【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、計(jì)算機(jī)、普通話、網(wǎng) 絡(luò)等學(xué)習(xí)和應(yīng)用工具。 英語能力方面，除安排 4 個(gè) 學(xué)期的大學(xué)英語學(xué)習(xí)外，還安排了 4 門專業(yè)基礎(chǔ)課的雙語教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語能力。另外的方面是計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)的基本能力。 學(xué)科專業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí) 掌握必備的相關(guān)學(xué)科、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 通過掌握 6 門學(xué)科核心課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、操作系統(tǒng)， 8 門其他基礎(chǔ)課程構(gòu)建學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)體系 專業(yè)知識(shí) 掌握必備的專業(yè)知識(shí)。 通過掌握 4門專業(yè)方向核心課程和若干門其他課程構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系 能 力 結(jié) 構(gòu) 學(xué)習(xí)能力 有獨(dú)立獲取知識(shí)、更新知識(shí)、應(yīng)用 知識(shí)的能力。 通過大學(xué)英語和雙語教學(xué)的安排，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)英語應(yīng)用能力得到切實(shí)提高。 通過課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，使學(xué)生具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。 通過專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課和專業(yè)任選課三個(gè)平臺(tái)，構(gòu)建起學(xué)生專業(yè)知識(shí)框架。掌握 必備的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 專 業(yè) 能 力 核 心 能 力 計(jì)算機(jī)硬件接口設(shè)計(jì)能力 通過計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、單片機(jī)原理等課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué) 生具備進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件接口 系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力。 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力 通過 ARM 體系結(jié)構(gòu)與編程、 DSP 技術(shù)基礎(chǔ)、 WinCE 操作系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)等課程的教學(xué)，使學(xué)生具備進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試和維護(hù)的能力。 嵌入式軟件編程能力 通過嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)、嵌入式圖形界面開發(fā)等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)軟件編程的能力。 其 他 能 力 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 通過學(xué)科基礎(chǔ)課程，實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠解決企業(yè)、單位的普通計(jì)算機(jī)應(yīng)用問題 。 計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修能力 通過學(xué)科基礎(chǔ)課程，計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)維修能力，解決企業(yè)、單位的計(jì)算機(jī)設(shè)備故障和安全問題。 英語應(yīng)用能力 通過大學(xué)英語和雙語教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的專業(yè)英語應(yīng)用能力，適應(yīng) 計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)學(xué)生英語能力的需求。 專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用能力 通過課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)創(chuàng)新能力，具有較 強(qiáng)的創(chuàng)新能力，快速跟蹤新技術(shù)和市場(chǎng)需求的能力。 獲取信息的能力 通過信息檢索、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的 基本方法，具有獲 取信息的能力。 應(yīng)崗能力（就業(yè)能力） 參加計(jì)算機(jī)專業(yè)課程培訓(xùn)，獲取計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)技能、考取網(wǎng)絡(luò)工程 師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師等專業(yè)資格證書。 交流、協(xié)作、適應(yīng)能力 有人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)適應(yīng)能力。 通過社會(huì)人文類、心理健康類、就業(yè)與職業(yè)生涯類，以及團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與溝通等課程培養(yǎng)學(xué)生人際交往，團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)適應(yīng)能力。 