小學(xué)“爭當(dāng)四好少年”主題活動方案五(編輯修改稿)
2025-06-15 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）、宣傳發(fā)動周（ 3 月 1 日 3 月 7 日） 召開德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)人會議，布置工作，討論活動，制定方案。 校園環(huán)境布置：“四個好少年”內(nèi)容上墻，置于學(xué)校醒目位置（大隊(duì)部出版爭當(dāng)“四好少年櫥窗板報） （二）、召開輔導(dǎo)員教師會議： 組織輔導(dǎo)員教師學(xué)習(xí)胡錦濤同志為建隊(duì) 60 周年致賀信內(nèi)容和精神。 總結(jié)輔導(dǎo)員工作，交流探討少先隊(duì)工作心得和體會以及困惑，研討今后班級管理的方向。 （三）、少先隊(duì)活動： 利用國旗下講話，宣讀《深滬中心小學(xué)“爭當(dāng)四好少年”倡 議書》，宣傳發(fā)動開展“四個好少年”活動。 苗花廣播播放賀信內(nèi)容及我校“爭當(dāng)四好少年”倡議書，營造氛圍。 開展“人人爭當(dāng)好少年”班會討論課，人人制定爭當(dāng)好少年計(jì)劃（按照不同年級學(xué)生特點(diǎn)開展活動：一、二年級圖文結(jié)合；三四年級文配圖；五六年級文為主，要求統(tǒng)一 A4 紙張），各中隊(duì)制定“爭當(dāng)四好少年”主題活動方案。 結(jié)合
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