【總結(jié)】葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)一、蒸騰作用:2、閱讀書本第118頁(yè)第一自然段:我們知道……1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)蒸騰作用的了解有多少?1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)蒸騰作用的了解有多少?2、閱讀書本第118頁(yè)第一自然段:我們知道……現(xiàn)象:塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn)選取一盆正處于生長(zhǎng)旺盛期的植物,用一透明的塑料袋將鄰近的葉片包扎起來(lái),對(duì)該植物澆水后,置于陽(yáng)光下照
2024-11-06 19:17
【總結(jié)】想一想:在驕陽(yáng)似火的夏天,你走在柏油馬路上會(huì)有什么感覺?當(dāng)你進(jìn)入樹林中又會(huì)有什么感覺?大樹為人們撐起了遮陽(yáng)的綠傘,為大自然提供了清新的空氣.?大樹為什么不會(huì)被陽(yáng)光灼傷呢?第二節(jié):綠色植物的蒸騰作用第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民1、描述植物的蒸騰作用,舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官,也是散失水分的主要器官。?葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)呢??自然界中各種各樣的葉。玉蓮設(shè)問(wèn):葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長(zhǎng)的環(huán)境有哪些密切關(guān)系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的,它
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】第5節(jié)植物的葉和蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官,也是散發(fā)水分的主要器官。葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的功能呢?各種各樣的葉一片葉是由葉柄和葉片組成的,葉片是由表皮、葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成。表皮分為上表皮和下表皮,表皮是由大量無(wú)色透明的表皮細(xì)胞組成的,有利于光線的透過(guò)和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保
【總結(jié)】想一想:在驕陽(yáng)似火的夏天,你走在柏油馬路上會(huì)有什么感覺?當(dāng)你進(jìn)入樹林中又會(huì)有什么感覺?大樹為人們撐起了遮陽(yáng)的綠傘,為大自然提供了清新的空氣.?大樹為什么不會(huì)被陽(yáng)光灼傷呢?綠色植物的蒸騰作用1、描述植物的蒸騰作用,舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系。2、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。3、
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用(第一課時(shí))奚仲中學(xué)王老師一、教材分析:蒸騰作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng),它對(duì)維持植物體內(nèi)含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度,有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學(xué)生確信植物的蒸騰現(xiàn)象,接著引出蒸騰作用的概念,葉片的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結(jié)構(gòu),學(xué)
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物“自學(xué)釋疑達(dá)標(biāo)”教學(xué)案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時(shí)主備人朱集備時(shí)間2021-11-9使用時(shí)間—教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關(guān)系3了解葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能力目標(biāo)1嘗試徒手切片的
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)認(rèn)識(shí)蒸騰作用現(xiàn)象,總結(jié)出蒸騰作用的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,完成課本P58頁(yè)實(shí)驗(yàn)后面的兩個(gè)討論題:①
【總結(jié)】《對(duì)影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱因素的探究》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),掌握蒸騰作用的概念和意義。2、在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生初步感知探究式學(xué)習(xí)方式的基本步驟。3、理解蒸騰作用在生產(chǎn)活動(dòng)中的應(yīng)用。4、教師通過(guò)組織學(xué)生開展影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱因素的一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)他們質(zhì)疑、解疑、總結(jié)的能力。通過(guò)課本知識(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活
2025-06-30 04:34
【總結(jié)】綠色植物的蒸騰作用教材分析蒸騰作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng),教材對(duì)綠色植物的蒸騰作用知識(shí)的構(gòu)建,從實(shí)驗(yàn)觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學(xué)生確信植物具有蒸騰現(xiàn)象,接著引導(dǎo)學(xué)生了解蒸騰作用的概念、葉片的結(jié)構(gòu)及蒸騰作用的意義等。葉片是蒸騰作用的主要器官,掌握葉片的結(jié)構(gòu),學(xué)生才能透徹理解蒸騰作用的知識(shí),同時(shí)為講解光合作用打下基礎(chǔ)。而葉片的結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說(shuō),“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽(yáng)光,而且樹下的溫度會(huì)比空地上低很多,你知道這是為什么嗎?,探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn):植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個(gè)闊葉植物上剪兩個(gè)大致相同的枝條,一支剪掉下部枝葉(甲),一支剪除全部葉片(乙),用兩個(gè)干
2025-06-13 12:17
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】綠色植物三大作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別光合作用呼吸作用蒸騰作用概念綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成存儲(chǔ)著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過(guò)程細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)出來(lái)的過(guò)程就是蒸騰作用。部位主要在葉綠體所有活細(xì)胞,主要在線粒體中植物的葉片條件
2024-07-27 09:35
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”,你知道這是為什么嗎?,說(shuō)出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系;;,并使植物降溫;。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動(dòng):探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問(wèn)題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?葉片面積越大,植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究?么結(jié)論
2025-06-17 12:34
2025-06-18 06:02