[幼兒教育]開展作風整頓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動實施方案(編輯修改稿)
2025-06-13 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深入推進干部作風建設“十項”規(guī)定》、《藁城市教育系統(tǒng)關于開展思想紀律作風整頓活動實施方案》、《藁城市教育局 2021 年工作要點》。人人都要建立學習臺賬 ，記錄學習筆記，撰寫心得體會。將學習與謀劃重點工作結合起來，拉出重點工作推動梳理表，明確工作目標，明確工作措施，明確時間節(jié)點，明確責任人。 開展討論交流。組織全體教職工開展“嚴肅紀律，轉變作風，提高效率”大討論，人人表態(tài)，人人發(fā)言，觸及思想，觸及靈魂，統(tǒng)一思想認識，為開展大整頓活動打好思想基礎。討論記錄要備案。 第二階段：自查自糾 查擺問題。通過召開班子民主生活會、發(fā)放征求意見表、設立意見箱等多種形式，廣泛征求服務對象對本部門、本單位及個人的存在的問題。在此基礎上，大力開展“三查三看”活動：查思想， 看心思和精力是否放到工作上；查作風，看服務到位不到位，工作效率高不高，任務抓的實不實；查紀律，看上級明令禁止的現(xiàn)象是否存在。 匯總反饋。對問題進行梳理匯總，并以書面形式如實反映給個人。 剖析根源。每一位干部和全體教職工，都要針對自己思想、紀律、作風方面存在的問題，寫出深刻的剖析材料，找準
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