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正文內(nèi)容

精細(xì)化管理實(shí)施方案打印版(編輯修改稿)

2025-06-16 19:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策劃者,應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們直接參與班級(jí)管理 ”。所以,強(qiáng) 化精細(xì)化管理意識(shí)是班級(jí)精細(xì)化管理實(shí)施的前提。班級(jí)管理的精細(xì)化在實(shí)施之初,首先要解決學(xué)生思想上的疑惑。學(xué)生搞不明白,平白無故的,為什么要把班級(jí)管理得那么細(xì)致?因此,作為班主任,就必須從感性和理性兩個(gè)方面不同層次的把精細(xì)化管理的意識(shí)傳達(dá)強(qiáng)化到每一個(gè)學(xué)生的思想深處去。所謂感性強(qiáng)化,就是把社會(huì)中的通過實(shí)施精細(xì)化管理取得成功的企業(yè)、學(xué)校的典型案例傳達(dá)給學(xué)生,讓他們覺得我們這樣做了,也會(huì)收獲很多。而理性強(qiáng)化,則需要班主任以班級(jí)自身的突出問題為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)全體同學(xué)去認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理的真正優(yōu)勢(shì)和內(nèi)在的潛力。所謂不同層次,指我 們?cè)趶?qiáng)化精細(xì)化管理的意識(shí)時(shí),要考慮到學(xué)生的思維水平、管理水平的不一致性,不要搞一刀 11 切,分層強(qiáng)化??梢韵仍诎辔瘯?huì)、小組長(zhǎng)中間發(fā)動(dòng),然后利用他們?cè)偃V泛宣傳,逐層強(qiáng)化。 第二、以情感教育拉近教師與學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,感化學(xué)生的心靈。 作為教育過程重要組成環(huán)節(jié)的班級(jí)管理是班主任和學(xué)生 “心理需要 ”相互印照的過程,是師生 “心理交流 ”的過程。教師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,尊重學(xué)生,關(guān)心、體貼學(xué)生,學(xué)生才會(huì) “親其師,信其道 ”,自覺愉快地接受教師的教誨。因此,整個(gè)班級(jí)管理的過程中,我始終身體力行,要求學(xué)生做到的事情自己 首先做到,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生; “不論成績(jī)多高,只要比上一次有進(jìn)步,就是英雄! ”公正的對(duì)待評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,無論品學(xué)兼優(yōu),還是品學(xué)均差,做到不偏信偏愛。 精細(xì)化管理網(wǎng)絡(luò)的建立是班級(jí)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)。精細(xì)化管理不同于規(guī)范化管理,它是在規(guī)范化管理基礎(chǔ)上形成的一種更為嚴(yán)格細(xì)致的管理方式。班級(jí)管理的精細(xì)化必須建立適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督體系,做好詳細(xì)記錄,及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后,最終落實(shí)到期末思想品德考核等第與個(gè)人先進(jìn)評(píng)比。 12 高一( 2)部實(shí)施精細(xì)化管理細(xì)則 (試行) 實(shí)施精細(xì)化管理有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的習(xí)慣有好與壞之分。好的習(xí)慣不是一朝一夕所形成的。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)群體,它上要聯(lián)系學(xué)校、家庭,下有小組、同桌和每一名同學(xué)的方方面面,需要操作的太多太多。因此,要提升班級(jí)管理的水平,就必須實(shí)施精細(xì)化管理,強(qiáng)調(diào)做事要求 “精 ”求 “細(xì) ”就是說在做任何事情上都要在 “精 ”和 “細(xì) ”做文章,尤其是學(xué)生的行為習(xí)慣必須摒棄陋習(xí),要讓好的行為內(nèi)化為潛在的意識(shí),使之成為一種自然的良好習(xí)慣,從而達(dá)到學(xué)生、班級(jí)的自我管理。 為達(dá)到上述目的,根據(jù)《中學(xué)生日常行為行為規(guī)范》和《民樂一中校規(guī)實(shí)施細(xì)則》特制定以下考核辦 法: 凡在校時(shí)間內(nèi)不穿校服、不佩戴??ㄕ?,每次扣班級(jí)總分 1 分 ; 各班按時(shí)到校,遲到者扣 1 分 /人次; 在教室、宿舍內(nèi)玩手機(jī),影響他人學(xué)習(xí)和休息,一次扣 3 分; 課堂上影響教學(xué)活動(dòng),如起哄、亂叫、打斷老師講課者,扣 2分 。 早操 (大于等于 50 人 )、課間操無故缺席,缺席幾人扣幾分,班主任缺席一次扣班級(jí)總分 1 分; 做好教室和宿舍及公共衛(wèi)生,教室由值日小組檢查,宿舍由樓管員檢查,公共衛(wèi)生由校警檢查,檢查有問題的班級(jí),每次扣 3 分; 13 發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒、進(jìn)出三室一廳、談戀愛等,一次扣班級(jí)總分10 分,并 按校規(guī)處理。 