專升本高鴻業(yè)版西方經濟學第一章導論(編輯修改稿)
2025-06-16 05:37 本頁面
【文章內容簡介】 點表示資源沒有得到充分利用。 ? 既存在資源稀缺，又存在資源浪費。 ? 資源的浪費可能很嚴重。 ? 比如你身邊的事情？ ? 稀缺的資源如何進行充分利用？ 相對稀缺的經濟資源如何分配給不同的用途 資源配置 充分利用現有資源和提高資源的使用效率 資源利用 不同的 經濟體制 實現資源配置和資源利用的方式不同 計劃經濟 自給經濟 市場經濟 混合經濟 ? 經濟學的研究對象表明，對一個經濟社會來說，首要的任務就是要充分利用稀缺資源，按照社會經濟目標的要求，選擇合適的商品組合進行生產。這就是合理有效地利用和配置資源。因此，一個社會的經濟系統(tǒng)通常應具備如下功能或解決以下基本經濟問題。 1. 產出問題（生產什么） 2. 投入問題（如何生產） 3. 分配問題（為誰生產） 4. 充分就業(yè) 5. 物價水平 6. 經濟增長 微觀經濟學研究的問題 （資源配置問題） 宏觀經濟學研究的問題 （資源利用問題） 三、經濟學的組成 微觀經濟學 Microeconomics ： 研究企業(yè)、家庭和單個市場等微觀供求行為與價格之間關系的經濟科學。 ?研究對象 ：個別經濟單位 （居民戶、廠商） 的經濟行為。 ?解決的問題 ：資源配置。 Resource allocation ?中心理論 ：價格理論。 （看不見的手 Invisible hand） ?研究方法 ：個量分析。 研究經濟變量的單項數值如何決定。 1）微觀經濟學 Microeconomics ?研究對象 ：整個經濟（政府行為） ?解決的問題 ：資源利用 ?中心理論 ：國民收入決定理論 （一只有形的手 凱恩斯主義） ?研究方法 ：總量分析 宏觀經濟學 Macroeconomics ： 研究一個國家整體經濟的運行，及政府運用經濟政策來影響整體經濟等宏觀經濟問題。 2）宏觀經濟學 Macroeconomics ? 微觀經濟學是宏觀經濟學的基礎。 ? 兩者都是實證分析。 ? 微觀經濟學的本質：市場有效，市場萬能； ? 宏觀經濟學的基本假設是市場失靈，市場不完善，政府有能力。 聯(lián)系 區(qū)別 ? 微觀經濟學與宏觀經濟學的研究對象、研究內容、研究目的等均不相同，而且個別經濟行為與總體經濟行為的原則也不一致。 ? 兩者互相補充； ? 資源充分利用和合理配置是經濟學的兩個方面，兩者共同構成了西方經濟學的整體。 3）微觀經濟學與宏觀經濟學的關系 小結： 經濟學的研究對象 ? 為什么社會能生產的電腦與汽車是有限的 ?資源稀缺性的相對與絕對 ? 生產電腦還是汽車？（資源配置的三個問題）： ?生產什么與生產多少？ ?如何生產？ ?為誰生產（如何分配）？ ? 如何生產更多的電腦和汽車？（資源利用的三個問題）： ?為什么資源得不到充分利用 ? 充分就業(yè)問題 ?為什么產量不能始終保持在生產可能線上？ 經濟增長與波動問題 ?貨幣或購買力的影響如何？ 通貨膨脹（或通貨緊縮）問題 ? 經濟制度與生產 ?市場經濟與計劃經濟制度 資源配置與資源利用的不同解決方法 1）重商主義（ 15世紀 — 17世紀中葉） 經濟學的早期階段 167。 12 西方經濟學發(fā)展簡史 主要代表人物： 托馬斯 ?孟（英）、柯爾貝爾（法） 基本觀點： ? 把金銀看作是財富的唯一形式，認為對外貿易是獲得貨幣財富的真正源泉； ? 增加社會財富的方法就是擴大出口，限制進口； ? 主張國家干預經濟，即利用國家的力量限制進口，增加在出口，實行貿易保護主義。 2）古典經濟學（ 17世紀中 — 19世紀 70年代） 經濟學形成時期 主要代表人物： 法國重農學派 ， 1758年 《 經濟表 》 ； 1776年英國亞當 .斯密 《 國富論 》 ； 1817年英國 《 政治經濟學及賦稅原理 》 。 基本觀點： 以斯密為代表的古典經濟學的貢獻主要體現在： ? 把經濟學的研究從流通領域轉向生產
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