【文章內(nèi)容簡介】 庫位管理模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計： 庫 位 管 理a d d P r o d u c t . j s pw a r e h o u s e L i s t . j s p 圖 612 庫位模塊結(jié)構(gòu) 報表管理模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計： 報 表 管 理r e p o r t L i s t . h t m ls t o r a g e d a y . j s pm e n o l o g y _ s u b . j s p 圖 613 報表模塊結(jié)構(gòu) 用戶管理模塊設(shè)計 ： 用 戶 管 理d e l U s e r . j s pu p d a t e U s e r . j s pa d d U s e r . j s pu s e r L i s t . j s p 圖 614 用戶 模塊設(shè)計 客戶管理模塊設(shè)計： 客 戶 管 理d e l C o m p a n y . j s pu p d a t e C o m p a n y . j s pa d d C o m p a n y . j s pc o m p a n y L i s t . j s p 圖 615 客戶模塊設(shè)計 商品管理模塊設(shè)計： 商 品 管 理d e l g o o d s . j s pu p d a t e g o o d s . j s pa d d g o o d s . j s pg o o d s L i s t . j s p 圖 616 商品模塊設(shè)計 七 設(shè)計總結(jié) 通過近三個月的努力，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助下，使我的畢業(yè)設(shè)計順利完成。在此其間使我在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識得到了實踐和鞏固提高。同時在此次設(shè)計的過程中加深了對軟件編程的興趣，通過編程認(rèn)識到思維邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng)分析的重要性等等。 當(dāng)然，在這次畢業(yè)設(shè)計中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。 由于平時對理論科的不重視，使我在自學(xué)過程中遇到了許多困難。系統(tǒng)雖然實現(xiàn)了預(yù)期的功能但還有些小的地方有漏洞，沒有來得及補救。但還是有很多的收獲。 總之，此次畢業(yè)設(shè)計也是對我大學(xué)學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。 下面，我介紹一下自己在程序設(shè)計過程中的一些心得體會的以及應(yīng)該注意的一些細節(jié)問題。 (1)軟件工程思想的重要性。在學(xué)習(xí)軟件工程課程的時候，自己不太重視，而通過這次畢業(yè)設(shè)計，我深深感到軟件思想的重要性。 (2)要養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對待任何一個問題一定要抱著認(rèn)真的態(tài)度不但要結(jié)果正確，而且要注重過程分析。只有這樣，才能對每 個使用的過程做到真正的領(lǐng)悟，使自己記憶深刻不會忘記，真正的做到學(xué)以致用。 (3)學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)解決編程過程中所遇到的問題。 (4)對于在程序中用的比較頻繁的變量和函數(shù)，應(yīng)盡量統(tǒng)一命名，保持代碼的良好風(fēng)格。 (5)要養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，編程時的風(fēng)格要與團體的風(fēng)格保持一致，代碼須嚴(yán)謹(jǐn)、合理，還要注意程序的可擴展性。 八 致謝 通過近三個月的努力，首先，我最為感謝的是我們的指導(dǎo)老師王建珍，楊麗英老師，在老師的悉心指導(dǎo)下，及其他同組同學(xué)的互相幫助下，使我學(xué)到了不少東西，在這里我表示非常的感謝。知道了該怎樣使前 臺設(shè)計和后臺支持掛鉤。在開始寫程序前，做好充分的可行性分析與系統(tǒng)分析是非常重要的。先前準(zhǔn)備不足，會讓你在以后的程序編寫中花費更多的時間。設(shè)計行業(yè)軟件不比設(shè)計共享軟件，它有著時間的限制，功能要求變動大，要做好很完善的系統(tǒng)分析的確不是一件很容易的事。在學(xué)習(xí)程序設(shè)計的同時，應(yīng)多加學(xué)習(xí)軟件工程，系統(tǒng)分析，項目分析等相關(guān)的編程理論知識。 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范 計算機科學(xué)與工程學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù)系 2021 年 03 月 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的主要目的 ................................................................1 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 ......................................................................1 三 . 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃 ....................................................................................3 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的選題 .........................................................................................3 五．畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的進度控制 ...............................................................4 六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式 .......................................................................................7 七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )成績評定 ............................................................. 10 八、畢業(yè)設(shè)計的歸檔工作 ........................................................................................ 10 九、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )領(lǐng)導(dǎo)小組 ................................................................. 12 附件 1：任務(wù)書的填寫格式 ..................................................................................... 14 附件 2：開題報告的填寫格式 .................................................................................. 18 附件 3：文獻綜述格式 ............................................................................................ 22 附件 4：實 習(xí)報告封面格式 ..................................................................................... 27 附件 5：實習(xí)鑒定表格式 ......................................................................................... 28 附件 6：實習(xí)成績評定表格式 .................................................................................. 29 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 ........................................................................... 30 附件 8：畢業(yè)設(shè)計袋封面填寫格式 ........................................................................... 