學(xué)校讀書工程實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-06-14 07:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心得；把參與“讀書工程”作為教職工年度績效考核內(nèi)容之一，同 時注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。 通過學(xué)習(xí)、交流、討論和反思，采取適當(dāng)形式的學(xué)習(xí)成效展示活動，檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師、青年教師、班主任、學(xué)生等各個層面的學(xué)習(xí)成效。 學(xué)校認(rèn)真總結(jié)“讀書工程”的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，組織評選 “ 五 名讀書標(biāo)兵”、“ 五 篇優(yōu)秀讀書心得”、“ 十 名學(xué)生讀書之星”，進(jìn)一步把“讀書工程”引向深入。 六、保障措施 （一）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ，成立 “讀書工程”領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王華壽 副組長：廖章量、周朝勇 成員 ：廖志安 （教導(dǎo)處） 、邱超 （ 政教、團(tuán)隊(duì)、 辦公室） ，班主任教師。 （二）完善制度 ，精心組織。 將教師參加讀書工程情況與 教師 本人的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，與校本培訓(xùn)考核、年終考核、績效考核相結(jié)合。圍繞“讀 書工程”的主題，精心策劃，認(rèn)真組織， 使全體干部教師都參與到讀書活動中來，形成并鞏固良好的閱讀習(xí)慣。 （三）創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容。 在教師中開展“三個一”活動，即每季度讀一本教育教學(xué)專著、每月寫一篇讀書心得、每人每學(xué)年至少讀 2 本教育專著； 此項(xiàng)工作由 繼續(xù)教育的 廖志安同志負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé) 在學(xué)生中開展“五點(diǎn)”活動，即每天讀一點(diǎn)，每天摘一點(diǎn)、每天背一點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)、每天講一點(diǎn)，學(xué)國學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典，做到月看 一書、季寫一文、年學(xué)一技；建立“學(xué)生讀書成長冊”，記錄精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會。 由班主任老師負(fù)責(zé) 并入 班主任考核。 此項(xiàng)工作由 邱超同志負(fù)責(zé)。 （四）加強(qiáng)指導(dǎo)，注重落實(shí)。 讀書講座，引導(dǎo)教師改進(jìn)讀書方法，提 高讀書效果；“讀書工程”考核領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合常規(guī)工作的檢查，對 各 教師和班級 開展“讀書工程”情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，對活動計(jì)劃、活動過程、活動特色、活動成效等方面進(jìn)行全面了解。 老師 讀書成果與經(jīng)驗(yàn)的交流，相互促進(jìn)，共同提高。 （五）廣泛宣傳
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