素 質(zhì) 結(jié) 構(gòu) 思想素質(zhì) 愛黨、愛國(guó)家、愛人民、有理想、遵紀(jì)守法、講誠(chéng)信、善合作、有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。 通過馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要 思想概論、中國(guó)近代史綱要等課程教學(xué)和實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)。 專業(yè)素質(zhì) 掌握本專業(yè)的基本理論、基本技能 和相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。 通過專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)，專業(yè)方向課平臺(tái)和專業(yè)選修課平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生 的專業(yè)素質(zhì)。 文化素質(zhì) 有基本的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和較好的文字、語言表達(dá)能力。 通過社科人文類、自然科學(xué)類、心理健康類、美術(shù)鑒賞等課程培養(yǎng)學(xué) 生的文化素質(zhì)。 身心素質(zhì) 體育達(dá)標(biāo)、心理狀態(tài)良好、身體健 康。 通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、心理健康類、美術(shù)鑒賞、體育課，軍 訓(xùn)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。 7 五、主干學(xué)科 計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù) 六、專業(yè)核心能力與核心課程 （一）專業(yè)核心能力分析 軟件工程方向 除具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，本方向從軟件工程學(xué)的角度，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行軟件開發(fā)的可行性研究、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序代碼設(shè)計(jì)、軟件檢測(cè)、軟件維護(hù)與推廣。核心能力是需求分析能力、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)能力、程序代碼設(shè)計(jì)能力、軟件檢測(cè)、軟件維護(hù)與推廣的能力，以及用中文或英文撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告和設(shè)計(jì)文檔的能力。使學(xué)生成為軟件工程方向有競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 網(wǎng)絡(luò)工程方向 除具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè) 的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，本方向培養(yǎng)通曉計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論，掌握因特網(wǎng)管理 與 維護(hù)技術(shù)，熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)方法。核心能力是具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、組建，運(yùn)行管理、性能分析及維護(hù)的能力，具有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的能力，具有網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)設(shè)計(jì)維護(hù)的能力。使學(xué)生成為 在 網(wǎng)絡(luò)工程方向有競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 嵌入式系統(tǒng)方向 除具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，本方向培養(yǎng)學(xué)生具有的核心能力是計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、硬件接口和應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)能力，具有進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)（包含獨(dú)立 CPU 的系統(tǒng)，如手機(jī) 、微波爐、自動(dòng)洗衣機(jī)等）開發(fā)設(shè)計(jì)的能力，并掌握如何用計(jì)算機(jī)控制這些設(shè)備的基本技術(shù)。使學(xué)生成為嵌入式系統(tǒng)方向有競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 （二）專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)采用學(xué)科基礎(chǔ)課 +專業(yè)方向課的模式構(gòu)建專業(yè)課程。下面介紹各個(gè)專業(yè)方向的核心課程。 學(xué)科基礎(chǔ)課 （ 1）《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》為本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí) C 語言程序設(shè)計(jì)的基本概念和技術(shù) , 內(nèi)容包括 C 語言概述，數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式，簡(jiǎn)單程序，分支程序，循環(huán)控制程序，數(shù)組，函數(shù)，預(yù)處理，指針，結(jié)構(gòu)體與共用體，位 運(yùn)算，文件，調(diào)試程序等。 （ 2）《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程，對(duì)理解計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)類型，處理方式，算法設(shè)計(jì)不可缺少。內(nèi)容包括線性表，串，數(shù)組和廣義表，樹，圖，遞歸與回溯，查找，排序，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用示例等。 （ 3）《計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言》 《計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言》是本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程。內(nèi)容涉及微型計(jì)算機(jī)的基本電路組成，模型式計(jì)算機(jī)的工作原理，處理機(jī)結(jié)構(gòu)及其指令系統(tǒng)，存儲(chǔ)器、外圍設(shè)備、輸入輸出與中斷等。系統(tǒng)地介紹 Intel 系列微機(jī)的匯編語言，包括指令系統(tǒng)、尋址方式、匯編語言程序設(shè) 計(jì)、輸入輸出程序設(shè)計(jì)、 BIOS 和 DOS 的中斷系統(tǒng) 等。 （ 4）《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》 《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》是本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程。內(nèi)容包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)，概念模型與 ER 模型、關(guān)系型數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言 SQL、數(shù)據(jù)庫完整性和安全性、關(guān)系規(guī)范化、物理存儲(chǔ)、查詢處理、查詢優(yōu)化、事務(wù)、并發(fā)控制、恢復(fù)等。 （ 5）《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》（雙語） 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》是本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程，全面介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)。內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)， TCP/IP 協(xié)議，局域網(wǎng) 原理與組 8 網(wǎng)技術(shù)，常用局域網(wǎng)技術(shù)介紹。使用雙語進(jìn)行教學(xué)的目的是擴(kuò)展學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的詞匯量。 （ 6）《操作系統(tǒng)》 《操作系統(tǒng)》是本專業(yè)核心的學(xué)科基礎(chǔ)課程，全面介紹計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理。課程內(nèi)容包括操作系統(tǒng)介紹，進(jìn)程管理，作業(yè)管理，處理器管理，設(shè)備管理，存儲(chǔ)器管理，文件管理，操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與分布式操作系統(tǒng)等。 專業(yè)技術(shù)課程 （ 1）軟件工程方向 ①《軟件工程》 《軟件工程》為軟件工程方向的專業(yè)核心課程，從工程學(xué)的角度系統(tǒng)介紹了軟件工程的各個(gè)環(huán)節(jié)。內(nèi)容包括軟件可行性分析，需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，代碼設(shè)計(jì) ，測(cè)試和軟件推廣和維護(hù)。分別講解結(jié)構(gòu)化方法和面向?qū)ο髢煞N軟件設(shè)計(jì)方法。 ②《軟件構(gòu)造》 《軟件構(gòu)造》為軟件工程方向的專業(yè)核心課程。本課程的內(nèi)容包括：規(guī)范化低層次軟件設(shè)計(jì)的一般原則和技術(shù)； BNF，語法和語法分析的基本原理；語法生成器的使用；語言和協(xié)議設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；形式化語言；狀態(tài)轉(zhuǎn)換和基于表的軟件設(shè)計(jì)；軟件開發(fā)的形式化方法；并發(fā)處理和交互過程通信的技術(shù)；設(shè)計(jì)數(shù)字軟件的技術(shù)；模型驅(qū)動(dòng)的開發(fā)工具；中間件介紹；熱點(diǎn)分析和性能調(diào)整。 ③《人機(jī)交互技術(shù)》 《人機(jī)交互技術(shù)》為軟件工程方向的專業(yè)核心課程。內(nèi)容包括：人機(jī)交互的 心理學(xué)原理；用戶接口評(píng)價(jià)；可用性工程；任務(wù)分析，以用戶為中心的設(shè)計(jì)，原型；概念模型和隱喻；軟件設(shè)計(jì)原理；窗口、菜單和命令的設(shè)計(jì)；語音和自然語言 I/O；反應(yīng)時(shí)間和反饋；顏色，圖標(biāo)和聲音；國(guó)際化和本地化；用戶界面軟件體系結(jié)構(gòu)和 API；案例和項(xiàng)目。 ④《軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)》 《軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)》為軟件工程方向的專業(yè)核心課程。內(nèi)容包括：深入理解軟件設(shè)計(jì)；繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式、框架和體系結(jié)構(gòu)；了解當(dāng)前的中間件結(jié)構(gòu)；使用中間件設(shè)計(jì)分布式系統(tǒng)；基于組件的設(shè)計(jì)；度量理論以及在設(shè)計(jì)中正確使用度量標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)質(zhì)量，包括性能、安全性 、保密性、重用性、可靠性等；測(cè)量軟件的內(nèi)部質(zhì)量和復(fù)雜性；設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和演化；軟件演化、再工程和逆向工程的基礎(chǔ)知識(shí)。 ⑤《軟件項(xiàng)目管理》 《軟件項(xiàng)目管理》為軟件工程方向的專業(yè)核心課程。內(nèi)容包括：項(xiàng)目計(jì)劃，成本評(píng)估和進(jìn)度；項(xiàng)目管理工具；影響生產(chǎn)力和成功的因素；生產(chǎn)力度量標(biāo)準(zhǔn)；選擇分析和風(fēng)險(xiǎn)分析；變量計(jì)劃；期望管理；發(fā)布和配置管理；軟件過程標(biāo)準(zhǔn)和過程實(shí)現(xiàn)；軟