青少第六屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動方案(編輯修改稿)
2025-06-17 02:11 本頁面
【文章內容簡介】 動形式，營造濃厚的移動互聯(lián)網憲法教育新視點。 參賽方式： （ 1）法治副校長、任課老師結合《道德與法治》學科教學，通過視頻、語音、微課、法治漫畫、圖片或文字等形式制作憲法教學課程，編寫相關小測驗（作業(yè)），上傳到家學網或“學點點”普法 APP，推送給學生或家長。 （ 2）學生通過家學網或“學點點” APP 進行憲法課程在線學習，完成小測驗（作業(yè)）。在學習過程中，通過隨時、隨心記錄學習體會、隨手一拍憲法亮點，將身邊與憲法法律有關的情景、人物、場面、語句等，通過家學網或“學點點” APP隨時上傳，互動分享，完成其學科考試學分。 （ 3）活動組委會將拍攝制作憲法學習宣傳微視頻，并計劃于今年 12 月 4 日國家憲法日之際舉行首映儀式，攝制完成后，由各地教育部門和學校統(tǒng)一推送給學生或家長學習。拍攝時請相關單位積極配合。 活動時間： 2021年 10月至 12月 30日為組織教師和學生創(chuàng)作、上傳作品時間。 獎項設置 活動組委會將對教師上傳的優(yōu)秀課程作品、學生隨心記錄點滴體會、隨手一拍等作品分別組織評選，分設教師組、學生組一、二、三等獎各若干名，同時擇優(yōu)編輯出版《小公民與大憲法》書籍。對于
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