注:總分為 100 分,每周一由值日班主任整理并在大會(huì)上通報(bào),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。文明班級(jí)三個(gè),文明宿舍男女各兩個(gè)。文明宿舍在文明班級(jí)中產(chǎn)生,一學(xué)年獲得流動(dòng)紅旗多的班級(jí),結(jié)合考試成績(jī),綜合考慮,優(yōu)先評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。 注:本細(xì)則自 2021 年 10 月 1 日起實(shí)行 14 班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則 原則:獎(jiǎng)懲分明,公平公開,有效管理,健康成長(zhǎng)! 目的:為了提高同學(xué)們的道德層次,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)管理的有效性,培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自 我約束能力,依據(jù)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《民樂一中管理規(guī)定》,并結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。 崗位責(zé)任制 班長(zhǎng)職責(zé): 班長(zhǎng)在班主任直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)的全面工作,協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,并負(fù)責(zé)監(jiān)督各位班委的日常工作,積極完成上通下達(dá)的職責(zé),必要時(shí)班長(zhǎng)可以召開班委會(huì)議,討論班內(nèi)的中心工作和重大問題。 協(xié)助班主任組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校、年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求,并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。 督促同學(xué)自覺遵守《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施班級(jí)公約,貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)班委成員、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行工作,并檢查其工作的執(zhí)行情況。 15 經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、健康等情況。 積極創(chuàng)建良好班風(fēng),建立良好的秩序,及時(shí)了解同學(xué)的意見和要求,及時(shí)向老師反映,求得妥善解決。 班主任不在時(shí)全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題。 具體要求: ( 1)以身作責(zé),身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。 ( 2)要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。 ( 3)學(xué)習(xí)成績(jī)要逐漸進(jìn)步,最終要達(dá)到中等偏上(所有班委會(huì)成員及各科代表)。 ( 4)團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。 ( 5)不能包庇同學(xué),公正嚴(yán)明。要有責(zé)任心,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。 ( 6)要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。 ( 7)要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。 ( 8)要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。 ( 9)在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。 ( 10)要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的, 讓班主任解決。 16 ( 11)注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。 ( 12)為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做。 ( 13)全權(quán)負(fù)責(zé)所有自習(xí)秩序 說明:上述具體要求中的( 1)到( 9)為所有班委會(huì)成員及課代表的要求。 副班長(zhǎng)職責(zé): 協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)的日常管理工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的分管工作。 全權(quán)負(fù)責(zé)考勤工作。匯總負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,登記本班遲到、早退情況,及時(shí)向班主 任反映班級(jí)同學(xué)出勤情況。 負(fù)責(zé)每天檢查本班學(xué)生有否未穿校服,男生頭發(fā)有否及時(shí)理發(fā),女生有否佩戴首飾。如有應(yīng)對(duì)同學(xué)提出改進(jìn)意見,對(duì)不改者應(yīng)及時(shí)向班主任反映。 