se03第3章結(jié)構(gòu)化分析(編輯修改稿)
2025-06-15 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 事物 （ 報表 ） ? 角色 （ 學(xué)生 ） ? 行為 （ 打電話 ） ? 事件 （ 單擊鼠標 ） ? 單位 （ 研究生院 ） ? 地點 （ 教室 ） ? 結(jié)構(gòu) （ 文件 ） ? 只封裝了數(shù)據(jù)，不包含作用于這些數(shù)據(jù)上的操作 數(shù)據(jù)對象彼此間是有關(guān)聯(lián)的！ 27/56 屬性 ? 屬性：定義了數(shù)據(jù)對象的性質(zhì)。 ? 屬性用途： ①為數(shù)據(jù)對象的實例命名； ②描述該實例； ③引用另一個數(shù)據(jù)對象的實例。 ? 如學(xué)生數(shù)據(jù)對象的屬性可以有學(xué)號、姓名、性別、出生年月、籍貫等。 ? 必須將數(shù)據(jù)對象的一個屬性或幾個屬性定義為 “ 標識符 ” ，即當(dāng)希望找到數(shù)據(jù)對象的某個實例時，標識符屬性成為 關(guān)鍵字 (key)， 書寫為 _id。 ? 例如在 “ 學(xué)生 ” 數(shù)據(jù)對象中用 “ 學(xué)號 ” 做關(guān)鍵字 28/56 關(guān)系 ? 關(guān)系：數(shù)據(jù)對象彼此之間相互連接的方式。 ? 如學(xué)生 “ 張鵬 ” 選修課程 “ 軟件工程 ” 與 “ 計算機網(wǎng)絡(luò) ” ，學(xué)生與課程的實例通過 “ 選修 ” 關(guān)聯(lián)起來。 ? 關(guān)聯(lián)種類： ① 一對一 (1:1)； ② 一對多 (1:N)； ③ 多對多 (M:N)。 ? 如 1位教師帶 30位同學(xué)，就是 1:N的關(guān)系。 ? 關(guān)聯(lián)可能有屬性 ? 如學(xué)生 “ 學(xué) ” 某門課程所取得的 “ 成績 ” 29/56 ? 實例的關(guān)聯(lián)有三種：一對一 (1:1)； 一對多(1:m)；多對多 (n:m)。 ? 這種實例的關(guān)聯(lián)稱為“基數(shù)”?；鶖?shù)表明了“重復(fù)性”。 教師 學(xué)生 管帶 基數(shù) :一位教師 基數(shù) :多位學(xué)生 參與度 :必須 參與度 :可選 30/56 實體 ? 關(guān)系圖 (ERD) ? ERD 作用 ：用于建立 數(shù)據(jù)模型 （ ER模型） ? ERD基本成分 ? 實體（數(shù)據(jù)對象）（矩形框） ? 屬性（橢圓形或圓角矩形） ? 關(guān)系（菱形框） ? 學(xué)校教學(xué)管理（成績管理） ERD 31/56 某學(xué)校教學(xué)管理 ERD 32/56 教學(xué)數(shù)據(jù)模型 學(xué)號 姓名 專業(yè) 性別 …… 學(xué)生 職工號 姓名 專業(yè) 職稱 年齡 教師 課程號 課程名 學(xué)分 學(xué)時 …… 課程 學(xué)號 課程號 成績 選課 33/56 第 3章 結(jié)構(gòu)化分析 （ Structured Analysis, SA） ? 結(jié)構(gòu)化分析過程和準則 ? 與用戶通信獲取用戶需求的方法 ? 分析建模與規(guī)格說明 ? 實體 關(guān)系圖 ? 數(shù)據(jù)流圖 ? 狀態(tài)轉(zhuǎn)化圖 ? 數(shù)據(jù)字典 34/56 數(shù)據(jù)流圖 （ Data Flow Diagram, DFD） ? 最初，結(jié)構(gòu)化分析方法僅討論數(shù)據(jù)流建模。目標系統(tǒng)被表示成如圖所示的數(shù)據(jù)變換流程圖。系統(tǒng)的 功能 體現(xiàn)在核心的數(shù)據(jù)變換中。 外部實體 外部實體 外部實體 外部實體 目標 系統(tǒng) 輸入信息 輸入信息 輸出信息 輸出信息 35/56 功能建模與數(shù)據(jù)流圖 ? 功能建模的基本思想： 用抽象模型的概念，按照軟件內(nèi)部數(shù)據(jù)傳遞、變換的關(guān)系，自頂向下逐層分解，直到找到滿足 功能 要求的所有可實現(xiàn)的軟件為止。 ? 功能模型： 使用 DFD 來表達數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的 移動變換 過程。 36/56 數(shù)據(jù)流圖（ DFD） ? DFD從信息傳遞和處理的角度，以圖形的方式描繪 信息流 和 數(shù)據(jù) 從輸入移動到輸出的過程中所經(jīng)受的 變換 ? DFD可以按自頂向下、逐步分解的方法表示內(nèi)容不斷增加的數(shù)據(jù)流和功能細節(jié) ? DFD中沒有物理元素，是系統(tǒng) 邏輯功能 的圖形表示 ? DFD
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