【總結(jié)】2.陸地與海洋2.1全球海陸分布一、海陸分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)看圖說話海洋71%陸地29%海陸面積比例示意若把地球分成任意兩個(gè)相等的半球,是不是任何一個(gè)半球上都是陸地面積小于海洋面積?是的!地球表面海洋和陸地分布不平衡。
2024-11-19 02:02
【總結(jié)】第三單元海洋與陸地第1課海陸的分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)海洋71%陸地29%海陸面積比例示意海陸分布海陸分布看看是海洋大還是陸地大?陸地19%海洋81%陸地39%海洋61%北半球
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】?第二章第二節(jié):?世界海陸分布(2)1、掌握四大洋的圖上分布。2、了解四大洋各自的特點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)繪制“世界海陸分布簡(jiǎn)圖”。觀察東西兩半球各以陸地還是海洋為主?觀察:面積最大的洋是哪個(gè)?大西洋的形狀像哪個(gè)字母?它們分別位于哪幾個(gè)大洲之間?1、被三大洲所包圍的洋是——;2、被三大洋所包圍的洲是
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】說教材說教法說學(xué)生說教學(xué)過程說課一、說教材說教材大氣是地理環(huán)境中最活躍的一個(gè)要素,其性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)直接或間接的影響著一個(gè)地區(qū)的氣候狀況,本節(jié)內(nèi)容是在對(duì)大氣性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)之上的深化,是聯(lián)系大氣與氣候的關(guān)鍵,深入理解本節(jié)內(nèi)容有助于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng),有助于學(xué)生對(duì)氣候的分析。一、說教材說目標(biāo)情感
2025-05-15 06:32
【總結(jié)】第二章地球的面貌第二節(jié)世界的海陸分布(第1課時(shí))學(xué)案總編號(hào):NO.7編寫人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。2.識(shí)記七大洲的名稱、位置、輪廓和分布特征及主要洲界。3.了解大陸、島嶼、大洲、半島等概念的區(qū)別與聯(lián)系,
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】“世界的海陸分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡(jiǎn)單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):(1)、能看懂簡(jiǎn)
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)與反思---初中地理《世界的海陸分布》 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思---初中地理《世界的海陸分布》 【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能 1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出海洋和陸地分布的特點(diǎn)。2.掌握世界七大...
2024-11-15 22:12
【總結(jié)】第二節(jié)世界的海陸分布黑龍江省113中學(xué)孫強(qiáng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(湘教版)《地理》七年級(jí)上冊(cè)地理課程標(biāo)準(zhǔn)?運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。?運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況。(一)海洋與陸地①知識(shí)與技能?利用地圖說明全
2024-11-21 21:56
【總結(jié)】第1課海陸分布一、選擇題“水球”,原因是:();;;。,在下面關(guān)于全球陸地面積和海洋面積占全球表面積比例示意圖中,正確的是()A、蘇伊士運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、白令海峽D、直布羅陀海峽,正確的是:()A、是
2024-12-03 11:56
【總結(jié)】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理八年級(jí)?上冊(cè)第一章陸地和海洋探索活動(dòng):人類對(duì)于地球面貌的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了極其漫長(zhǎng)的過程。早期人類所認(rèn)識(shí)的世界,僅僅是陸地上人們的足跡和視野所及的非常狹小的天地。那時(shí),居住在大陸兩岸的人們沒有交往,海洋被視為天地的盡頭。在古希臘的
2024-11-29 09:57
【總結(jié)】第二章:第二節(jié)“世界的海陸分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡(jiǎn)單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):
2024-11-19 22:15
2024-11-29 10:07
【總結(jié)】航天史上第一人加加林學(xué)習(xí)提綱?海陸分布及其特點(diǎn)1.三分陸地(%)、七分海洋(%)2.地球上海陸分布不平衡?七大洲1.大陸、島嶼、大洲的概念2.七大洲的名稱及分布3.洲際分界線?四大洋1.洋、海、海峽的概念2.四大洋的名稱及分布
2025-06-12 13:01
【總結(jié)】氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響一、氣候形成因素———太陽輻射→氣溫緯度分布季節(jié)變化最基本———大氣環(huán)流→降水最重要———地面狀況氣溫降水→海陸分布熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶——大陸性:年、日溫差大、降水少海洋性:年、日溫差小、降水多地
2025-08-15 22:37