39 附件 9：畢業(yè)論文驗收表 ......................................................................................... 40 附件 10：畢業(yè)設(shè)計 (論文 )評論標(biāo)準(zhǔn) .......................................................................... 41 附件 11：畢業(yè)設(shè)計資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) ............................................................... 46 1 根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排，對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )作如下具體安排： 一 . 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的主要目的 畢業(yè)實習(xí)的主要目的： (1) 通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，并運用所學(xué)的理論知識解決一些實際軟硬件應(yīng)用問題，達到實踐鍛煉的目的。 (2) 總結(jié)升華理論知識 的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位。 (3) 為畢業(yè)論文 (設(shè)計 )獲取素材。 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的主要目的： (1) 全面檢驗學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技能狀況，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，并提高學(xué)生運用所學(xué)知識的能力。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的撰寫，彌補知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 (3) 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論和時間問題研究的能力。 (4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力 ，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘 (1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位，并有一定實踐經(jīng)驗的相關(guān)專業(yè)人員。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計算機科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長審核，予以聘任。 (3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過 6 人，高級職稱 (教授、副教授、高工 )的指導(dǎo)人數(shù)不超過 8 人。 2 (4) 指導(dǎo)教師責(zé)任 1). 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對 待畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的指導(dǎo)工作，按時完成畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的各項工作。 2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )中的以下事項負(fù)責(zé)： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性； 論文 (設(shè)計 )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作。 (5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對學(xué)生的選題，結(jié)合學(xué)生的實際情況，確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計 )題目，并提出明確的撰寫要求和進度計劃； 3). 介紹有關(guān)參考文獻，指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》，認(rèn)真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫《開題報告》等相關(guān)內(nèi)容，并在簽名處簽名； 5). 指導(dǎo)學(xué)生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況，做好每個階段的工作記錄； 6). 加強與學(xué)生的溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生提交論文初稿、 2 稿、 3 稿等，并及時提出修改意見，圓滿完成最終定稿； 7). 根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)，評定畢業(yè)論文 (設(shè)計 )成績；指導(dǎo)教師評語字?jǐn)?shù)不少于 200 字，其中包括工作態(tài)度、選題意義，理論水平、應(yīng)用價值等； 8). 確認(rèn)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計 )是否可以遞交答辯，并簽署意見； 9). 協(xié)助做好畢業(yè)設(shè)計 (論文 )的歸檔工作。 10). 撰寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作總結(jié)，包括所指導(dǎo)學(xué)生的選題分析、質(zhì)量分析、3 計劃執(zhí)行情況等。 三 . 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃 (1) 畢業(yè)實習(xí)分組 畢業(yè)實習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文 (設(shè)計 )題目，聯(lián)系，分派學(xué)生到相關(guān)單位進行實習(xí)，收集資料；計算機科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。 (2) 畢業(yè)實習(xí)時間 根據(jù)教學(xué)計劃，學(xué)生在第四學(xué)年第 2 學(xué)期的第 1 周到第 4 周進行畢業(yè)實習(xí)，共 4周。 (3) 實習(xí)要求 1). 實 習(xí)期間，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)院和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度； 2). 并認(rèn)真服從指導(dǎo)教師的安排，尊敬教師； 3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，全面完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文 (設(shè)計 )所規(guī)定的各項任務(wù)； 4). 校外實習(xí)的同學(xué)，特別注意安全問題； 5). 按規(guī)定的時間和格式等要求，在第四周結(jié)束后完成并前提交實習(xí)成果，主要包括：實習(xí)日志、畢業(yè)實習(xí)報告 (不低于 2021 字，格式參見附件 4)、實習(xí)單位鑒定表 (格式參見附件 5)； 6). 實習(xí)報告的內(nèi)容 實習(xí)報告的內(nèi)容必須包括：實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的、實習(xí)單位介紹、實習(xí)內(nèi)容介紹、實 習(xí)心得體會等，根據(jù)具體實習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。 7). 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)情況，填寫實習(xí)成績評定表，格式參見附件 6； 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的選題 (1) 題目來源 4 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )題目主要來源是： 1). 教師和學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，了解和收集畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的課題； 2). 教師根據(jù)教學(xué)和科研的需要，結(jié)合當(dāng)今計算機軟硬件技術(shù)的研究重點、計算機科學(xué)與工程學(xué)院的研究方向以及一些橫向聯(lián)系的單位的具體需求擬訂論