楞次定律——感應(yīng)電流的方向(編輯修改稿)
2025-06-15 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 電流繞向相反． ( 3 ) 拔出時(shí)與 ( 2 ) 中情形剛好相反． 答案： ( 1) 見(jiàn)解析圖 (2 ) 相反 ( 3) 相同 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) ( 1 ) 要熟練掌握楞次定律； ( 2 ) 磁通量的變化可以通過(guò)原副線圈的相對(duì)運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)改變?cè)€圈回路中的電流實(shí)現(xiàn)． 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) 針對(duì)訓(xùn)練 21 ： 在 “ 研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ” 的實(shí)驗(yàn)中，首先要按圖 ( 甲 ) 連線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系；然后按圖 ( 乙 ) 將電流表與副線圈 B 連成一個(gè)閉合電路，將原線圈 A 、電池、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路． ( 甲 ) ( 乙 ) 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) 在圖 ( 甲 ) 中，當(dāng)閉合 S 時(shí)，觀察 到電流表指針向左偏 ( 不通電時(shí)指針停在正中央 ) ． 在圖 ( 乙 ) 中： ( 1 ) S 閉合后，將螺線管 A( 原線圈 ) 插入螺線管 B( 副線圈 ) 的過(guò)程中，電流表的指針將如何偏轉(zhuǎn)？ ( 2 ) 線圈 A 放在 B 中不動(dòng)時(shí)，指針如何偏轉(zhuǎn)？ ( 3 ) 線圈 A 放在 B 中不動(dòng)，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表指針如何偏轉(zhuǎn)？ ( 4 ) 線圈 A 放在 B 中不動(dòng)，突然切斷開(kāi)關(guān) S 時(shí)，電流表指針如何偏轉(zhuǎn)？ 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) 解析： 由題圖 ( 甲 ) 可知，電流從接線柱 “ ＋ ” 流入電流表時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，從接線柱“ － ” 流入電流表時(shí)，指針將向右偏轉(zhuǎn)． ( 1 ) 在題圖 ( 乙 ) 中， S 閉合后，通電的原線圈 A 相當(dāng)于一根條形磁鐵 (S 極在下， N 極在上 ) ，A 插入 B 中時(shí)，穿過(guò) B 的方向朝上的磁通量增加，根據(jù)楞次定律， B 中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向朝下，運(yùn)用右手定則 ( 安培定則 ) ， B 中感應(yīng)電流從接線柱 “ － ” 流入電流表，指針向右偏轉(zhuǎn)． ( 2 ) A 在 B 中不動(dòng)時(shí)，穿過(guò) B 的方向朝上的磁通量 ( 實(shí)際上是通電的 A 線圈的磁場(chǎng) )不變化，B 中沒(méi)有電流通過(guò)，這時(shí)電流表的指針不偏轉(zhuǎn)． ( 3 ) A 在 B 中不動(dòng)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片向右滑動(dòng)時(shí)，它的電阻減小，通過(guò) A 的電流增加，磁場(chǎng)增強(qiáng)，穿過(guò) B 的方向朝上的磁通量增大， B 中發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)楞次定律， B 中感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)方向朝下，運(yùn)用右手定則， B 中產(chǎn)生的感應(yīng)電流從接線柱 “ － ” 流入電流表，指針向右偏轉(zhuǎn)． ( 4 ) A 在 B 中不動(dòng)，突然切斷 S ， B 中方向朝上的磁通量突然消失，這時(shí)將發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象， B 中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)朝上，感應(yīng)電流將從接線柱 “ ＋ ” 流入電流表，指針將向左偏轉(zhuǎn)． 答案： 見(jiàn)解析 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) 首頁(yè) 末頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場(chǎng) 能力提升 5 ． 1 9 3 1 年英國(guó)物理學(xué)家鍬拉克從理論上預(yù)言：存在只有一個(gè)磁極的粒子，即 “ 磁單極子 ” . 1 9 8 2 年，美 國(guó)物理學(xué)家卡布萊設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)想，如果一個(gè)
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