專升本高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論(編輯修改稿)
2025-06-16 05:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)表示資源沒有得到充分利用。 ? 既存在資源稀缺，又存在資源浪費(fèi)。 ? 資源的浪費(fèi)可能很嚴(yán)重。 ? 比如你身邊的事情？ ? 稀缺的資源如何進(jìn)行充分利用？ 相對(duì)稀缺的經(jīng)濟(jì)資源如何分配給不同的用途 資源配置 充分利用現(xiàn)有資源和提高資源的使用效率 資源利用 不同的 經(jīng)濟(jì)體制 實(shí)現(xiàn)資源配置和資源利用的方式不同 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 自給經(jīng)濟(jì) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 混合經(jīng)濟(jì) ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象表明，對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)來說，首要的任務(wù)就是要充分利用稀缺資源，按照社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的要求，選擇合適的商品組合進(jìn)行生產(chǎn)。這就是合理有效地利用和配置資源。因此，一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)通常應(yīng)具備如下功能或解決以下基本經(jīng)濟(jì)問題。 1. 產(chǎn)出問題（生產(chǎn)什么） 2. 投入問題（如何生產(chǎn)） 3. 分配問題（為誰生產(chǎn)） 4. 充分就業(yè) 5. 物價(jià)水平 6. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題 （資源配置問題） 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題 （資源利用問題） 三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Microeconomics ： 研究企業(yè)、家庭和單個(gè)市場(chǎng)等微觀供求行為與價(jià)格之間關(guān)系的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。 ?研究對(duì)象 ：個(gè)別經(jīng)濟(jì)單位 （居民戶、廠商） 的經(jīng)濟(jì)行為。 ?解決的問題 ：資源配置。 Resource allocation ?中心理論 ：價(jià)格理論。 （看不見的手 Invisible hand） ?研究方法 ：個(gè)量分析。 研究經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定。 1）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Microeconomics ?研究對(duì)象 ：整個(gè)經(jīng)濟(jì)（政府行為） ?解決的問題 ：資源利用 ?中心理論 ：國(guó)民收入決定理論 （一只有形的手 凱恩斯主義） ?研究方法 ：總量分析 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macroeconomics ： 研究一個(gè)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，及政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策來影響整體經(jīng)濟(jì)等宏觀經(jīng)濟(jì)問題。 2）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macroeconomics ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。 ? 兩者都是實(shí)證分析。 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)：市場(chǎng)有效，市場(chǎng)萬能； ? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)是市場(chǎng)失靈，市場(chǎng)不完善，政府有能力。 聯(lián)系 區(qū)別 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的等均不相同，而且個(gè)別經(jīng)濟(jì)行為與總體經(jīng)濟(jì)行為的原則也不一致。 ? 兩者互相補(bǔ)充； ? 資源充分利用和合理配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)方面，兩者共同構(gòu)成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體。 3）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系 小結(jié)： 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象 ? 為什么社會(huì)能生產(chǎn)的電腦與汽車是有限的 ?資源稀缺性的相對(duì)與絕對(duì) ? 生產(chǎn)電腦還是汽車？（資源配置的三個(gè)問題）： ?生產(chǎn)什么與生產(chǎn)多少？ ?如何生產(chǎn)？ ?為誰生產(chǎn)（如何分配）？ ? 如何生產(chǎn)更多的電腦和汽車？（資源利用的三個(gè)問題）： ?為什么資源得不到充分利用 ? 充分就業(yè)問題 ?為什么產(chǎn)量不能始終保持在生產(chǎn)可能線上？ 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)問題 ?貨幣或購(gòu)買力的影響如何？ 通貨膨脹（或通貨緊縮）問題 ? 經(jīng)濟(jì)制度與生產(chǎn) ?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度 資源配置與資源利用的不同解決方法 1）重商主義（ 15世紀(jì) — 17世紀(jì)中葉） 經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期階段 167。 12 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 主要代表人物： 托馬斯 ?孟（英）、柯爾貝爾（法） 基本觀點(diǎn)： ? 把金銀看作是財(cái)富的唯一形式，認(rèn)為對(duì)外貿(mào)易是獲得貨幣財(cái)富的真正源泉； ? 增加社會(huì)財(cái)富的方法就是擴(kuò)大出口，限制進(jìn)口； ? 主張國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，即利用國(guó)家的力量限制進(jìn)口，增加在出口，實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義。 2）古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 17世紀(jì)中 — 19世紀(jì) 70年代） 經(jīng)濟(jì)學(xué)形成時(shí)期 主要代表人物： 法國(guó)重農(nóng)學(xué)派 ， 1758年 《 經(jīng)濟(jì)表 》 ； 1776年英國(guó)亞當(dāng) .斯密 《 國(guó)富論 》 ； 1817年英國(guó) 《 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理 》 。 基本觀點(diǎn)： 以斯密為代表的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在： ? 把經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)
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