金鳳區(qū)教育系統(tǒng)校園文化建設(shè)實施方案(編輯修改稿)
2025-06-17 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高廣大師生的文化素質(zhì)和文化品位，在教育系統(tǒng)營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)氣 ， 為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的人力支撐和人才保障。 （ 1）組織開展愛國主義和“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典進校園“為主題的讀書系列活動。以“ 4 23”世界讀書日為契機，借 助廣播、手抄報、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗、黑板報等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀氛圍。可以利用 國旗下的講話、 晨讀、語文課、主題班隊會等時間開展 開展內(nèi)容豐富的讀書實踐活動，如“故事會”、“演講擂臺賽”、“傳統(tǒng)文化伴我行”、“日有所誦，日行一善”、“家鄉(xiāng)的歷史”、 “書簽制作”、“手抄報”、主題剪報”、編輯班級或個人作品集錦等活動 ，激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情，使學(xué)生們走進經(jīng)典，耳儒目染中國傳統(tǒng)文化，陶冶情操。 （ 2） 提倡各小學(xué)開展“故事進課堂”活動，以學(xué)?；虬嗉墳閱挝婚_展各種形式活潑的親子共讀展示活動。如家長學(xué)生“同讀 5 一本書”等活動，充分挖掘家長資源，促進班級、家庭良好讀書風(fēng)氣的形成。 （ 3）學(xué)習(xí)傳承國學(xué)經(jīng)典文化，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》 、《論語》 和經(jīng)典詩詞 等，通過誦讀 比賽 、校園劇等形式展現(xiàn)，用傳統(tǒng)經(jīng)典文化啟迪學(xué)生的智慧、滋潤學(xué)生的心靈。 拓寬課堂渠道，豐富文化內(nèi)涵。 課堂是教書育人的主渠道，要注意挖掘和拓展文化內(nèi)涵 。學(xué)校要鼓勵教師以現(xiàn)代教學(xué)理念為依據(jù)，從學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，改進教學(xué)方法，把影視、多媒體、投影、音樂、美術(shù)以及課本劇等形式巧妙地穿插在課堂教學(xué)中，把文化滲透到教學(xué)中去。同時，學(xué)校要注重抓好課外閱讀指導(dǎo)，向 學(xué)生推薦優(yōu)秀圖書，激發(fā)讀書興趣。定期舉辦讀書日活動，用優(yōu)秀作品熏陶人、教育人。 堅持德育為先，突出育人特色。 學(xué)校要堅持德育為首，教學(xué)為主的辦學(xué)理念 ，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，并做到有機融合， 把德育工作滲透到教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。加強德育工作隊伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上增強學(xué)生對他人、對社會的責(zé)任感，注重感恩教育、誠信教育， 深化“日行一善”活動，全面落實立德樹人要求。 （ 1） 加強美育、勞動教育。積極開展安全、生命、國防、生態(tài)文明、國家通用語言文字等專題教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì) ； （ 2）開展主題教育活動。學(xué)校要開展形式多樣的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)的主題教育或開展在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的主題教育活動； 6 （ 3）綠色文明教育：開展“愛護環(huán)境，保衛(wèi)地球”的相關(guān)環(huán)衛(wèi)活動，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士； （ 4）責(zé)任教育：開展責(zé)任教育，讓學(xué)生明白，校興我榮，校衰我恥，學(xué)校興盛我的責(zé)任，為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)
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