小學(xué)科學(xué)實驗論文：小學(xué)生實驗習(xí)慣的養(yǎng)成之我見(編輯修改稿)
2025-06-12 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師有責任在所有的實驗教學(xué)過程中重視學(xué)生良好實驗習(xí)慣的 養(yǎng)成，訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范、正確、科學(xué)地參與實驗活動。例如，能根據(jù)具體的實驗內(nèi)容，合理選用和使用實驗儀器；通過實驗教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立操作的能力及 團隊協(xié)作精神。 如果師生共同把這些工作做好了。 那么隨著實驗教學(xué)的深入進行，學(xué)生的良好實驗習(xí)慣將逐步形成。 二、 充分發(fā)揮實驗教學(xué)活動對良好實驗習(xí)慣養(yǎng)成的作用 大多數(shù)科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容， 其本質(zhì)是讓學(xué)生通過實驗學(xué)前人之知識，以為己用。同時，要求學(xué)生通過實驗教學(xué)活動掌握一定的操作技能，初步了解相應(yīng)的探究方法。從教學(xué)的環(huán)境來看，實驗室是以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)和實踐的場所。教 師應(yīng)充分利用實驗教學(xué)的機會，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，并藉此保證學(xué)生完成預(yù)期的實驗?zāi)繕撕腿蝿?wù)。為此，在實驗活動中師生應(yīng)該做好以下幾點： 1．做好課前準備工作 (1)教師部分：認真的研究教材，精心的準備實驗器材。教師規(guī)范的實驗習(xí)慣直接影響學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，比如保持實驗室內(nèi)的整潔干凈，一塵不染；在黑板上書寫相關(guān)的實驗操作要求，強調(diào)注意事項。讓學(xué)生一進入實驗室就能感受到良好的實驗氛圍和引導(dǎo)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)探究的態(tài)度。 (2)學(xué)生部分：我們做到“三戒” “一戒”課前不預(yù)習(xí)。每次實驗前教師應(yīng)提前布置學(xué)生預(yù)習(xí)，留有一定的時間讓學(xué)生做好準備。預(yù)習(xí)并不是簡單的瀏覽。教師可通過設(shè)計一些思考題，讓學(xué)生通過預(yù)習(xí)來解答。實驗課內(nèi)容多而時間少，有的實驗原理復(fù)雜，學(xué)生對 實驗儀器很陌生。如果在課前對實驗不做好充分的預(yù)習(xí)，實驗時必將會難題百出，障礙重重。學(xué)生們或束手無策，或忙亂一團，或只能呆板的按教師列好的程序機械的操作。其結(jié)果，只能使學(xué)生知其然而不知其所以然，很難達到實驗課的教學(xué)目的?；诖?，在進行每個分組實驗前，都讓學(xué)生充分認真地做好預(yù)習(xí)，甚至到實
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