職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-16 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科學出版社， 1997 7﹑石中英 .教育哲學導論 .北京 師范大學出版社， 2021 張瑞璠 .中國教育哲學史 : 第 1卷 .山東教育出版社， 2021 王承緒 .西方現(xiàn)代教育論著選 .人民教育出版社， 2021 教學方式 ： 課程講授，分 組討論，批判爭鳴；網(wǎng)絡(luò)交流，開放學習 預修課程 ：教育基本理論 《職業(yè)技術(shù)教育比較》 Vocational and Technical Education Comparison 課程編號 ： 04010806 開課單位 ： 教育學院 職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)培養(yǎng)方案 38 總 學 時 ： 36 開課學 期： 第 2學期 學 分 ： 2 任課教師 ： 王 川 內(nèi)容概要 ： 比較職業(yè)技術(shù)教育是職業(yè)教育研究領(lǐng)域的一個重要方面。主要以 1945年以后的西方職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展為線索，以歷史研究、國別研究、國際研究、比較研究為基本框架。國別研究有助于更好地借鑒他國職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗和教訓，國際研究有助于更好地把握世界職業(yè)教育發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢，比較研究有助于更好地解決我國當前職業(yè)教育發(fā)展中的一些重大問題。職業(yè)技術(shù)教育學科建設(shè)需要比較職業(yè)技術(shù)教育，它對開拓學生視野、更新教育 觀念、站在歷史的和世界的角度研究與看待問題大有裨益。 教 材 ： 石偉平 .比較職業(yè)技術(shù)教育，華東師范大學出版社， 2021 參考書 ： 王承緒 ,顧明遠 .比較教育，人民教育出版社， 1999 吳文侃 ,楊漢清 .比較教育學 .人民教育出版社， 1999 趙中建 ,顧建民 .比較教育的理論與方法 .人民教育出版社， 1994 呂達 ,周滿生 ．當代外國教育改革著名文獻 —— 英國卷 .人民教育出版社， 2021 呂達 .當代外國教育改革著名文獻 —— 德國法國卷 . 人民教育出版社， 2021 ６ 、 楊維和 .當代外國教育改革著名文獻 —— 美國卷 .人民教育出版社 ,2021 ７ 、 呂達 , 周滿生 .當代外國教育改革著名文獻――日本澳大利亞卷 .人民教育出版 社 ,2021 教學方式 ： 講授、討論 預修課程 ： 外國職業(yè)技術(shù)教育史 《專業(yè)英語》 Professional Foreign Language 課程編號 ： 04010807 開課單位 ： 教育學院 總 學 時 ： 36 開課學期 ： 第 2學期 學 分 ： 2 任課教師 ： 苗素蓮 內(nèi) 容概要 ： 職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)培養(yǎng)方案 39 選擇有代表性的英語原版著作、聯(lián)合國有關(guān)文件及國際權(quán)威專業(yè)雜志中關(guān)于職業(yè)教育制度、職業(yè)教育教師評價、職業(yè)教育課程教學及學生學業(yè)評價等方面的內(nèi)容為基本教學內(nèi)容，同時向?qū)W生推薦 國際權(quán)威期刊如《 higher education》、《 research in higher education》、《 international journal for education and vocational guide》等最近發(fā)表的有價值的文章作為補充材料。針對學生目前在閱讀專業(yè)英語文獻、長句翻譯等方面普遍存在的主要困 難，著重培養(yǎng)和提高他們的英語閱讀水平和翻譯能力，促進學生從語言學習階段向語言應(yīng)用階段發(fā)展。通過教學達到下列目標： 掌握教育學科重點是職業(yè)技術(shù)教育的常用專業(yè)詞匯和詞組，逐步達到準確、熟練 地閱讀專業(yè)文獻的能力，閱讀速度力爭達到 60－ 80 單詞 /分鐘。 擴寬專業(yè)知識 掌握長句的翻譯技巧 教會學生利用信號詞提高理解的準確性。如表示轉(zhuǎn)折的詞， but/on the other hand , 表示遞進的詞， moreover， further more, likevise, beside。表示結(jié)果的詞， to this end,for this purpose,表示舉例的詞， such as, for instance, ect. 借助工具書能熟練夠閱讀、準確翻譯專業(yè)文獻，做到譯文通順 教材 ： 周南照 .教育專業(yè)英語 . 教育科學出版社 王斌華 . 專業(yè)英語教程－教育類 .