【總結】目錄.....................................................................................................................................(2)稱重技術和衡器的發(fā)展.............
2025-01-19 08:51
【總結】實用電子稱專業(yè):自動化班級:自動化2班姓名:張瑞學號:1030620213指導老師:朱兆優(yōu)2013年11月26日實用電子稱摘要該系統是以單片機AT89S52為控制核心,實現電子秤的基本控制功能。系統
2025-01-17 02:26
【總結】 電子稱校驗申請書 受理編號:魯衛(wèi)醫(yī)申字第 號 受理日期:年月日 醫(yī)療機構校驗申請書申請單位:(章)法定代表人:(章)(主要負責人)登記號(醫(yī)療機構代碼)申請日期年月日中華人民共和國衛(wèi)生部制...
2024-10-01 00:47
【總結】哈爾濱工程大學本科生畢業(yè)論文1第1章緒論引言在我們生活中經常都需要測量物體地重量,于s是就用到秤,但s是隨著社會地進步、科學地發(fā)展,我們對其要求操作方便、易于識別?隨著計量技術&赫電子技術地發(fā)展,傳統純機械結構地桿秤、臺秤、磅秤等稱量裝置逐步被淘汰,電子稱量裝置電子秤、電子天平等以其準確、快
2024-12-06 05:24
【總結】摘要:本文設計一種利用電阻應變式壓力傳感器和MCS-51單片機等器件制作的電子秤。該秤可以對量程范圍內的物體進行稱量,能實現稱重、數碼顯示、去皮/清零等功能。該電子秤利用電橋測量原理,將壓力應變傳感器阻值轉換為電壓值,再經過放大器將電壓放大,通過確定輸出電壓和標準重量的關系,形成一臺原始電子秤。采用全橋測量電路,經過三運放大電路進行信號放大,具有精度高,性能穩(wěn)定,測量準確,使用更方便的優(yōu)點。
2025-01-16 12:55
【總結】單片機技術及其應用原理課程設計報告設計題目:基于單片機的電子稱設計專業(yè)年級:指導教師:
2024-12-06 05:32
【總結】泉州師范學院畢業(yè)論文(設計)題目基于單片機的簡易電子稱物理與信息工程學院電信專業(yè)08級(2)班學生姓名學號指導教師
2024-11-14 19:51
【總結】智能電子稱的設計單片機電子稱的數據采集畢業(yè)設計目錄第一章 緒論 11電子秤概述 1選題背景與意義 1電子衡器的發(fā)展動態(tài) 2第二章 系統方案設計 3 電子秤的組成結構 3電子秤的基本結構.2電子秤的工作原理 3 電子秤設計的要求及基本思路 4電子秤設計的要求 4 電子秤設計的基本思路 4
2025-06-24 02:32
【總結】實用電子稱專業(yè):自動化班級:自動化2班姓名:張瑞學號:1030620213指導老師:朱兆優(yōu)2021年11月26日2實
2025-06-04 09:16
【總結】職業(yè)技術學院課程設計(論文)基于電子應變式傳感器電子稱的制作姓名:指導教師:專業(yè)名稱:所在系部:
2025-01-13 04:46
2025-06-04 01:51
【總結】 電子稱校驗申請書 受理編號: 醫(yī)申字( )第 號 醫(yī)療機構校驗申請書受理日期: 年 月 日 登記號(醫(yī)療機構代碼)申請日期年月日中華人民共和國衛(wèi)生部制30 申請單位: (...
2024-10-01 00:46
【總結】自動檢測技術第一節(jié)自動檢測系統及設計原則自動檢測系統的首要環(huán)節(jié)就是獲取原始被測量的傳感器或有關的敏感元件,實現一次變換??紤]到它們的敏感、變換原理或特性的限制以及外界影響,一次變換后的信號通常滿足不了測量與控制的要求。因此總要經過一些中間環(huán)節(jié)進行處理,實現信號放大、阻抗匹配、干擾抑制、濾波等功能。這樣可以按照一定的規(guī)律或方式構成開環(huán)或
2025-01-06 21:10
【總結】單片機技術及其應用原理課程設計報告設計題目:電子秤的設計專業(yè)年級:08電子信息工程本科小組成員:楊婷(200800802035華娟(200800802041王尹懌(200800802048成績:完成時間:20110702【設計題目】電子稱的設計【設計要求】(1設計一款電子秤,用LED液晶顯示器顯示被稱物體的質量(2可以設定該秤所稱的上限(3
2025-06-23 20:20
【總結】-1-山東輕工業(yè)學院課程設計任務書學院電子信息與控制工程學院專業(yè)測控技術與儀器專業(yè)姓名臧少剛班級測控08-1學號題目基于應變式傳感器的電子稱設計一、主要內容
2025-06-06 16:05