如遇學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng),則負(fù)責(zé)活動(dòng)的紀(jì)律。 協(xié)助值日班長(zhǎng)維持本班各種課堂(早讀、正課、自習(xí))紀(jì)律,督促同學(xué)認(rèn)真自學(xué)。 值日班長(zhǎng) 職責(zé) (輪流制) : 負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況,及時(shí)向全班公布,對(duì)遲到的同學(xué)提 17 出批評(píng),予以扣分。 維護(hù)自修課紀(jì)律,對(duì)自修課說話的同學(xué)予以批評(píng)、扣分。 維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。 督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生,一日四掃四倒。 團(tuán)支部書記職責(zé) : 全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)中與團(tuán)有關(guān)的一切事宜。 為班級(jí)積極促成正確的輿論導(dǎo)向 盡力做好每位同學(xué)的政治思想工作 積極向班主任匯報(bào)班級(jí)每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 根據(jù)校團(tuán)委的計(jì)劃要求認(rèn)真完成好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。 學(xué)習(xí)委員職責(zé): 按照班主任的要求負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)生個(gè)人的 “周記 ”。 指導(dǎo)課代表工作,檢查督促課代表及時(shí)記載作業(yè)登記和收發(fā)工作。 經(jīng)常與小組長(zhǎng)聯(lián)系,掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)上要開展互幫互助,發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。 及時(shí)向班主任(或任課老師)反映同學(xué)在學(xué)習(xí)上的建議和要求。 組織學(xué)生進(jìn)行幫帶工作,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的全面提高。 全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)中的相關(guān)事宜 18 生活委員職責(zé): 全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生中的一切事宜。負(fù)責(zé)督促當(dāng)日值日生做好班級(jí)衛(wèi)生,確保教室的清潔,地面無垃圾。對(duì)破壞衛(wèi)生的行為應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正。 制定全面詳細(xì)的班級(jí)的衛(wèi)生值日分工表,做到分工明確,任務(wù)平均,責(zé)任到人。 制定全面詳細(xì)的班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度,做到責(zé)任到人。 負(fù)責(zé)公物管理,經(jīng)常檢查公物使用和保管情況,主要檢查課室內(nèi)的桌椅、門窗、電線、燈光、 多媒體廣播器材等。 及時(shí)了解和反映在公物使用方面出現(xiàn)的好人好事和不良現(xiàn)象,對(duì)破壞公物的行為要及時(shí)記錄、批評(píng)指正及向班主任匯報(bào)。 全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)各類開支,一學(xué)期末為全班同學(xué)做一通報(bào)。 關(guān)心同學(xué)生活,經(jīng)常了解并向班主任反映同學(xué)飲食起居等方面的情況、困難、建議和要求;關(guān)心同學(xué)身體健康,如發(fā)現(xiàn)同學(xué)有病要及時(shí)向老師匯報(bào)并組織同學(xué)給予關(guān)心、支持、幫助。 帶領(lǐng)同學(xué)愛護(hù)公物,減少浪費(fèi),節(jié)約用錢,計(jì)劃開支,努力做到低碳生活。 體育委員職責(zé): 組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。 早操、課間操及班級(jí)統(tǒng) 一活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì),每次課外體育活動(dòng)出席人數(shù)、紀(jì)律要作好記載,并向班主任老師匯報(bào)。 19 課外體育活動(dòng)負(fù)責(zé)領(lǐng)借、歸還體育用品,如有損壞報(bào)告體育老師。 在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。 組織同學(xué)積極參加校運(yùn)會(huì),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。 具體要求: ( 1)以身作則,帶頭領(lǐng)先,率先垂范。 ( 2)整隊(duì)做到 “快、齊、靜 ”。 ( 4)早操上動(dòng)作規(guī)范,口令洪亮、清晰。 ( 5)在進(jìn)行有關(guān)體育比賽時(shí)要積極參加,認(rèn)真組織,努力為班集體添光彩。 ( 6)全權(quán)負(fù)責(zé)與班級(jí)體育有關(guān)的一切事宜。 宣傳 委員職責(zé) : 組建班級(jí)的宣傳隊(duì)伍,進(jìn)行各類班級(jí)文化宣傳,如出黑板報(bào),
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