上海教育出版社 參考書 ： Higher Education Research in Higher Education Journal of Career Development International Journal for Education and Vocational Guide 教學方式 ： 精講 、 課堂研討 預修課程 ： 公共英語 《教育政策與法規(guī)》 Vocational Education Policy and Law 課程編號 ： 04010808 開課單位 ： 教育學院 職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)培養(yǎng)方案 40 總學時 ： 36 開課學期 ： 第 1 學期 學分 ： 2 任課教師 ： 鄭國強 內(nèi)容概要 ： 《教育政策與 法規(guī)》主要講述職業(yè)教育政策與法規(guī)建設(shè)的發(fā)展過程、基本內(nèi)容、制訂方法、實施過程及比較研究。該課程的目的是讓學生了解中外職業(yè)教育政策與法規(guī)建設(shè)的歷史、現(xiàn)狀的基本概況， 了解和初步掌握與職業(yè)教育相關(guān)的法律法規(guī)，增強依法治教的意識 ， 確立正確的辦學指導思想 ，初步掌握職業(yè)教育政策與法規(guī)建設(shè)的基本思想與制訂方法，提高對職業(yè)教育政策與法規(guī)的掌控水平和實施能力，具備較強的研究能力。 通過《教育政策與法規(guī)》的學習，使學生掌握和了解中外職業(yè)教育發(fā)展過程中的主要政策與典型法規(guī)；了解政府在推動職業(yè)教育政策與法規(guī)制訂和實施中的作用以及職 業(yè)教育政策與法規(guī)對推動職業(yè)教育發(fā)展和經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的效能；使學生初步掌握職業(yè)教育政策與法規(guī)建設(shè)的基本思想、原理與制訂方法；使學生掌握進行職業(yè)教育政策與法規(guī)建設(shè)研究的基本思想與方法；通過案例和政策法規(guī)的剖析，使學生成為一個合格的職業(yè)教育管理和政策法規(guī)實施的人才，提高其分析問題與解決問題的能力。 教材 ： 參考書 ： 1﹑ 夏天陽 .高等教育立法引論 .上海科學技術(shù)文獻出版社 .1993 2﹑ 鄭國強 .高等學校校規(guī)管理概論 .廣東高等教育出版社 ,1993 3﹑ 鄭國強 .中國現(xiàn)代私立大學的創(chuàng)建 管理與發(fā)展 .廣東人民出版社 ,1995 4﹑ 張樂天 .教育政策法規(guī)的理論與實踐 .華東師范大學出版社 ,2021 5﹑ 張維平 .教育政策與法規(guī) .遼寧師范大學出版社 ,2021 教學方式 ： 課程教學 ﹑ 調(diào)查研究 預修課程 ： 無 《職業(yè)教育專題研究》 Monographic Study on Vocational Education 課程編號 ： 04010809 開課單位 ： 教育學院 總 學 時 ： 36 開課學期 ： 第 2學期 學 分 ： 2 任課教師 ： 劉合群 、 任 平 職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)培養(yǎng)方案 41 內(nèi)容概要： 《職業(yè)教育專題研究》是一門專業(yè)限選課，其開設(shè)目的是為了開闊研究生學術(shù)視野，提高他們的理論研究水平，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新研究能力。該門課程所包含的內(nèi)容有以下幾個方面：其一、職業(yè)教育的熱點和難點問題研究，探討職業(yè)教育的現(xiàn)實問題，為學生提供前沿的學術(shù)信息，引導學生形成學術(shù)研究的重點。其二、探索職業(yè)教育的基本理論問題，向?qū)W生介紹若干方向的研究趨勢，促使學會運用文獻綜述的方法，提升他們借鑒別人的學術(shù)成就的能力。如職業(yè)教育的本質(zhì)、職業(yè)教育的理念、 職業(yè)教育的創(chuàng)新模式、職業(yè)教育的體系革新、職業(yè)教育的課程設(shè)置、職業(yè)教育的新方法等等。其三、專題討論，鍛煉學生分析問題的能力，以及語言表達能力。希望通過本門課程的教學，為研究生的畢業(yè)論文選題和開題作好必要的理論準備。 教材及主要參考書： 1﹑ 劉合群 .職業(yè)教育學 .廣東高等教育出版社， 2021 劉合群 ,彭志斌 .城市化意識教育新理念 .暨南 大學出版社 , 2021 歐陽河 . 職業(yè)教育基本問題研究 .教育科學出版社， 2021 教學方式 ： 課程講授，專題討論 預修課程 ： 無 《校園文化與學生管理》 Campaign Culture and Student Management 課程編號 ： 04010810 開課單位 ： 教育學院 總 學 時 ： 36 開課學期 ： 第 2學期 學 分 ： 2 任課教師 ： 任 平 內(nèi)容概要 ： 《校園文化與學生管理》是一門重要的人文素質(zhì)教育課，包括精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)具體內(nèi)容包括：
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