【總結(jié)】植物生物學(xué)實驗(一)課件制作人:沙莎實驗一植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器及其后含物、植物的組織?認(rèn)識光學(xué)顯微鏡——結(jié)構(gòu)與使用方法;?觀察植物細(xì)胞;一、實驗內(nèi)容:?制作臨時裝片;?記錄實驗結(jié)果——生物繪圖和實驗報告。?掌握植物體各種組織的類型及其特征;一、認(rèn)識顯微鏡認(rèn)識顯微鏡之——結(jié)構(gòu)?主體
2025-01-13 21:36
【總結(jié)】1請各位同學(xué)認(rèn)真閱讀以下文字1、實驗報告中有關(guān)實驗名稱、實驗?zāi)康?、儀器設(shè)備、實驗原理及方法和實驗步驟五項描述全班統(tǒng)一,具體文字請參看課件;2、記錄及數(shù)據(jù)處理一項,請分別就觀察的根、莖、葉挑選一個植物橫切面,畫圖示意,簡要標(biāo)明各處名稱。推薦:玉米根橫切、雙子葉草本莖橫切、松針葉橫切;(可參閱網(wǎng)絡(luò)
2025-05-26 07:01
【總結(jié)】園林植物學(xué)觀察植物葉實驗感悟制作人:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院10級園林2班學(xué)號:201041904204姓名:賀澤準(zhǔn)此實驗感悟采用的是合理而科學(xué)的方式作以表達(dá),文章內(nèi)容一部分來自《中國植物志》,另外來自《百度百科》。感悟整體思路:;;;。從中,我們學(xué)到了很多關(guān)于植物葉子,花,果實,等的形態(tài)特征和用途(本園林植物學(xué)觀察實驗感悟重在表現(xiàn)葉的方面)以及植物的生活習(xí)性。我們相
2025-05-12 01:34
【總結(jié)】實驗七植物病原原核生物和植物病毒的形態(tài)及所致病害的觀察?實驗?zāi)康牧私庵参锊≡松锖椭参锊《镜男螒B(tài)特征和分類依據(jù),及所致病害的癥狀特征。幾類植物病原物的大小比較?原核生物(Procaryotes)是指含有原核結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物。一般是由細(xì)胞膜和細(xì)胞壁或只有細(xì)胞膜包圍的單細(xì)胞微生物。
2025-01-08 01:52
【總結(jié)】實驗一植物病害癥狀觀察一、實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗觀察植物病害常見的癥狀類型,學(xué)會描述癥狀,為植物病害的診斷奠定基礎(chǔ)。二、實驗材料:植物病害盒裝標(biāo)本、彩圖、浸制標(biāo)本,壓縮標(biāo)本等。三、實驗內(nèi)容與方法:病狀類型一、變色:花葉、黃化、褪色、著色二、壞死:葉斑、葉枯、炭疽、潰瘍、穿孔、落葉、落果、立枯、猝到
2025-05-26 12:10
【總結(jié)】觀察植物細(xì)胞的有絲分裂授課老師:宋宏濤實驗原理細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(龍膽紫)著色植物的有絲分裂常見于根尖,莖尖的分生區(qū)細(xì)胞根據(jù)染色體的行為變化判斷各個時期實驗器材蒜(預(yù)先培養(yǎng)生根處理)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,剪刀
2025-05-14 08:01
【總結(jié)】——雙子葉植物的根、莖、葉實驗?zāi)康?1.掌握雙子葉植物的根莖葉的結(jié)構(gòu)?2.比較雙子葉植物與單子葉植物結(jié)構(gòu)的異同?點實驗內(nèi)容?-棉花幼根、老根橫切?-棉花幼莖、老莖橫切?-棉花葉、蠶豆葉橫切?-夾竹桃葉橫切?一.初生結(jié)構(gòu):?與單子葉植物類似,不同點為:內(nèi)皮層的凱氏
2025-04-29 12:12
【總結(jié)】實驗四微生物菌落的觀察和細(xì)菌的運動性觀察目的要求?學(xué)會觀察、識別各種不同的微生物菌落的方法。?掌握平板菌落計數(shù)的方法,運用所學(xué)的知識詳細(xì)的描述所分離平板上的各種微生物菌落。?了解普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造和原理,熟悉其使用的正確方法。?學(xué)習(xí)并掌握油鏡的使用方法,學(xué)會用壓滴法或懸滴法觀察細(xì)菌運動性的基本技術(shù)。
2025-07-18 22:11
【總結(jié)】植物生物學(xué)實驗(一)實驗二植物組織的類型及其特征植物的組織?在植物個體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群叫組織。?由不同的組織按一定的規(guī)律構(gòu)成了器官。一、實驗?zāi)康呐c要求?掌握植物體各種組織的類型及其特征。?了解各種組織在植物體內(nèi)的分布。二、實驗材料?洋蔥(A
2025-01-16 02:26
【總結(jié)】?一、實驗?zāi)康?了解植物體內(nèi)存在的一些常量灰分元素;掌握灰分元素的定性測定方法?二、實驗原理?植物體內(nèi)含有多種元素,在高溫和氧存在下,大部分金屬和硅元素以氧化物形式存在于灰分中。通??梢岳迷嘏c特殊試劑的專一性反應(yīng),產(chǎn)生特定的結(jié)晶或顏色,來定性判斷元素的存在。?三、器材與試劑?儀器:高溫電爐(蒙福爐)、干燥器、顯微鏡、臺天
2025-05-11 13:02
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀(jì)初開始,以植物生理學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的一項技術(shù)。即應(yīng)用無菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細(xì)胞。?這項技術(shù)已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進(jìn)程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質(zhì)資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會
2025-05-10 10:01
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)實驗?課件制作:沙莎實驗一培養(yǎng)基貯備液(母液)的配制?目的與要求:熟悉MS培養(yǎng)基的組成,掌握貯備液的配制方法.?實驗步驟:稱量分別溶解混合定容。一,MS培養(yǎng)基的組成1、大量成分→貯備液I
2025-05-01 02:17
【總結(jié)】校園植物介紹一、嶺南園林的發(fā)展歷程及其特點?北有五嶺為屏障,南瀕南海,多山少地,河網(wǎng)縱橫,受著強(qiáng)烈陽光的照射和海陸季風(fēng)的影響,具有優(yōu)良的氣候條件。?北回歸線橫貫境內(nèi),由于受惠于季風(fēng)的調(diào)節(jié),這里仍然是山清水秀,植物繁茂,一年四季郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一派典型的亞熱帶和熱帶自然景觀,被譽為南國風(fēng)光而馳名中外。?由自然景觀所形成的自然園林和
2025-05-01 01:02
【總結(jié)】實驗八植物病原線蟲和寄生性種子植物及其所致病害的觀察?實驗?zāi)康牧私庵参锊≡€蟲和寄生性種子植物病的形態(tài)特征,及所致病害的癥狀特征。?動物界??線形動物門(線蟲門)?側(cè)尾腺口綱無側(cè)尾腺口綱?墊刃目矛線
2025-01-04 09:48