文明禮儀教育校本課程實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-06-15 09:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活，形成積極健康的人生態(tài)度。 建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。 三、課程的內(nèi)容 課程內(nèi)容包括三個(gè)單元：“校園禮儀”“家庭禮儀”“社會(huì)禮儀”。具體見下：（課程內(nèi)容雖然分為三大單元，但具體實(shí)施時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況交叉進(jìn)行。） 4 “校園禮儀” 課程內(nèi)容：尊重老師 尊重同學(xué) 學(xué)會(huì)請(qǐng)教 學(xué)會(huì)商量 學(xué)會(huì)傾聽 學(xué)會(huì)勸阻 學(xué)會(huì)合作 學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)師生間的禮儀 ? ? 課程目的：了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀，使同學(xué)之間能夠以禮相待，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛；建立朋友式的師生關(guān)系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風(fēng)校貌。 “家庭禮儀” 課程內(nèi)容：做客禮儀 迎賓禮儀 待客禮儀 祝賀禮儀 邀請(qǐng)禮儀 服飾禮儀 上、下輩之間的禮儀 ?? 課程目的：了解、掌握并使用家庭常規(guī)禮儀，上下代人加強(qiáng)溝通，消除代溝，建立上、下輩之間朋友式的關(guān)系，享受溫磬的家庭生活。 “社會(huì)禮儀” 課程內(nèi)容：問路禮儀 乘車禮儀 購物禮儀 影劇院禮 儀 鄰居間的禮儀?? 課程目的：了解、掌握并使用社會(huì)常規(guī)禮儀，使自己更好地融入社會(huì)生活中，讓自己處處受到歡迎，得到尊重，使自己的社會(huì)生活充滿快樂，從而培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。 四、課程的實(shí)施： 我們初步設(shè)想本課程在七、八年級(jí)預(yù)先開設(shè)，再向全校鋪開，三個(gè)單元交叉進(jìn)行。每一個(gè)單元都是以“交際禮儀”為切入口，以發(fā)動(dòng)學(xué)生家長積極參與研究為突破口，突出“社交技能”的主題。逐漸建 5 立規(guī)范的家庭禮儀和校園禮儀，然后再向社會(huì)推進(jìn)，爭取社區(qū)、共建單位的配合支持，爭取社交禮儀建設(shè)的良好效果，同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成文明 交際禮儀風(fēng)范，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)更上一個(gè)新的臺(tái)階。 專項(xiàng)課程
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