀書(shū)效果表上交中隊(duì)長(zhǎng)，再呈送給中隊(duì)輔導(dǎo)員。（3）每學(xué)期能讀書(shū)10本以上，并能精讀其中10篇的學(xué)生，經(jīng)小隊(duì)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為黃思小學(xué)讀書(shū)之星。（4）每個(gè)隊(duì)員每周向廣播站投稿一篇，稿件一經(jīng)采用，按每篇1分計(jì)入讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)隊(duì)員評(píng)分表中，評(píng)選書(shū)香小狀元。七、輔導(dǎo)員祝語(yǔ)： 中隊(duì)活動(dòng)與好書(shū)交朋友活動(dòng)目的：初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū)，懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，激發(fā)讀好書(shū)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生利用假日，參觀當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館，并請(qǐng)工作人員介紹書(shū)的分類(lèi)，書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。做好短劇扮演角色頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：主持人宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功?！?正式部分：全體起立出旗敬禮唱隊(duì)歌主持人講話：大家都參觀了圖書(shū)館，看到了五花八門(mén)的圖書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，勤于讀書(shū)，與好書(shū)交朋友。表演童話劇《吉姆買(mǎi)書(shū)》主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長(zhǎng)、小動(dòng)物 學(xué)生表演。主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū)，如何識(shí)別好書(shū)。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友？先聽(tīng)一聽(tīng)古人《鑿壁借光》的成語(yǔ)故事。主持人：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。學(xué)生講。主持人：最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事。學(xué)生講。學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。我愛(ài)我的“家”活動(dòng)目的：通過(guò)隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。通過(guò)隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員者人人愛(ài)集體，集體更可愛(ài)。通過(guò)隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂(lè)，并決心共同建設(shè)美好的“家”?；顒?dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)儀式二、活動(dòng)過(guò)程甲：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；乙：青翠的松林，是蘑菇的家；甲：瀅營(yíng)的河水，是蝌蚪的家！乙：廣闊的牧場(chǎng)，是牛羊的家；合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。甲：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。乙：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！合：這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班級(jí)。甲：（）個(gè)同學(xué)，（）朵花，（）個(gè)同學(xué)是一家，（）顆心啊心往一處想?？矗麄儊?lái)了。歌曲聯(lián)唱乙：唱得真好，每一首歌都唱出了我們的心聲。雖然，我們有不同的名字，但是我們有共同的家。這里的同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，老師就像我們的父母一樣。大家相親相愛(ài)，多么幸福??！請(qǐng)欣賞***同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《集體和我》。詩(shī)朗誦《集體和我》甲：在這里，我們一起度過(guò)了將近三年的時(shí)間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著她帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。三句半《我們的生活》乙：我們慶幸能在這里學(xué)習(xí)、生活，我們自豪，能為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。瞧，同學(xué)們正在進(jìn)行大掃除呢！啞劇《大掃除》甲：是同學(xué)們的齊心協(xié)力，使得教室里桌椅整齊，是伙伴們的揮汗如雨，換取勞動(dòng)后的歡聲笑語(yǔ)。